浙江在线03月11日讯 近日，网友“格力空调”在温岭虎山论坛上大呼“在职教师带生垄断市场，有人管吗？”的帖子，再次将教师带生推到了风口浪尖。
帖子称，温岭泽国一所小学教师带生现象很普遍，教师整天带生无心于教学。4万多位网友浏览了该帖，近200多名网友跟帖评论。
不少网友提出，每年的新学期开学初，是决定孩子送与不送老师那里补课的思考期，也是家长们最纠结的时刻。这个时候，教育部门如能对在职教师带生现象，好好整顿一下，既能刹一刹这股歪风，也能让家长不再纠结于此事。
调查：在职教师补课费高于社会补习班
椒江市民王奶奶的孙子正念一年级，他就在班主任家中补课。王奶奶介绍，孩子从上学期就开始参加补课，补课费一学期为4000元。放学后，孩子直接去老师家吃晚饭，然后做作业，到晚上8点左右，家长去老师家接回来。王奶奶感叹，“这补课费真不便宜，一年下来就得近1万元了，有10多个学生都和我孙子一起在班主任那补课。”
据了解，有偿家教一般分“半托”和“全托”两种，前者是每天参加几个小时补课，家长要接送回家；后者是寄宿老师家，到周末接回来。但是，在职教师的补课费远远高于社会上的补习班。
潘先生在椒江海门小学附近开了一个补习班。他告诉记者，目前社会上的补习班以“半托”为主，行情普遍为一学期2800元左右。而在在职教师那补课，每学期差不多要4000元，如果是“全托”，费用则要七八千。“在职老师还会挑学生教，如果太顽皮的学生一般不会要，他们会选学习认真、一点就通的学生。”潘先生说。
家长：到底要不要送孩子去补课？
既然补课费不便宜，为什么还有这么多家长要把孩子送去补课，甚至有些家长还认为“非补不可”呢？其实，家长们的内心非常纠结。
椒江市民赵先生的儿子上四年级，平时夫妻俩工作忙，顾不上孩子的课业，只好把孩子送到培训班。“孩子贪玩，要是不看着他做作业，就特别“磨”，而且现在课业难度增加了，我们文化水平有限，即使想辅导也辅导不了，只好找培训班。既然都要掏钱，自然把孩子交给任课教师更可靠一点。”
赵先生的想法代表了相当一部分家长的观点。不少家长认为，有老师带着，在课余时间“开点小灶”，孩子的成绩多少会有所提高。
另外，家长之间也存在着攀比的心理。罗先生说，他自己完全有能力教正在上二年级的儿子，可是身边的同事、邻居都给孩子找了家教，而自家孩子不上，就怕他输在起跑线上。
除了怕孩子“输”，也有家长是出于对老师的畏惧，不得不送孩子到老师那补课。如果不送去，担心老师会对孩子不好。“你若不去补，特别是班主任，你的座位、选班干部、甚至评三好生，都会受到影响。”一位不愿意透露姓名的家长告诉记者，他的孩子在临海杜桥一所小学读一年级，第一个学期他没把孩子放在班主任那补课，老师就天天鸡蛋里挑骨头，今天说孩子字不好，明天说孩子拼音不好，并当着全班学生面说孩子是笨蛋。小孩子特别敏感，一回家就闹。这学期，他只好把孩子托给班主任，结果老师对孩子的态度也来了个180度大转弯。
网爆：教师考前给补课生透题
网友“迷路郁金香”在临海在线上讲述了带生教师的“怪事”。她说，为了让学生有个好成绩，有些老师考前会让补课生把试卷做一遍。
记者联系到了这位网友，她姓林，开书法培训班。她常常听前去她那里学书法的学生们提起，考试前有些老师会把试卷给补课生先做一遍，所以他们往往考得特别好。”她认为这些虚假的成绩对学生百害而无一利，也对其他学生不公平。
这则帖子引起了不少家长的共鸣。一位网友赵女士回帖表示她家的孩子就遇到过老师透露部分考题的情况。赵女士认为透题是变相的作弊，除了对其他的孩子不公平，也不利于孩子心智的健康成长，他们会认为自己有某种特权而不认真学习。
