昨天,浙江大学2013级5880位新生报到。今年,浙大新生比去年多了166人。学校给学生的见面礼是:一封信、一张课表和一句话。
成长是大学主旋律
你要学会选择、自主成长
上午十点左右,已有6成学生报到。校园里都是拖着行李的学生和家长。大家都忙着采购,卖自行车、电话卡、各种生活用品的商家忙得团团转。
新生们在报到现场收到了学校准备的一封信、一张课表和一句话。
这封信上列举了大学新生可能遇到的成长的烦恼:高考压力没了,你要如何开始你的大学生活?你的兴趣是什么?你的好奇心还留下多少?大学里会面临选课、选专业、选教授等问题,你何去何从?成长是大学主旋律,你要学会选择、自主学习、自主成长。
很多新生看好之后小心地折起来放到口袋里。一位山西籍的王同学说:“有些问题,我还真没想过,看来到了大学还是要继续努力。”
首次推行“推荐课表”
学生自己选课
昨天,新生们还收到了一份课表。
浙大继续采用通识教育,学生入学一年后,两年内确认主修专业,前期是通识教育和大类培养,学生要自己选课。
浙大教务处处长刘向东教授说,这是经历了固定课表、自由课表之后,浙大首次推行“推荐课表”。刘教授说:“学生在进入大学之前,也许因为缺少选择的机会,所以缺乏选择的能力,如果选择太多,他会焦虑,无所适从。所以学校今年推出一份推荐课表,学生可以参考,但并不强制。”
希望学生在大学学会独立
昨天,在家长休息咨询的地方挂着一条横幅,上面写着:请家长放手,让我们护航。浙大说,这也是他们今年给新生的一个见面礼。
浙大本科生院常务副院长陆国栋教授说,中国家长管得太多了,学生做选择的机会很少。浙大希望学生能在大学学会独立,学会选择,学会反思。
今年新生导师一半以上是教授
昨天晚上,浙大在紫金港校区小剧场召开新生家长会,浙江大学党委副书记严建华主持。除了介绍浙大的历史,办学理念,科研成果等,他还介绍,今年浙大有1532位老师担任了“新生之友”,其中有院士、教授、副教授,副教授以上职称的占了61%。“学生之友”是浙大2011年开始推出的,教授、学校管理人员等和学生寝室结对,经常和学生交流,关心他们的成长。
考进浙大不是来享福的
昨天家长会上,严建华还说到中国高等教育的两个不足。
“一是学生缺乏批判性思维。我个人认为这个问题不仅仅是大学的问题,这和
我们的基础教育甚至学前教育都有关系。大家想想,我们的学生高三一年在干什么?都在进行一些重复的学习。以分数为指挥棒,扼杀了孩子的创造力和批判思维。浙大要在大学4年,加强学生创新思维的培养和教育。在大学4年尽量为学生补上这一课。
“二是中国大学的专业分得太细。同样的专业,在美国学的和在中国学的不一样,他们学的知识比我们多。中国的专业课程分得太细。浙大目前在做这方面的教学改革。
“另外,我还想告诉大家,考进浙大不是来享福的。家长走的时候,要跟孩子说一声,不要把时间花在游戏上,在浙大不好好上课学习,也是会挂科的,整天玩游戏也是会被退学的。家长们回去也不要天天给孩子打电话,聊微信,还是让孩子把时间花在学习上。
“还要锻炼孩子独立生活的能力。现在一些学生自理能力比较弱,父母也有原因。我知道有个孩子,三个星期的衣服脱下来都放在床底下,等父母来把衣服带走,衣服洗干净了再送来……”
(都市快报)
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