浙江在线03月26日讯 上周末，首次招生的上海纽约大学结束了6轮“校园活动日”。这意味着，之前的各种神秘，终于可以揭底。
这套“引进纽约大学阿布扎比校园并本土化”的特别面试，究竟特别在哪里？昨天，杭州二中学生陈新(化名，受访者不愿公开姓名)分享了“历时24小时的全程英语超体验”。
报到当晚，英语口语大会战
其实，上海纽大活动日当天，陈新有一场复旦的千分考。最终，他放弃了千分考，“我想有一个不一样的尝试”。陈新的回忆，从入住酒店当晚开始。
报到当日，陈新拿到了一个包裹：日程表、个人名片、巧克力、水及本子。稍作休息后，便加入了持续2个小时的交流。
交流会上，有纽约大学本部的师生，还有上海纽大的教师。不过，整个交流活动，更像一个party。每人手中都拿着食物，随意走动交谈，聊感兴趣的话题，全程用英语进行。
接下来的晚宴，仍是交流。一桌10人，话题自然绕不开“吃”。交谈中，陈新得知美国人的饮食习惯，比如，不爱吃带骨头的牛排、喜欢喝冰水。晚宴上，上海纽大中美方校长介绍了学校。
饭后，进入游戏环节：每人分享自带的一份“有特殊意义”的礼物、解同心锁及接龙传画。
虽然，这晚的活动并不计入活动日总分，但学生的特别表现仍会让教授记住，留下印象。
团队合作，意大利面建塔
第二天，正式进入计分环节。主考场设在华东师范大学校园内。
测试，由一场团队合作开始。5人一小组，10人一大组。在18分钟内，用18根意大利面、胶带纸、剪刀和细线，搭建高塔，搭得越高越好。棉花糖，则置于塔顶。陈新一组，搭建成功，其他组均告失败。
原本，陈新还想先画图再步骤分解，有条不紊地来。可事实，大家却是直接上手。没想到，效果还不错。
另一个团队合作项目，则是创造一件物品，能给老人的生活带来便利。材料只有纸、笔、剪刀和胶带。这个合作有点难，“重在考察创造性思维”。
下一环节为模拟课堂，10人一组被分至8个不同的课堂：物理、化学、数学、历史等。
陈新进入历史课堂。他对这个安排，用“不巧”形容，因为“我是理科生”。不过，这堂课的精彩，令他收获颇多。上课教授叫卫周安(Joanna Waley-Cohen)，任上海纽约大学文理学院院长、原纽约大学历史系主任和教授。
面试环节，一对一进行，每人20分钟。话题因面试教授及应试学生而不同。人生规划，是陈新面试的主话题。另外，“还有问为什么选择上海纽大、中西方教育有何不同、最喜爱的人是谁等。”
最后一个环节，是写作。45分钟时间，400个及以上单词。陈新遇到的写作话题是，“希望回到过去还是穿越到未来”。
上海纽约大学点评：团队合作环节，考察学生的团队沟通与合作能力、领导力、观察思考力、想象力以及创造力。模拟课堂，教授和招生委员会则会根据其课堂表现来观察学生的求知欲、学习能力、理解能力、批判性思考能力、语言表达能力等。写作环节，与学生平时习惯的英语作文相比，限制较少、形式灵活。这个环节着重考察学生的创造力、思考能力、英语写作能力等。甚至有同学用小说、剧本等不同形式来表达自己的观点，令人耳目一新。
校园日表现结果，近2周公布
“这是一场美妙的体验。”陈新评价。上海纽大的师资，最令陈新称道，“师资的确很强大。历史、哲学、宗教和神经生物学，是他们的强项。”
但美中不足的是，硬件条件并不完美。“没有运动场地，学校没有体育课。如果我们运动，学校可以资助我们，不过得先做申请。”陈新说。
不过，“如果能拿到A档的预录取，我会选择它。”陈新说。A档学生，高考成绩达到一本线以上即可被上海纽大录取。B档学生，上海纽大将结合其高考成绩、校园日活动考察、高中学业水平考试成绩、学生综合素质评价等择优录取。
活动日的综合评估，将于这两周公布。最终的成绩，并非简单的分数运算，而需经招生委员会讨论后，再做决定。招生委员会成员，大部分为纽约大学教授及招生官。
据悉，浙江考生参加校园活动日的人数，位于10个招生省份前三。不过，录取的原则是择优，并不受地域因素限制。
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