浙江在线12月19日讯 （钱江晚报通讯员 池瑞辉 记者 薛丛川）二胎政策放宽后，不少父母跃跃欲试。可是，要生老二，先要解决如何安抚老大的问题。因为站在老大的角度，最担心的是父母对他们的爱和关怀要被分走。

　　宁波中原艺术幼儿园林芳老师曾做过一个调查，班上32个小朋友，有一半小朋友对家里再添一个小弟弟小妹妹很反感。

　　那么，该如何与老大沟通呢？

　　昨天上午，来自宁波海曙区的上百名幼儿园老师一起探讨了这个问题。

　　越来越多夫妻生二胎

　　一个班2/3孩子来自二胎家庭

　　“我们班级里差不多三分之二的孩子是来自二胎家庭。”昨天研讨会上，宁波闻裕顺幼儿园张庆庆老师这句话让大家吃了一惊。

　　真有这么高的比例了？

　　张庆庆是闻裕顺幼儿园一个中班的班主任。她说，班上孩子的父母很多是双独子女，本就可以生二胎，加上这些家庭生活条件大多不错，因此就生了二胎。

　　张老师的班上有29个孩子，其中17个来自二胎家庭，还有两个孩子的妈妈明年年初就要生了。这17个二胎孩子中，差不多13个是家中老二。

　　“我班比例算是特别高，但就全园来说，已生二胎再加上已经怀上的，差不多也有一半了。”张老师估计，往后几年，幼儿园里来自二胎家庭的孩子会更多。

　　没做好沟通工作

　　老二还没生，老大已很受伤

　　生二胎前，倘若没做通头胎孩子的工作，常常是老二还没生下来，老大已很受伤。

　　宁波一幼柳锦园的金怡老师说，上周开运动会，全园的爸爸妈妈和孩子齐上阵，大家玩得热火朝天，开心不已。但是她注意到，花坛边上，一个叫蕾蕾(化名)的小女孩只是静静地看着大家玩，脸上一副闷闷不乐的样子。

　　“怎么不跟小朋友一起玩？你的爸爸妈妈呢？”金老师的这一问，让孩子的眼睛泛起了泪花。

　　“我妈妈刚生了弟弟，还没满月，不能来参加运动会，爸爸忙着上班。”蕾蕾一边说一边哽咽起来。

　　后来是金老师陪着她参加完运动会。

　　蕾蕾的境遇让闻裕顺幼儿园李姝老师也深有感触。

　　她印象很深的是，小班开学已经一个多月了，小朋友们都适应了幼儿园的生活，午睡前大家很有秩序地盥洗脱衣，这时一个叫萱萱的孩子却哭闹起来，嘴里喊着：“妈妈，妈妈，我要找妈妈！”

　　这已是一周里她第二次在午睡前哭闹了，刚开学那会她都没有闹情绪，莫非是迟来的“分离焦虑”？

　　于是李老师找萱萱的外婆询问，家里是否发生了什么特别的事？这才知道，原来萱萱的妈妈怀二胎了，由于孕期反应剧烈，妈妈最近都不和萱萱同床睡觉，也不再抱她，还三天两头往医院跑。

　　“萱萱是个细腻敏感的女孩，她还不懂将要来到的小生命对她意味着什么，她只是觉得这个未曾谋面的小家伙抢走了妈妈的爱，还让妈妈痛苦不堪。”李姝说。

　　研讨会上，老师们纷纷说，自从家里有二胎后，有些孩子上学接送都是由保姆代劳，晚上睡觉也是跟保姆一起。

　　还有一个男孩，自从家里多了一个妹妹后，原本乖巧的他变得孤僻易怒。他最忌讳老师问他毕业后去哪个小学？别人一问，他总是生气地说，我不要去×××学校(宁波某寄宿制学校)。其实家里人并没有提起过这所学校，只是孩子担心自己被分离。

　　一个成功的案例：爸爸一点点说服女儿接受弟弟

　　“有了二胎后，父母常常不经意间减少了对老大的关怀与重视，这很容易对老大造成心理伤害。”海曙区教育局教科室主任、宁波大学应用心理学硕导徐晓虹建议，父母首先要直白地告诉孩子，即使有了弟弟妹妹，爸爸妈妈给你的爱，一分也不会少。

