浙江在线07月26日讯 “你知道什么是性侵害吗？”“遇到‘坏叔叔’怎么办？”昨天上午，16岁的小敏(化名)给定海畚金社区的小学生们上了一堂性教育课。
为了这堂性教育课，小敏可费了不少功夫，从4月初开始，她查找资料，设计并发放调查问卷，统计数据，整理并分析结果，制作PPT，备课，历时近4个月。这堂性教育课让人们对性教育缺失有了更多的反思，也让这位小姑娘历练了不少。
印度发生多起性侵案，促使她开始调查
小敏的学习成绩非常优异，今年1月就被提前保送进某知名中学(就读高中)，所以才有了充足的时间来做这项调查。
“我一直比较关注这个事情，今年初印度发生好几起女童性侵案，我就开始想调查一下舟山的性教育问题，弄清楚现状。”小敏说。4月初，在妈妈的鼓励下，小敏开始上网查找资料，国内关于性教育的教学材料很少，她就开始查找国外以及台湾、香港地区的性教育材料。
经过查找资料及分析，小敏将调查对象分为三类：小学低年级(3年级以下)、小学高年级以及家长。经过1个月的准备和设计，5月初，3种不同对象的调查问卷制作出来了。
“我每天等到放学时，站在校门口去给学生和家长们发放问卷。”小敏说，由于“性”这个话题在国内比较隐讳，她好多时候都遭到拒绝，但自认为“脸皮厚”的她觉得这些算不了什么。
涉及调查的6所小学，性教育缺失严重
小敏的调查对象是定海城乡的6所小学，共发放问卷调查400多份。 5月底，400多份问卷调查全部收回来。她又开始自学数据统计软件excel。
在调查结果中，记者看到，在低年级问卷“爸爸妈妈有没有告诉过你小孩是怎么生出来的？”中，只有22%的学生写出了正确的答案。
在高年级问卷“艾滋病的传播途径”中，只有15%的学生给出了正确的答案。
在6所涉及调查的小学里，都没有相关的性知识教育课程。而在对家长的问卷调查中，“您是否对孩子进行了有关性教育及自我保护教育？”中，一半以上的家长的答案都是“否”。调查显示，除了性知识缺失外，学生们的自我保护意识也很淡薄，能力也欠佳。
小敏告诉记者，调查过程中，她已经感觉到性教育缺失得很严重，有些学生本来同意做问卷，但一看是这些“性”题目，就立马走了。
母亲支持，她要让更多的小学生知道
小敏告诉记者，这样的结果也不完全在她的意料之外，但当数据摆在她面前时，还是有些惊讶。7月初，从事妇联工作的小敏妈妈跟小敏商量，能不能把这次的调查结果分享给更多的学生，同时给他们提供一些性及自我保护方面的知识，这样会更有价值。于是，小敏开始更详细地搜集资料，并用形象的图表呈现数据。“来给畚金社区的小学生们上课之前，我在家练习了几遍，妈妈也在语速、表述上提出了许多建议。”小敏说。
小学生们一听说这堂课讲授的是性教育，下面“嘘”声一片，小敏却表现得非常镇定。她从“宝宝从哪里来”、“男孩和女孩的区别”等日常问题入手，讲到性侵害，最后讲到如何防范性侵害。讲到男孩也会被性侵时，许多男孩都表现得非常惊讶。整堂课下来，时不时会有学生调皮下，而自认为“厚脸皮”的小敏始终表现得大方和自然。
课后，10岁的小强(化名)告诉记者，他学到了好多知识，以前觉得性侵害是女孩子的事，以后一定会提高警惕，学会自我保护。9岁小姑娘小鹿(化名)告诉记者：“以后有男老师单独叫我去办公室，不会自己一个人去了。”“从调查到讲课，我自己也收获了不少，不仅对性教育缺失这个现象有了更深刻的认识，自己搜索资料、统计数据、制作PPT的能力也都提高了不少。”小敏说。
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