浙江在线4月26日消息 “你觉得自己幸福吗？”“生活中的哪些事最能让你感到幸福？”以往，这样的调查总是以学生为对象，但为孩子的成长默默付出的家长们却很少被关注。最近，江心岛小学把目光转移到了学生背后的这些“绿叶”。几天前，学校在全校六个年级的200位家长中作了一项有关“幸福感”的调查，最新出炉的调查结果也相当耐人寻味：99%的家长最关心孩子与同伴的关系，而并非孩子的学习成绩。

　　99%的家长最关心孩子与同伴的关系

　　那什么最能让家长觉得幸福呢？是孩子的成绩、亲子关系、在学校的表现，还是其他？家长们给出的答案让人有些意外。根据问卷统计结果，99%的家长非常在乎孩子与同伴的交往关系，如果孩子在同学中受欢迎，他们会感到非常幸福。与此形成鲜明对比的是，只有62%的家长选择了“心情会随着孩子成绩的好坏而变化”这一选项。

　　“这个结果有些出乎我们的意料，原本以为家长会比较在意孩子的成绩、在学校的表现和受老师关注的程度等方面，但后来发现，最让家长觉得幸福的却是‘孩子在同伴中受欢迎’，而且选择这一选项的家长比例远远高于其他选项，这说明家长的观念也在变化。”江心岛小学校长沈洪认为，这表明家长们已经开始关注孩子的个性、交往能力等在成长中的作用，衡量孩子出色与否的标准也不再是成绩的好坏。

　　98%的家长觉得自己很幸福

　　孩子上学以后，家长们的烦心事也开始一桩接着一桩：为孩子的成绩担忧、为孩子的不良习惯着急、为孩子的心理健康操心……

　　在“孩子上学后哪些事曾让你烦恼？”一题中，家长们的答案五花八门。然而，当被问到“你觉得自己幸福吗？”这个问题时，却有98%的家长觉得自己很幸福，71%的家长觉得孩子读书以后，家里的乐趣越来越多了，而让他们觉得幸福的，也往往是发生在孩子身上很小的事。

　　“孩子的成长牵扯了家长太多的精力，但大部分家长却以此为乐，虽然大部分家长也从孩子的成长中感受到了乐趣，但家长的烦恼、负担确实是在增加。”负责这次调查的副校长毛燕青老师认为，现在很多家长会因为孩子顽皮、做事不专心等原因而烦恼，但事实上，这些都是小学阶段孩子年龄特质和个性特征的体现，家长完全不必担心，“现在的家长仅仅是从‘爱’的角度去处理孩子的行为习惯问题，还没有从心理学的角度认知孩子的行为特点，事实上，过多的干涉反而会阻碍孩子顺利突破这一阶段”。