台州幼儿教师生存状态调查:孩子王真的不好当
2013年05月07日 09:58:38
“一天下来,回到家嗓子很痛”
14点50分,中四班的孩子们开始上课。
“今天,王老师要教大家一首新歌《雨娃娃》。小朋友们先听我唱一遍。”王赛赛一边弹琴,一边唱着。孩子们一个个摇晃着小脑袋,也跟着一起哼唱,“雨娃娃跳到云朵上……太阳公公来找他,急急忙忙跑回家……”没多一会儿,几个调皮的男孩子就一边唱着,一边从凳子上跳起来,在教室中间手舞足蹈。
音乐声中,眼看着孩子们打闹着又要乱成一团,王赛赛站起身来大声说:“我请大家坐好!”“我坐好!”“小眼睛!”“看老师!”“小小手!”“放腿上!”王赛赛的声音又响又亮,孩子们也都坐到了凳子上,安静下来。“喜欢你们!小朋友们会唱了吗?再跟王老师一起唱一遍好不好?”
15点20分,下午的第一节课结束,王赛赛才急忙喝了口水,“每天都要这么喊,不然孩子们不听。下班回到家,嗓子都很疼,也没时间喝水。”
15点40分,第二堂课开始了,虽然只是学习叠被子,孩子们依然状况不断。“王老师,xx打我!”“王老师,xxx都叠过一次了,又来叠,我还没有叠。”“王老师,我想喝水。”
16点,放学时间到了,但按时来接孩子的家长寥寥无几。“一般都要等到4点半以后,最晚的5点多才来接,我们也要等。”
16点8分,有家长来了,王赛赛把小朋友送到教室门口,对家长说:“今天他表现得不错,学儿歌的时候唱得很大声,被子也叠得很好……”
17点11分,中四班的最后一个孩子被家长接走,王赛赛才开始换衣服,准备回家。(彭 洁)
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