浙江在线05月23日讯（今日早报记者 钱祎）5月20日，11岁的花季少女因抄作业被爸爸体罚而离世，在泪与悔交织的18个小时后，一个四口之家从此支离破碎。在我们为一条鲜活的稚嫩生命夭折而痛惜的同时，不少家长也在反思：究竟该怎么教育孩子，“棍棒”到底该不该用？
昨天，早报记者曾关注过的“小候鸟”城城(化名)的妈妈田大姐给记者打来电话，时隔近1年，对于两个宝贝儿子的教育问题，她仍有许多困惑。
望子成龙
父母对孩子们期望很高
田大姐：我们小时候没好好读书，希望他们能成才。
记者：怎么样才算好呢？
田大姐：……作业按时做完，考试考得好。
孩子定不下心做作业
妈妈很着急
田大姐：孩子经常要做作业到晚上12点多，怎么办？
记者：作业真有那么多？
田大姐：他太贪玩了，我要一直在旁边盯着，他才会写作业。
“两个孩子可头疼了！”电话里的田大姐，语气里满是无奈。
田大姐和丈夫都是河南人，来杭打工9年。田大姐的丈夫搞家电维修，“随叫随走”，她自己在一家公司打工，没有太多的休息时间，晚上10点多才能下班回家。
日夜让她牵挂的就是两个活泼可爱的儿子，大儿子城城11岁、小儿子洋洋10岁。
城城正巧与出事的小女孩同校，平时也有过一些接触。悲剧的发生，让田大姐非常难受，她讲话的声音有些颤抖与哽咽。对于事件本身，她已经不愿再提及，但为人父母，她更加关注孩子今后的教育问题。
“城城，作业写完了吗？”还没下班，田大姐就已经等不及给孩子们打电话，而两个孩子中，最让她烦恼的正是11岁的大儿子城城。
只有妈妈回家，坐在他的桌子旁边，城城才会认真地写作业。妈妈不在的时候，他就没有那么乖了。这个年纪的男孩子，正是对一切新鲜事物最好奇的时候。城城特别喜欢打游戏，田大姐为这事不知道愁了多少次，动手打过、苦口婆心劝过，但收效甚微。
有时候，等到田大姐10点多下班到家后，城城才会开始写作业，这么一算，确实要写到12点多了。
记得去年暑假，记者初次来到这个一家四口租住的农民房里：一扇卷帘门，三间约10平方米的小房间，各种杂物堆积，拥挤得就像杂物间。
城城有一张书桌，洋洋只能站着写字，只要妈妈一不注意，城城就东张西望，洋洋则相对安静一些，做作业的时候也比较专心。
田大姐对两个儿子满怀希望，她说她自己小时候没人管，没好好读书，现在就希望两个孩子能成才。在跟田大姐的长期接触中，这种望子成龙的念头让记者深有感触，为了这个家，为了两个孩子，田大姐确实称得上“呕心沥血”。
至于怎么好好学习？田大姐也说不出个所以然，“做作业”三个字一直挂在她的嘴边，“他做不完作业”、“做作业的时候不专心”、“好多作业不会做”……而田大姐最怕的就是老师提出来要找家长，一找家长就知道孩子一定是犯了什么错，犯错就更要加倍教育，这一连串习惯性思维形成得很“顺理成章”。
“城城，想不想玩游戏？”记者偷偷问他，他转过头，一双眼睛瞪得老大，“想！怎么玩？可以玩你的手机吗？”他接过手机，一边玩一边小心地听着隔壁房间妈妈的动静，手上拿着的笔始终没有放下。
“妈妈来了！”等田大姐一踏进房间，城城立刻把手机藏在身后，拿起笔开始写字……就这样反反复复，孩子就像在跟妈妈“捉迷藏”。
孩子该怎么教
妈妈想尽了各种方法
田大姐：我们真的不懂怎么教孩子。
记者：有没有找过老师，或问问懂的人？
田大姐：买过书看，学校办专家讲座也去听，但没效果。
知道打孩子不对
却总是控制不住情绪
田大姐：下班回家累个半死，孩子还没做好作业，真是生气！
记者：生气后怎么处理呢？
田大姐：当时脾气一上来就打，打完后又很后悔。
“我们那么辛苦在外面工作赚钱，孩子还不好好念书，怎么能不生气？”每当田大姐下班回到家，第一件事就是检查孩子们的作业。城城年纪大一点，作业也相对多一些，好几次打开他的作业本，看着上面的一块块空白，田大姐的气就不打一处来。
