浙江在线05月13日讯 5月12日，是杭州市区民办初中报名的最后一天，与昨天的“火爆”场面相比，今天的场面要冷清许多。“早上只有三三两两的学生过来报名，拿了号就直接审核材料，不需要排队。”某民办初中校门口的保安说。“今年的学生似乎目的都很明确，不再徘徊于多家学校间，第一天就直奔主题了。”一位负责招生的老师说，而在昨天，这位招生老师忙得一天都没喝上几口水。
据了解，今年民办初中的报名人数看上去很多，校园里挤满了人，但实际“登记在册”，也就是学校实际接收学生的“民办初中报名表”的数量却并不惊人，有些学校甚至较去年有所下降。“很多学校实际前期已经圈定了一些尖子生，这两天本身就在控制接受学生报名表的数量，更主要的是民办学校今年为了使自己的招录比看上去不那么吓人，在报名阶段劝退了大量学生。”一位知情人士说道。
的确，记者这几天“蹲点”了好几所民办初中，“婉拒”、“劝退”等现象不在少数，很多学生都是哇哇大哭地被家长领出校门。
“既然市教育局有了规定，民办初中就应该严格执行，否则就直说，别藏着掖着，让我们家长和孩子看到希望，又陷入绝望。”一名被“婉拒”的学生家长非常不满地说道，他的孩子因为有一门科目成绩为“B”，被学校拒收了报名表。而这位家长的牢骚，瞬间就引来周围数位家长的认同。记者仔细一看，这些家长的身后都有一张惊慌失措的小脸，不用问，都是被“善意劝退”的孩子。
今年的民办初中招生着实有些混乱，由于昨天各家民办初中在报名阶段对于杭州市教育局的各项规定都置若罔闻，在报名阶段设置了诸多“门槛”，查阅学生获奖证书、只接受全“A”学生报名、在最初阶段设置“面试”环节等等，引来了诸多质疑。
但，民办学校也有满腹苦水。一位民办初中校长就认为，既然中考仍以成绩论英雄，而民办学校又能给学生提供优质教育资源，让尖子生“好上加好”，为什么一定要限制呢？另一所学校的一位招生老师说：“还是那句话，公平如果变成平均化的一刀切，这是真的公平吗？”这位老师说，很多学生的优秀来自于自身的努力、家长的人力物力投入、小学老师的辛勤培育，他们本应该得到更加优质的教育资源。
而这个观点也获得了一些家长的认同，“我觉得问题不在于民办初中。我们想想，民办初中花了很大的精力来提升自己的办学能力，得到认可是必然的。相比而言，公办初中教育质量却得不到大家的认可，有关部门应该花精力去提升公办初中的办学质量，让学生们有更多的选择权利，而不是对民办中学选择学生指手画脚。”
受“夹板气”的是教育部门，家长、学生、民办学校只要有不满，就会给他们扣上一顶“不作为”的帽子。“杭州的民办初中情况与其他地方有所不同，一些受追捧的民办初中最初大都是从公办初中分离出去的，那是他们拿走了最好的师资，最好的教育资源，还有选择学生的自由，肯定会比公办发展得更快。”一位关注杭州民办初中多年的教育界人士说，这些具有“天时”、“地利”、“人和”的民办初中如果继续占尽资源，那么对于公办初中以及上不了民办初中的学生是非常不公平的。
相比于那些有着公办“血统”的民办初中，一些纯民办的初中更是越说越委屈，“我们是真正意义上的纯民办，教育部门为什么要限制我们的招生自由，我们有自己选择学生的方式和教学方法，只要学生和家长认同，我们就是双赢，为何要搞‘一刀切’。”
公说公有理，婆说婆有理，一场民办初中招生引出了如此多方面的问题，因此，教育体制改革，还需要更全面、更细致，因为所有的改变都是“牵一发而动全身”。
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