青春期教育课上课现场
浙江在线·教育新闻网05月26日讯 (实习生 赵经纬 记者 俞雯祺) 在前不久杭州市教育局组织的中职招生质询活动中，杭州人民职校的展台前，从始至终都挤满了急切的家长。十几个负责招生的老师应接不暇，原本只招生100多人的学前教育专业，居然有500多人报名。
招生报名比竟然达到了夸张的1:5！记者不禁想问，一所职业学校，怎会突然受到如此众多家长和学生的青睐？
让学生真正享受青春的快乐
特色女生文化引来文澜毕业生
“我们的学生绝大部分是被应试教育所淘汰的孩子。困于分数的压力，他们整个初中阶段都没有真正享受到青春的快乐。”杭州人民职校的斯黎红校长在介绍学习德育理念时说，“我们这里的学生90%是女生，打造‘优雅、明礼、知性的职业女性’是我们德育工作的目标。”
采访中记者了解到，学校每年都会选出“十大优雅之星”，定期举办“少女沙龙”。青春期教育已经融入到学校的常态课程中去。人民职校用特色女生文化打造的青春期教育，获得了社会多方的肯定，同时也入选了首批浙江省德育精品工程。
在采访中，记者还得知了这样一位女生，宋悦，杭州人民职校12届学前教育大专班学生。她毕业于杭州赫赫有名的文澜中学，堂堂文澜毕业生来读职高，周围人的眼中这无疑就是十分难以理解。
“当时我也有去普通高中的机会，我妈让我报考职校时，确实有些迷茫。”面对选择宋悦并不后悔，“在学校里我看到的女生，都是追求优雅阳光而不是‘搔首弄姿’，丝毫没有传闻中职校的不良风气。学习环境又比普通高校轻松，有时间发展自己兴趣爱好，非常适合我这种爱好艺术的学生。回首当初的选择一点都不后悔，这一年我乐在其中。”
学生舞蹈展示
学生就是最优秀的作品
礼仪学习培养独立自性的人
在人民职校的采访中，一堂形象指导课引起了记者的注意。讲台上老师用的不是粉笔和书本，而居然是粉底、眉笔和形形色色的衣饰。台下的学生座无虚席，不时用老师教的方法在脸上涂涂画画。上课的胡老师接受记者采访时说，“这是我们的礼仪特色课之一，不仅仅是化妆和服饰搭配，我们还会开设形体训练课、礼仪规范课。这些课程很受学生的欢迎。”
她还介绍，良好的礼仪规范、优雅的形象，非常契合新技术、服务业、文化产业等领域对女性的需要。更利于发挥女性独有的优势和特长。
“我们学校没有美丽的校园、贵重的高科技设备，我们能展示的最优秀作品就是我们的学生。”斯校长的讲话中字里行间都透露出对自己学生的自豪，“我们学生的早自习不是语文、英文，而是练习站姿。我们不要高高在上道德规范教育，而是分解转化到如何站立行走、整理用品、待人接物的每一个细节中去。我们女生教育方向不是取悦于人，而是立足于世。”
学校名片：
杭州市人民职业学校创办于1957年，初名为潮鸣初级中学。1968年更名为杭州市人民中学，成为一所初中、普高合办的完全中学。1980年与杭州市财税局合办招收2个会计职高班，1982年创办幼师职高班，1986年举办小学音乐师资班，1994年与浙江省卫生学校合办两个护士职高班。2001年更名为杭州市人民职业学校。
杭州市人民职业学校是杭州市教育局直属省级重点职业学校，首批国家级语言文字规范化示范校，浙江省文明单位，浙江省卫生先进单位，浙江省巾帼文明示范岗，浙江省首批艺术教育特色学校。
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