在杭州民办初中招生大战中，最辛苦的，当属家长。近日来，记者随机采访了十位“小升初”的家长，他们的整体状态可作如下概括——

　　四大焦虑：进民办有面子，进不去焦虑；摇号靠运气，摇不上焦虑；面试存在变数，通不过焦虑；教育资源不公平，摊不上焦虑。

　　两大希望：希望取消摇号，认为“笔试+面试”最公平；取消变相的“国有民办”初中，认为一视同仁最公平。

　　可怜天下父母心，中国家长们的辛苦举世公认。他们的看法或许有失偏颇，却代表了某种“公众立场”，我们尽量将其客观呈现。

　　焦虑一：民办初中的面子和里子

　　“自从报名后，我就没有睡过一个好觉，从早到晚都在纠结孩子的上学问题。”鲁妈妈说，尽管她的女儿很优秀，但“天有不测风云”的心理让她难以放心，她还是动用了一切可以动用的人脉。“你不去运作，难保人家不会去。”

　　可是，为什么一定要进民办初中？唐妈妈女儿一语道破众多学生和家长的心态：“民办初中里最差的学生也要比公办初中的好吧。”

　　李妈妈则说，不去民办初中报名吧，其他家长都去报了。你不报，心理总是不平衡，孩子也不能答应。因为民办初中大家都说好，这叫“不能输在起跑线上”。

　　一个怪圈是：在不少孩子和家长眼里，进民办初中读书才有面子。即使不能说明孩子是最优秀的，也说明家长还是“有本事”的。而如果能进最热门的民办初中，那就更有面子了，也似乎意味着孩子的大好前程。

　　焦虑二：电脑摇号的运气与机会

　　“我有个邻居，她儿子成绩很一般，摇号却中了，这两天可神气了。”唐妈妈说，这让她女儿很沮丧，不停地问她“为什么”，她也回答不出来。

　　电脑摇号，在杭州民办初中招生中已经不是什么新鲜事了。

　　电脑摇号，人人机会平等。教育部门的出发点是好的。但这对学校来说，其实是十分痛苦的事。任何学校当然都希望招收到最优秀的学生，民办初中更为迫切。所以，就出现了劝退报名现象。这从一个数据可以看出来：今年和去年参与电脑摇号的民办初中都是9所，而报名人数却由去年的5405人下降到4254人。

　　在对于电脑摇号的立场上，很多家长态度和学校有相近性：反对！接受采访的十位家长，有九位认为摇号方式不合理。

　　“摇号完全靠运气，这怎么行？”唐妈妈说，她女儿小学年年是全优，还当了六年班长、优秀班干部，舞蹈和唱歌也很不错，学习能力很强，但是摇号却没中，这让孩子怎么接受？

　　李妈妈说，摇号会对很多孩子心理产生负面影响：为什么比我差很多的某某同学都被民办初中录取了，而我却只能读公办初中？

　　焦虑三：面谈变数的信心与疑心

　　“我对孩子当然有信心，但对是否能最终录取却没有太大信心，因为面谈也可能存在变数。”唐妈妈的话反映了很多家长的普遍心态。

　　有家长认为，其实现在的学校面谈，还是有变相笔试的嫌疑。“譬如背诵古诗，出上一句，要你对下一句。这不就是笔试题目吗？”董爸爸说。

　　陈爸爸认为，面谈是有选择性的，不一定能选出真正的人才。有的人成绩好，但表达能力可能差一些。而且，面谈的题目也不同，就存在一个概率问题。这一批是这些题目，下一批又是另外一些题目，原本很好的孩子可能会在一道题目上栽倒了，但这并不意味着孩子整体能力不够。

　　当然，也有家长赞成面谈的。“笔试存在偶然性，可能发挥不好。因为要看孩子平时的成绩，简历上都有，没必要用一次笔试来决定孩子未来。所以我觉得，应该全部采取面谈方式，听说国外就是这样。”李爸爸说。但他也担心，中国是个人情社会，面谈很可能会给那些“人脉资源强”的家长留下机会，对其他家长不公平。

　　焦虑四：教育资源的公平与公正

　　唐妈妈女儿报了上城区的一所民办初中。

　　她说，这是离她家最近的一所民办初中了。其实，她家户口远在滨江靠近萧山的某地。

　　“我们那里的教育质量和民办初中相比，差得已经不是一个档次。不然我们有必要这么大老远跑来吗？”唐妈妈说，因为各个地区的教育资源分配不公平，才导致了今天民办初中的火爆。

　　唐妈妈认为，现在民办初中的老师优越感很强，所以很多老师要跳槽到民办初中去。如果公办与民办中学教育资源平衡了，待遇也差不多了，老师之间就不用竞争了，学校的差别也就不会这么明显了，家长也就不用再去挤民办初中这座“独木桥”了。

　　陈爸爸说：“民办初中招生这么火，就是因为我们的教育资源不平衡，好的学校越来越好，差的学校越来越差，恶性循环。”

　　李妈妈认为，出现民办初中招生火爆的原因，也不能全怪学校和家长，而是教育体制整体不公平造成的。在现有的教育体制下，民办初中往往吸引了最好的师资力量。于是就造成了这个学校招不满，那个学校进不去的状况。

　　希望一：“笔试+面谈”最公平

　　“摇号+面谈”，这种创新的方式在众多家长看来，却并不完全科学合理。

　　“既然是民办的初中，最好的办法还不如学校自己命题考试，然后所有学生都可以参加考试。另外再拿出一部分名额来，通过收取高额费用的方式招生。”韦爸爸说。

　　“不管怎么样。当然还是考试最公平。现在中考、高考都要考试，当公务员也要考试，初中招生却不考试。这行不通么。”高爸爸说，考试形式可以多样化，除了笔试，还可以通过其他形式，譬如面试，还有体能测试。“德智体”要全面发展。“成绩再好，如果像个病秧子，对国家有什么用？”

　　陈爸爸说，要么中考和高考也都取消笔试，否则小升初取消笔试的做法不是很科学。最好的办法是笔试加面试。

　　李妈妈则认为，民办初中应该可以自行制定招生政策，教育部门不应该管那么多。既然是民办的，就应该像民营企业，他们怎么经营，只要不违法，政府不需要操那么多心。

　　在考试的问题上，显然，不少家长对国家的教育法规不是太了解。因为《义务教育法》明确规定，小升初不允许考试。

　　希望二：取消“国有民办”或“公有民办”

　　在采访中，多数家长对“国有民办”或者“公有民办”这个概念很是疑惑。

　　鲁妈妈说：现在所谓民办初中，其实基本上都是国有或者公有的，这是导致民办初中招生火爆、涌现“择校风”的主要原因。

　　鲁妈妈认为，“国有民办”初中，占用了国家的优质教育资源，却按民办初中的标准来收费，是非常不合理的。

　　“学校要么是纯公办的，要么是纯民办的，公办的学校应该专心将自己的学校办好，你去搞民办，受利益驱动，自然重心就转到民办上去了。这对于公办学校和纯民办学校都是不公平的。”

　　今年4月24日，新华网“新华视点”以《名校为何“公有民办”？广东重庆部分中学义务教育问题调查》为题，对“公有民办”现象进行批评，认为这些“公有民办”学校打着公办学校的牌子，实施民办学校的收费，两头占便宜。

　　中国人民大学教育学院教授程方平则称：“大批的公办学校初中部变身民办，严重破坏了义务教育阶段的完整性。”