很多家长认为，把孩子放到老师那，自然是希望孩子能够进步，但老师这种做法，学生得到的成绩就不真实了，一旦遇到统考，成绩可能就下来了，这种透题的做法是害了孩子。
网友“燕山脚下”表示，补课不是洪水猛兽，补了真的对小孩有益的可以适当补一补，这种透题的做法毫无益处，不如不补！网友“小妖77”说，都是怕孩子成绩不好，才送到老师家补课的，老师透题，只是一时考得好，实际上是越补越差。
市教育局：禁止有偿家教
“教师有偿带生，违背了教师职业道德规范，是绝对禁止的。2005年颁布的《关于重申中小学教师不得参与有偿家教的通知》对此作出了明确规定，发现一起查处一起。”台州市教育局一位李姓工作人员表示，老师为人师表，应自觉抵制有偿家教，不得利用职位谋求私利。将试题透露给学生，更是有违师德。如果查实，将严肃处理。
李先生认为，在职教师进行有偿家教、带生的行为屡禁不止，主要还是因为有需求。作为家长，都希望给孩子提供最好的条件，把孩子托给任课老师自然比放在社会上的培训班要放心得多。教师有偿带生尽管可以解决一部分家长的后顾之忧，在一定程度上也有利于部分学生学习成绩的提高，但从总体上来说，对这种行为必须加以制止，否则不利于中小学的教育教学工作。
“教师的精力都是有限的。学无止境，有个别的教师由于有偿带生可以有较多收入，把主要精力都放在带生上，忽视了自身的学习和提高，也会影响教学质量。”李先生表示，杜绝在职教师有偿带生，还需要家长的共同努力，家长们的观念首先要转变。“中小学生应该减负，而家长给孩子上培训班是加重负担，使孩子的综合素质得不到全面的发展。加班加点并不一定能取得效果，如果过度反而会使孩子产生厌学情绪，学习应与活动相结合。另外，家长担心如果不去老师那补课，老师会对孩子另眼相看，这种担心并无必要。面对老师有偿家教的各种暗示，家长应理直气壮，不应听之任之助长其气焰，可以向学校领导反映或向教育部门举报。”
“教师有偿带生现象社会影响差，我们也非常重视，每年都会开展有偿家教的专项整治，包括教育、自查以及整改等等。同时，有偿带生查处难度很大，需要大家的共同努力。群众在举报此类情况时，要掌握确切的姓名、地点，最好有视频、照片、录音等有力证据。市教育局的监督举报电话为88582017。”李先生说。
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教师带生的问题，全国各地都存在，大多数地方都采取了“禁”的方式。但是，也有一些地方教育部门在尝试新的管理办法。
南京市教育部门着手在部分区县、学校试点，对有偿家教进行规范管理。这些规范包括从事有偿家教的在职教师，必须征得所在学校的同意，向所在学校提交书面报告；从事有偿家教的在职教师不得影响本职工作，不得违反学校的各项规章制度等。
浙江一些地方教育行政部门也相继出台了一些指导性政策，试图从源头控制和疏导带生现象。永康市教育局规定，亲属、朋友的子女，确有家教要求，家长主动提出申请的，教师可以向学校提出申请，经批准后方可接受家教(包括带生、辅导)。每名教师家教学生数不得超过3名。在职教师家教实行申报制，每学年初申报一次。未按规定申报或未经学校批准的，视为违规。
义乌市教育局规定，教师不能直接带自己任教的学生，在职教师违规办班补课、违规带生，年度考核将被确认为“不称职”，情节严重者还将被解聘，且今后义乌市内其他公办学校不予再聘。确因家长申请，报学校审查备案后，在职教师可以带生，带生实行名额限制原则，即具有相应的教师资格，每人限带两名学生，含全托生与非全托型的辅导生，也包括除本人子女外不收费的其他学生。
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