记者胡鸿 美籍教师打飞的到杭州，按照最领先的教育理念和方式，给杭州的小学生上一堂跨国界的美式课程，这在杭州还是第一次。
昨天，上城区教育局发布消息，“全美最佳教师”——雷夫·艾斯奎斯将于6月14日空降杭州，给上城区小学生，上一堂跨国界的纯正美式课程。
据了解，他用了将近三十年时间创造了“第56号教室”，每年有上千名学生希望加入雷夫的班级来改变人生，也有人用百万年薪邀请这位洛杉矶的小学老师，他在美国被纽约时报尊称为“天才与圣徒”。
全国著名特级教师、天地实验小学校长王雷英，是本次活动的牵线者。她说，这次将从崇文小学筛选出二三十位口语不错的五年级学生，来配合雷夫老师。跨国界上课，对老师来说，难度很高，详细的课程安排目前尚未出炉，雷夫老师也没有透露任何消息。
神秘的56号教室受到杭州小学生关注
这几天上城区小学校园里，学生们在流行看一本书——《第56号教室的奇迹》，雷夫·艾斯奎斯就是这本书的作者。
“品格远比学习成绩重要”、“教育的终极目标是人格教育”、“一个正确的教育行为，一遍十遍不能起作用时，一百遍甚至五百遍，一定能收获奇迹”……
书里面的这些教育理念，还有他独创的人格课程、艺术课程、经济课程、影视课程，受到越来越多的学生、家长和老师的推崇。
例如经济课。这门课是“雷夫品牌”的特色课程，开学第一天，每个学生都要申请一份工作。雷夫老师会给他们工作清单，上面有教师管理员、银行职员、球具管理人、办公室信差、店员、警官等职业，以及工作内容说明。
每一份工作的薪资都有些微差异。学生们把薪水存在银行。薪水的用途就是支付使用课桌椅的费用：座位越靠前排，费用就越高。
当然，学生有各种赚外快的机会。例如，学生做额外工作或参加管弦乐团，就可以领取奖金；反之，如果没做事，就会被罚款。学生可以使用班级“支票”和“现金”。到月底，全班会来一场狂野的拍卖会，竞标文具用品和礼券。
学生每月须支付座位的“租金”，存款到达租金的三倍，就可以买下座位，拥有位子的产权。
雷夫想教孩子终其一生都派得上用场的技能，例如“整理事物”、“安排事情的技巧”等，他格外强调要让青少年掌握有条不紊做事的方法。
雷夫的目的不是教孩子成为一个商人，而是让孩子们切身体会“所有权”的好处。
此外，电影课也让雷夫课程独树一帜。雷夫专挑选大片和经典作品；成立俱乐部，会员可以借走带回家看；针对每部电影，雷夫都会设计12—15个问题，学生借走DVD时，要把问卷也带回家。
还有旅行课。每到假期，美国的中小学老师都会带孩子到各地去旅行，这几乎成了美国中小学生的课程。与众不同的是，雷夫会设计明确的旅行目标和精心规划的活动，在旅行中将终身受用的课程教给学生。
当代，谁有资格做老师
雷夫引发杭州教育大探讨
作为“全美最佳教师”，每年都有上千普通家庭的学生希望加入雷夫的班级来改变人生，亦有人用百万年薪邀请这位洛杉矶的小学老师，但雷夫依然坚守在这间不断创造奇迹的“第56号教室”。
神秘的第56号教室究竟长什么样？小学生们对此十分好奇。
事实上，雷夫带的班位于一栋三层小楼的顶层，教室序号为56。这第56号教室，只是美国洛杉矶市中心一间会漏水的小教室，硬件上远不及杭州的普通教室。正是这间教室，成为诸多美国名校学生的启蒙教室。
上城区教育局党委委员郑坚说，他所教育的学生，是以英语为第二口语的贫民窟的学生，他培养的学生成绩高居全美标准化测试(AST)前5%，走向美国哈佛、斯坦福等常春藤名校，感动了美国的教育界。雷夫的出现，让我们重新审视教师职业的真实含义，重新审视教师的爱，以及它该有的方式和力量，让我们成为更专业的“师者”，学会更专业地去爱。
浙江省教坛新秀唐彩斌老师说，在他身上，我们看到了当代老师所应具有的专业，比如雷夫在学生中间建立信任关系，始终坚持一个前提：要求孩子做到的事情，老师一定先做到。“教育是榜样，如果你希望孩子成为什么样的人，那么你自己必须是这样的人。”
据了解，当天，上城区教育局还将邀请名师、专家以及学校校长，与雷夫面对面，探讨教育的话题。为了让更多的学生和家长可以感受此次别开生面的美式教育，本报为读者争取到了10个免费进场听课的名额，感兴趣的家长和学生，可以打电话0571—85188518报名。
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