暑假里，天气炎热，许多学生喜欢躲在空调房里上网打游戏，而且家长上班也管不了。这让许多家长焦虑不安，一些家长只好让孩子一周都上培训班，一些家长还致电本周刊求助。在这些家长眼中，“网瘾猛于虎”，但他们对如何帮助孩子健康上网又手足无措。著名教育专家陶宏开认为，会上网和具备网络素养是两码事，他根据自己挽救500多名网络成瘾孩子的经验分析，孩子上网需要三位“引路人”，帮助他们培养网络素养。

　　 网络素养是一种可以通过教育获得和提高的、在网络社会中能通过合法和合乎伦理的方式高效地获得信息，辨别、分析、利用、开发信息等方面的素养，也是和谐社会中公民的一种必备素质。

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　　 具备了网络素养的孩子能够正确利用网络进行学习，扩大知识面，使生活变得更快捷方便，而且有能力抵制网络上色情、暴力等不良信息的诱惑，不会沉溺于网络游戏无法自拔，也不会因网络影响正常的生活、学习、人际交往以及心理健康。

　　 网络素养需要培养，需要三位“引路人”来引导，即家长、学校、社会。其中家长的责任最重。家长应从小培养孩子辨别、分析等多方面能力，通过理性教育，给孩子的思想穿上“防弹衣”，同时，家长自己首先要网络脱盲，掌握教育孩子健康上网的技能。雪菲进入论坛讨论(温州话题)