浙江日报讯 职校毕业生去大学进修课程，已习以为常。可大学毕业生再去职校“进修”，你听说过吗？最近，海盐三名大学毕业生自费到职业教育成人教育中心“回炉”学技术。让学校负责人十分感慨：大学生主动来职校学技术，真是头一回。

　　今年25岁的时花毕业于黑龙江一所大学，本科学的是自动化专业。去年来到海盐一家汽车配件公司后，从事工程设计与控制开发工作。进了企业，她才发现大学所学知识许多根本用不上，觉得要“补补课”。于是她自费参加了职校培训，最近还拿到了中级维修电工职业资格证书。

　　与时花一样，揣着大专学历的吴伟峰也主动选择了“补课”。他利用休息时间学习数控。他说大学里的数控课程以理论为主，实践操作课一个班级只有两台机床，而这次培训则是每人一台机床。两个月培训结束后，他说“现在自己独立操作已不成问题”。

　　对于这几名大学生“开倒车”的选择，许多人表示理解。海盐县教育局职成教科科长陶荣根说，这是大学生就业观念日趋理性的反映。说明现在的大学生就业观念正日趋理性成熟。

　　目前，大批企业不仅需要大量的技工和高级工程师，同时也需要大量介于两者之间的技师。但是，从一个普通技工成为一名技师并不是件很容易的事。现在技校的考评条件非常多，不但包括精湛的技术，还有学历、外语等等要求，从而限制了很多技工向技师的发展，而大学生却有得天独厚的条件。因此，大学生“回炉”上技校也不失为一件好事。

　　但大学生“回炉”上技校的现象也引起了一些人的忧虑。在政府部门工作的陈昶说：“我们生活水准也没有‘富余’到让年轻人反复就学，不断‘深造’的程度。不仅加重家庭负担，对大学生本身来说也是一种损失。”有关教育专家认为，从教育学的角度讲，这是高校教育的缺失，因为学校偏重理论，实践太少，“大学生技校回炉”印证了教育资源浪费的现状。

　　据了解，大学生“回炉”在发达国家早已司空见惯。据了解，美国有一所技术学院非常特别，那就是这所学校的学生入学年龄要比其他大学的学生高3岁左右。因为这所学校的毕业生就业率相当高，所以很多学生在拿到学士学位后还要来此读3年大专。