愤怒、伤心、委屈……一股脑儿冲上额头，用田大姐的话来说，就是“脾气上来了”，不管三七二十一，打了再说。田大姐生气归生气，打起孩子来还是不会下重手，往往都是用手打屁股，实在生气时，还会用上衣架。
而丈夫打孩子时用的是皮带，这让田大姐很担心，急了两口子还会为这事吵架。“家里空间窄，东西又多，万一推一下撞到什么地方就危险了！”但“棍棒”这一招有时却的确发挥了作用，城城怕挨打，一看爸爸妈妈生气了，就会乖乖地去写作业。
每次打完孩子，田大姐的心里就很不舒服，常常为自己的冲动后悔不已。当丈夫打孩子的时候，她总是第一时间冲上去阻止，现在几乎夫妻俩之间所有的拌嘴、吵架都是为了孩子的教育问题。
意识到打孩子不对，田大姐已经想了很多办法：“我跟孩子们说，我要打其中一个的时候，让另一个赶紧来劝我不准打，但有时还是控制不住情绪。”
孩子不听话，打了不对，教了又不听，怎么弄？田大姐总是感叹：“我们真的不懂怎么教孩子。”
来杭州这么久，孩子们的生活总是“三点一线”：学校、租房、妈妈的单位。暑假里，不是参加夏令营或培训班，就是被妈妈带在身边跟去上班，很少体会到玩乐的时光。
田大姐单位的同事总是可以看到，两个孩子趴在单位的一张小桌子上写作业。哪怕跟着妈妈去上班，也不能偷懒。
妈妈不是不愿意让他们玩，是怕一个放纵，孩子就玩上瘾了，收不回来好好学习了。
可小孩子哪里懂父母的心思，一听说不能看电视、不能玩游戏，一张小嘴就撅了起来，大眼瞪小眼，直到妈妈凶起来，才不情不愿地去写作业。
于是，没的玩却偏想玩，写作业就不专心了，正常一个小时的作业量，城城可以写上三个小时。
“问他作业写完了没，他说写完了，回家一看都空着，他说他把会写的都写了，不会的才空着。”调皮可爱的孩子让田大姐可气又可笑。
今年，妈妈咬了咬牙，给城城请了个家教，一个月要2500块钱，而田大姐每个月的工资才2000元不到，但为了孩子，当妈的怎么都能豁得出去。
田大姐很困惑：学校里也经常有教育专家来讲座，她自己也经常买一些教育孩子的书来看，听着看着都觉得挺有道理的，可真的用到孩子身上却没什么效果，说多了孩子更是听不进去，谁能来给她出出主意？
“棍棒”底下，
失去了什么？
孩子挨打，其实在现实社会中屡见不鲜。有人甚至戏称：“小时候没有挨过打的人生是不完整的。”
拖鞋、衣架、皮带……父母们的工具往往是随手一抄。与望子成龙、望女成凤相对的，还有恨铁不成钢。家长们急啊：孩子不做作业考不好怎么办？考不好上不了好大学怎么办？上不了好大学找不到好工作怎么办？
田大姐的困惑许多父母都有，相信知识改变命运，把更多的期望寄托在下一代身上，一旦孩子达不到父母心理的期望，失落感倍增，动手就变得“理所应当”了。
出发点看似是完全为了孩子着想，但是简单粗暴的“棍棒教育”，却是以牺牲孩子的身心健康为代价的，不是真正的教育。
孩子不是父母的私有财产，也有人身权利和个体尊严，比如人格尊严权、生命健康权，父母不得任意体罚和践踏。
那到底该怎么去教育呢？
在孩子成长的过程中，对家长来说，也是一个不断学习的过程。家长不能操之过急，不要用大人的眼光去看待孩子。
家长应该研究孩子的需求，不少家长会把自己的幸福观、快乐观很自然地套在孩子身上，而不去重视孩子的思考与兴趣所在。“我觉得你要怎么做”、“你不听我的将来会后悔”……
而这一定程度上会抑制孩子思维的主动性，习惯于被动接受。遗憾的是，这种思维习惯养成后，要改变是难的。
所以，家长需要改变自己居高临下俯视孩子的姿态，真正平等对待孩子，更多地听听孩子们的心声，欣赏、支持、鼓励他往前走。
孩子要管、要教育，可更多的是要引导。即使在路上摔跤，也要鼓励他自己爬起来自己走，同时辅之以必要的批评教育。只要家长不要去包办孩子的困难和幸福观，孩子就能平稳地行走在人生路上。
有句话说得好：“永远不要跟别人家的孩子作比较，身心健康成长的孩子一定是好孩子。”
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