孩子们捧着箱子在拉票。

　　浙江在线10月13日讯昨天下午2点40分左右，杭州江干区浙江省教科院附属实验学校门口，开始聚集起接送小学低年级孩子的家长。

　　学校保安拿着厚厚的一沓小纸条，看到家长就递过去，记者也被分到一张，是一张选票。

　　不一会儿，一位女老师带着24个孩子出来，每个孩子手里都拿着投票盒子。一个年轻母亲问旁边的人，干嘛呢？旁人说，选大队委员，你看等下哪个表现好，就投票给他。

　　又问，是不是就是选班长？旁人纠正说，是“三条杠”呀！

　　“那比班长厉害？”“当然啦，比班长大！”

　　竞争从投票箱设计上就开始了

　　指导老师向校门口的家长说明了一下活动规则：这24个孩子是从3到6年级中选拔出来的优秀少先队员，也是12名大队长的竞选者，为了培养“未来大队长们”的自我推荐意识和沟通能力，今天他们要开展一场拉票活动，说服家长把票投给他，每个家长只有一次投票机会。家长们投出的票，会以一定比例计入小候选人的选拔总评成绩。

　　24个绝不雷同的投票箱，绝对是一大竞争点。有个男孩的投票箱上缀满了花朵，他对旁边的同学说，花是妈妈设计的，老爸帮忙在箱子上贴彩纸，他们出了30%的力吧。

　　“70%吧。”他的对手不服气地说。

　　还有个女孩子把投票箱设计成了橘黄色卡通的兔子脑袋，投票可以往兔子脑门里放。

　　她旁边，站着了端着粉红兔子脑袋的“竞争对手”。

　　看着对手们的杰作，一个6年级的原大队长看看自己的投票箱，设计简单得和一个抽纸盒一样，觉得太失策。

　　家长“不给力”有人眼圈红了

　　老师一说“开始”，竞选者们顾不上腼腆，全都往家长群里扎，因为时间只给15分钟。

　　六(1)班的曹阮荟眼看着家长把票塞到别家的箱子里，眼圈开始红起来了。

　　“压力大了！”她说。

　　大队委员是一年一选的，小曹从2年级转到这个学校，靠着班里数一数二的成绩从一个“外来妹”拼到老师的“左膀右臂”， 5年级的时候荣升大队委员，6年级还想当。

　　昨天下午家长拉票之前，还有一场针对“学生选民”的竞选演说。很多竞选者都拿着竞选稿念，曹阮荟壮着胆子，搞脱稿演讲，没想到中途忘词儿了，效果大打折扣，100多张选票中才拿到3票。

　　如果向家长拉票继续是这个结果，今年可能就选不上了。

　　她也拿着票箱子往家长群里跑，有些高年级家长一眼就认出她来了，老干部了，给一票。

　　可有些家长，无论她怎么说，票子一直还拿着，好像在等人。

　　她还看到有些家长“秒投”，投给了自己的孩子，邀请别的家长也投他孩子一票。

　　还有一些“迷惘型”的爷爷奶奶，他们的票都被第一个冲到他们跟前的小朋友争取走了。

　　一轮下来，她自我感觉不是很好。记者问了几句话，她眼圈红了起来。

　　有竞争的也有让贤的

　　僧多粥少，很多孩子扎来扎去发现，家长已经把票投出了。

　　哪里有票源？一部分孩子发现了规律，保安还在不停地向陆续到来的家长发票。于是他们开始跟着保安的行径路线跑。

　　一个男生和一个女生捧着投票箱，在一个家长面前互不相让。

　　“请投我吧”，“请投我吧……”

　　这位姓王的家长不着急，说，你们一个一个介绍自己。

　　两个孩子又开始抢夺发言权：“我先说！”“还是我先说！”结果是男士优先，不过太紧张，结巴了。

　　王女士听罢，对男孩说，你表现很不错，不过你觉得，是不是她说得比你好一些？你觉得，这个票投给谁好？

　　男孩想了想说，那投她吧。

　　选举从校内到校外，是种考验

　　家长散去之后，孩子们聚集在一个办公室，把自己投票箱打开数票，不过每个人都是为别人数。刚才红眼圈的小曹发现伤心得太早了，她最后的得票数有80多张，是最多的，少的同学只有30多张。

　　分管德育的副校长童佳敏没有透露家长投票具体的评分比重，他仅表示，选举是一个综合评定的结果，包括同学评价、老师评价、同学和家长投票等，是一个程序公平而产生的结果。

　　“也许社会是不公平的，但我们还是希望孩子作为将来的公民，对程序公平有信心，相信法律。”

　　昨天的活动，是考学生，更是考家长。童校长说：“我们小时候，大队长是老师在班里选，上报学校，由学校决定，选上之后一般就继续连任到毕业。后来，大队长变成全校公选，同学也可以参与。如今大队长一年就要轮换选一次，大队委员候选人要通过各种平台展示自己，吸引别人的选票。这次要求他们争取素不相识的家长的选票，是种考验。”

　　他说，家长也是教育不可缺少的环节，学校很多家长来自城郊接合部，是农改居居民，或者外来做小生意者，对孩子的学校教育并不关注，对孩子学校活动的参与度不如高层次家长那样积极。学校需要通过一次次的活动让家长明白，他们的言行，对孩子的成长同样有巨大的影响，比如今天这小小的一票，可以让孩子看到很多东西。

　　孩子通过拉票这样一个机会，小小地接触了一下社会，家长当中，有对人对事公平认真者，也有偏心者，还有一些缺少主见者。将来步入社会，形形色色的人和心态孩子都会遇见，要学会调整心态，积极应对。