浙江在线04月16日讯 多数中国的孩子从小会被这样教导：“上学后，你要乖乖听老师的话。”而如今，杭州公益中学却反其道而行之，鼓励学生“不要乖”，还专门出台一项《建公益中学温馨大家庭公约》。不仅如此，学校的老师也可以公然和校领导“叫板”。

　　形式化活动可谢绝参加

　　为了优化教师管理，学校曾出台过一项叫作“每月一报”的制度，对老师的工作进行了细化、量化，其中有些内容遭到了众多老师的“弹劾”：每天记录老师的到校时间、每月通过短信平台给家长发多少条短信等。

　　“感觉像被监控了，很不舒服。”初三语文组的王晓燕老师坦言，“当老师是个良心活，付出多少靠这些条条框框是评判不出来的，比如我喜欢用打电话的方式和家长沟通，那肯定比发短信效果好，可是从冰冷的数据上看，我是‘不称职’的。”

　　《公约》中提到，“学校开展的活动检查、考核，力求正常规范，组织活动事先征求师生意见，对学校低效的形式化活动、检查，教师有权说‘不’，并可依理谢绝参加。”这一政策的出台，无疑给了老师一把民主的尚方宝剑。于是王晓燕在一次教工大会上正式提出，废除了考核教师发短信的制度。

　　建议或“不”，都得有说法

　　数学是大部分女生的噩梦，可名叫郑诗映的女孩子却让班上的数学老师也尊称她为“郑老师”。

　　郑诗映读初三，她是丁新宇老师执教以来见过的最“低碳”的学生——因为她做数学题不用打草稿，解题过程直接在脑海中完成。谈起郑诗映，丁新宇赞不绝口：“她的思维很灵活，总有化繁为简的思路。”所以当她向老师申请做题不写过程只写答案时，丁新宇欣然同意了，“解题过程一直是我们数学老师所强调的，考试就是按解题步骤给分的，但我觉得这个学生不需要这些环节。”

　　不过，并非所有的“不”都能得到允许。校长潘志平收到过一份学生申请校外吃午饭的提议。

　　他跟几个校领导商量后马上给出了回复：不允许！原因有三：一是学生校外就餐，学校无法保障他们的出行安全、饮食安全；二是一旦外出就餐，有可能在学生间形成相互请客吃饭、攀比等风气；三是学校会改进食堂伙食，推出让学生满意的菜单。