因为个别顽童扰乱秩序，而将所有小孩拒之门外，无疑是因噎废食。图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，理应对所有市民一视同仁，郑州图书馆“暂不接待14岁以下儿童入内”的规定显然站不住脚。我国早在2011年就出台了《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆免费开放工作的意见》，杭州图书馆也有允许乞丐入内的做法。
但是换个角度来看，孩子与图书馆之间的矛盾，又是在情理之中。暑期炎炎夏日，图书馆、书店、商场等公共场所不仅凉快而且安全，理所当然成为了大人小孩的避暑胜地。其中，图书馆、书店又以书香高雅、氛围安静，更是成为了家长们的首选。但是，这么多蜂拥而至的小孩，其中有多少是为阅读而来？又有多少是为空调而来？再加之天真孩童，性格活泼难以自制，确实让图书馆的公共秩序难以维系。这么细细想来，似乎又能理解图书馆的苦衷。
诚然，在这起事件中家长应当承担责任。享受图书馆的环境是每个人的权利，但家长们是否用心教导小孩遵守馆内规章制度，为他人创造良好的阅读环境？身处知识的海洋中，却忽略了公共文明这一课基础教育，实为讽刺。在批评图书馆冷血政策之前，家长们是不是也该照镜自省？
“中国式”行为或已闻名世界。君不见中国大妈广场舞引来美国神探，君不见“到此一游”涂鸦埃及神庙。我们国人的公共意识，亟需涵养。“为什么别人可以在图书馆吵闹，我不行？”这样的心态彰显了个体意识的觉醒，却也映射出忽略社会公共利益的狭隘思维。希望被他人理解，就必须先学会尊重他人的权利，学会敬畏公共空间的法则。
人生活在各种各样的公共关系圈内，是一种社会属性动物，处理个人与公共关系需要一种平等对待的意识。只有相互尊重，才能共同受益。图书馆的安静氛围，需要你我共同维护；公共意识的养成，需要你我共同努力。
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