研究、探讨高考志愿填报,可以说是高考后,紧接着又需要学生战斗的一个新战场。
“根据我的实力,填哪一所学校能够被顺利录取,且是最理想的选择呢?”“平行志愿填报要注意些什么?怎样填报可以提高志愿命中率,降低风险?”这些是每一位学生及家长反复探寻的问题,也是考生和家长必须解决的问题。相信这几天,考生和家长已在为高考志愿填报做了许多“功课”。近日,记者专门采访了温州市教育考试院院长徐坚力(以下简称徐),为大家指点迷津。
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问:平行志愿填报如何降低风险?
徐:各校去年的投档线有重要的参考价值。填报志愿时要注意合理搭配志愿,形成梯度。如果考生填报的三所或五所院校平行志愿定位均较高,则存在无法投档的风险。
建议考生应在考分为你提供的可能范围内,综合个人志向、兴趣、社会需要等来初步选定院校、专业,然后认真阅读这些院校公布的招生章程。一定要查看这些院校专业往年的录取分,特别是去年文理科实行“平行志愿”后的录取分。
问:今年是浙江省第二年实行平行志愿,在填报规则上和去年一致吗?
投档流程如何?
徐:今年填报规则上和去年基本一致,但今年平行志愿覆盖各类招生录取高校,在去年文理科一至四批的基础上,扩大到艺术、体育和三类生高职。今年我省规定,考生在文理科一至三批中可以分别填报A、B、C三个平行院校志愿,第四批中可填报A、B、C、D、E等5个平行院校志愿。同批次院校之间没有分数级差,都相当于“第一志愿”,只实行一轮投档。
投档流程:首先对考生按总分从高分到低分进行排序,再按排序对考生所填报的平行志愿从A到C(E)院校的顺序逐个检索,被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。
尽管志愿是平行的,但计算机在检索时是按照A、B、C(D、E)三(五)所学校的顺序依次进行,志愿表上学校的先后顺序还是有一定讲究的。排序上的先后就是检索投档的顺序,也就是说,计算机在检索时如果“发现”A符合条件,考生就被投到A志愿填的院校;只有当A不符合条件时,再看B,然后是C,以此类推。
问:如何选择合适的大学及专业?
徐:在选择院校时,着重考虑以下几点:(1)找准自己的定位。可将院校近年的录取分数、招生计划数作为定位院校的主要依据,根据自己的高考成绩、排名情况粗选院校。
(2)了解拟报院校的相关信息。如办学特色、专业特点和就业趋向等。
(3)考虑院校与专业的选择。
(4)兼顾院校的冷热关系。不要盲目“冲”热门院校,其实有些“冷门院校”的办学条件也十分优越,考生应该考虑。
(5)合理组合院校志愿。不宜把志愿全部集中在同一层次、同一地域,否则容易一起落榜,应使院校志愿保持一定的梯度,且有一个院校保底,确保命中目标。
在选择专业时,保持梯度。填报专业志愿也需理性定位。可以考虑以下几方面:(1)兼顾专业的冷热关系。从去年的录取分数线,能看出各专业的冷热等特点,这些情况短时间内一般不会有很大变化,值得考生参考。根据自己的学习能力、兴趣特长、就业趋向选择专业,不应盲目随大流。
(2)了解院校招生章程中规定的录取规则。不同的规则其录取结果是不一样的。
(3)多填报专业志愿。平行志愿投档方式使学校生源分数更为集中,专业填报的风险也将增加,考生应填满喜欢的专业,并将最想就读的专业排在靠前位置。
(4)保持专业志愿梯度。参照院校往年各专业录取分数,根据自己的高考成绩,从高到低依次选排专业志愿。
(5)了解预报专业的内涵、培养目标、主要课程、就业与升学以及研究领域、师资队伍、科研特色等等。
问:一些学校公布两个分数,一是录取分数线,一是投档分数线,这两个分数对大家填报志愿有什么帮助?哪种情况下需要填征求志愿?
徐:各学校第一志愿的投档线对学生最重要,每个学校都要公布。例如某高校计划招收100名,如果第一志愿上线有100个人,他们够了该批次分数线,且专业服从,就能被这个学校录取。如果第一志愿上线有150人,投档105人,那么就有5个人面临退档风险。被退档后,就只能进入征求志愿。
一般情况下,如果某高校招生计划为100人,外省投档一般不超过110个,我省不超过105个,所以,档案投进去后还面临退档风险。如果某高校的投档比例为1:1,那要比按1:1.05投档的学院的退档风险小。
问:今年降分投档有什么政策?
徐:一般性降分:对征求志愿后,学校总体生源仍不足以完成招生计划时,根据高校降分申请,对考生第一次所填报的本批次平行志愿,进行逐分降分,检索投档。
本科(第一、二、三批)最大降分幅度为10分;专科(第四批)可降至组档线。
政策性降分:海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业以及监狱管理类专业在按其隶属关系面向监狱、劳教单位招生的,在征求志愿后仍不能完成招生计划时,可在同批次控制分数线下20分以内,对考生第一次填报的本批次平行志愿,一般性降分后,逐校逐专业逐分检索投档。
少数民族预科班、民族班招生,一般性降分后生源仍不足时,在规定的降分范围内对考生第一次填报的平行志愿,逐校逐分检索投档。(雪菲 整理)
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