浙江在线03月27日讯 落水身亡，车轮下丧生，多少孩子的生命因此而凋落。衢州市教育部门数据统计显示，在去年的各类中小学校安全事故中，溺水和交通事故仍是最大威胁，其中溺水已经连续多年“蝉联”中小学生安全事故的“头号杀手”。
今年3月25日是第18个“全国中小学生安全教育日”(每年三月最后一周的星期一)，今年的安全教育主题是“普及安全知识，确保生命安全”。连日来，记者走访了衢州市教育部门和多所中小学校，对中小学生安全事故形势作了了解，同时也看到，有关部门正在积极出台应对办法，以减少中小学生安全事故。
【溺水篇】
非正常死亡溺水排第一
记者从衢州市教育部门获悉，去年衢州市学生溺亡人数比上年下降了30%，降幅为全省第二，尽管如此，去年的中小学生安全事故中，溺水仍是“头号杀手”。数据显示，去年衢州市中小学生的非正常死亡中，溺亡占了54%。
案例：2012年8月，衢州市一名小学2年级学生和一名6年级学生，在自家附近、两米左右宽的水渠里用塑料泡沫板玩漂流。受到台风和连续降雨的影响，原本水深过膝的水渠此时水位已达七八十厘米，两名孩子坐在泡沫板上顺流而下。在水渠的中游地段，泡沫板被岸边的杨柳树绊住，打翻了，这两名不会水性的孩子在水渠中溺亡。
提醒：在去年的学生溺亡事故中，84%是小学生，“其中又以小学4至6年级的学生溺亡最多。”市教育局工作人员提醒，孩子们自救能力有限，往往一人落水多人同时遇难。因此，提醒中小学生不要擅自单独或结伴到自然水域游泳或玩耍，若有同伴坠入水中，自己在没有能力搭救同伴的情况下，不要贸然下水。
【交通篇】
交通事故是“二号杀手”
在城市交通面临巨大压力的同时，让孩子们免于交通事故的责任愈加重大。昨天下午4时左右，在市区新华小学门口，记者看到前来接送孩子的汽车、电瓶车把校门口附近堵得严严实实。“现在孩子骑自行车真不太放心，有个小小的缝隙就左躲一下右躲一下穿过去，多危险啊。”一位家长告诉记者，“现在车子这么多，让孩子一个人回家真不放心，每天都是有大人来接送的。”
市教育部门数据统计显示，在去年衢州市中小学生非正常死亡中，交通事故占了19%，是仅次于溺亡的“二号杀手”。
除了路上发生的交通意外，一些学校的接送车因为运力不足等原因，而导致的超载或学生乘坐黑车等情况也存在着安全隐患。
案例：2012年，衢州市2年级留守儿童小文(化名)下午放学回家，没想到悲剧却突然降临。因为爷爷当天去集市里忙活了，平时都是爷爷接送的小文在回家的路上边玩边走，在路口拐角处，没有留意到突然出现的一辆农用拖拉机，当场被车撞倒在血泊中。
提醒：十字路口、转弯角一般都是事故多发区。家长和老师应该经常提醒孩子做到交通安全几个“不能”：不能横穿马路；不能三五成群横着走在非人行道上；上、下班高峰时过马路要左右看，注意观察红绿灯，行走时避免一心两用，不能边走边看书、聊天，或边走边玩；不打伞骑车、不脱手骑车、不骑快车、不与机动车抢道、不平行骑车。在校门口乘坐接送车，不要乘坐没有安全保障的小面包车、黑车。
【心理篇】
脆弱的“玻璃心”引发悲剧
如今的90后、00后学生大多是独生子女，集万千宠爱于一身，孩子成长过程中少有困难和挫折，心理承受能力、抗挫能力比任何一个年代的孩子都差。
有数据统计显示，上世纪80年代前，前来心理就诊的中小学生多为“多动症”、“自闭症”等。但从上世纪90年代开始，因情绪问题来心理就诊的比例不断提高，近几年已接近心理就诊学生人数的三分之一。经常有孩子倾诉情绪低落、焦虑，甚至出现自杀念头。心理脆弱、抗挫折能力差，已成为影响校园和学生安全的社会问题。
有些孩子跟父母言语不和而跳楼，有些孩子因某次考试成绩不理想就离家出走，有些孩子跟老师闹别扭就寻短见……一点小挫折、甚至称不上挫折的小事，就导致悲剧发生，实在是让人痛心。
案例：2011年，衢州市一位父亲当众责骂了自己上小学的儿子，小男孩却因此服毒身亡。
提醒：抗挫折能力关乎孩子的生命安全，更关系孩子的健康发展。进入独生子女时代后，许多家长一味地“超量”满足孩子的需求，孩子很少有机会受到挫折。这导致孩子长大后成为脆弱的“草莓族”，一旦走上社会经历挫折，很容易受伤害。很多孩子连普通的失恋都承受不住。
因此，应该关注中小学生的“逆商”培养，让孩子感悟成长中的“沟沟坎坎”，提高孩子的抗挫折能力。家长可以适当降低期望值，主动走进孩子的生活，与他们多交流，让孩子们健康地成长。
【网络篇】
网络、微信成危险“新领地”
网络与生活已经密不可分，中小学生们喜欢通过电脑、手机和网络接触外面的世界，掌握更多的知识，了解更多的资讯。但是另一方面，因为沉溺于游戏、交友、聊天等，电脑网络带给孩子们的危害比传统的“游戏厅”、“录像室”更大。
案例：2012年10月，15岁的女学生小李通过微信认识了在衢打工的小危，懵懂无知的小李很快被小危的花言巧语蒙蔽，在与小危见面后，惨遭强暴。
提醒：柯城检察院检察官介绍，网络、微信等为人们通讯和交友提供了便利。但它也正在成为不法分子犯罪的“新领地”，盗窃、诈骗、强奸等案件时有发生。因此，学生除了不过度迷恋网络、不浏览不良网络信息以外，更不要相信网友陷入“网恋”，甚至出走投奔网友。不要单独约见网友，更不要跟其去所住的房屋，以免受到性侵害。
【对策篇】
减少事故，重在预防
记者采访获悉，为了减少学生溺水事件，今年4月份，衢州市教育部门将启动为期半年的中小学生防溺水专项安全教育，并发放中小学生防溺水倡议书。
“针对放学时间校门口车流量大、堵塞现象，许多学校都有一些非常好的措施。”市教育局的工作人员告诉记者，如大成小学向学生家长招募“爱心妈妈”，由家长自发组成校门口的“安全线”，为孩子们在校门口的交通安全保驾护航。
“除此之外，衢州市去年已经启动学生交通安全保障工程建设，增加校园接送车的运力，保障接送车辆的安全。”工作人员表示，将通过三年的专项整改，到明年，校园接送车的超载现象，校门口的黑面包车现象将得到明显改善。
学生心理健康问题同样引起衢州市教育部门的高度重视。今年起，衢州市男50周岁、女45周岁以下的幼儿园及中小学在职教师，必须通过自学考试“人际关系心理学”和“心理咨询与辅导”两门课程，取得由省教育厅、省自考委颁发的《浙江省中小学教师心理健康教育基础知识培训合格证书》，持证上岗，加强对孩子们的心理教育，让学生们身心健康成长。
应该说，维护和保证学生的人身安全和校园安全，是教育的重中之重，也是全社会的共同责任。需要家长、学校、社区、相关部门乃至全社会的共同关注和积极参与，这样才能最大限度地保证学生的人身安全。记者陈力
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