　　其次，要跟老大分享迎接新生命的喜悦。“你一个人不孤单吗？爸爸妈妈给你生一个小弟弟陪你一起成长，一起玩，你要当哥哥或姐姐了，你多牛啊。”

　　最后，要让老大懂得承担责任，并因此自豪。“你是老大，已经掌握了很多本领，比弟弟妹妹厉害多了，所以你要学会如何照顾他们。”

　　徐晓虹还举了她身边朋友如何引导她女儿接受二胎的一个例子：

　　爸爸曾试探性地问大班的女儿：你想不想要一个弟弟或妹妹？女儿摇摇头。

　　爸爸接着说，那就听你的话，咱就不生了。

　　可过了三个月，妈妈的肚子还是逐渐大起来了。

　　爸爸说，妈妈一不小心怀孕了，怎么办？你希不希望生下来？如果你不想要，我们就去打掉。

　　过了几天，女儿说，毕竟是小生命，别打掉了。

　　过了半年，全家人都将迎接小生命的诞生。而对大女儿来说，弟弟的降临还是让她心存不安。

　　知道女儿心思的爸爸，一直在观察着女儿的情绪。

　　他又说，你喜欢不喜欢你的弟弟？不喜欢的话，我们就去送给别人。不过，你得想想送给哪个亲戚好。

　　小女孩想了一会，说送谁都不合适。还是我们自己家养吧。

　　细心的父母一直关注着大女儿的情绪。之后不久，她就接受了家里的新成员。一家四口其乐融融。

　　“这个爸爸就是准确抓住了老大的心理，她需要被尊重。”徐晓虹说。

　　当然，这样的话并不是谁都能说。

　　父母说这些话，前提必须是了解你的孩子，相信孩子是善良的。

　　最重要的是，家长今后真的得保持对老大足够的重视和关爱。

　　这些话，千万不能对老大说

　　“如果你仅仅问是否能接受家里多一个孩子，会有半数的老大反对。可当二胎真的降临时，依旧表现反感的孩子其实是少数。”来自多所幼儿园的老师都说，父母怎么和老大沟通，效果大不一样，有些话千万不能说，如：

　　你不乖，玩具不给你买了，给妹妹买。

　　你不听妈妈话，以后家里的财产都给弟弟。

　　“你是小大人了，要学会让妹妹”，这话我们经常说，其实也不合适。

　　“谁要得到玩具或者零食，就要通过公平竞争，比如干家务，谁做得好谁获得。”徐晓虹说，要从小培养孩子的公平意识，而不是凭年纪大小，一开始就让老大失去了竞争的动力，“如果经常这样，老二也会被惯坏。”

　　徐晓虹说，教育孩子，不能常说他不好，会负面强化，时间一长，导致行为固化。你越鼓励他积极的方面，他就越会向积极的方面、好的方面发展。

　　不妨尝试一下这个办法

　　公开课主题有很多个，“大肚子妈妈”这个主题最受关注。

　　上课的老师叫林芳，来自宁波中原艺术幼儿园。

　　昨天，她特别请来了一位准妈妈一起上课，让小朋友摸一摸、听一听大肚子。

　　她又找来两位小朋友，在一个孩子的衣服里塞进篮球，让另一个戴上肚兜，肚兜内装满瓶装矿泉水。目的是感受怀孕的不便。

　　为什么要上这样一堂课？

　　林芳说：“我从哪里来这个问题，小朋友都很好奇。在小朋友的认知里，他们要么是妈妈捡来的，要么是妈妈从哪里买来的，很少有孩子认识到是妈妈怀孕生下他们的。这堂课可以让头胎的孩子，对妈妈怀二胎的过程有感性认识，了解孕育一个小生命有多不容易。由此加深对新生命的爱和对父母的理解。”

　　今年1月17日浙江省开始正式实施“单独二孩”政策，截至10月30日，宁波市接受8184对夫妇“单独二孩”再生育申请，已审批7852对，“单独二孩”已出生1541人，还有部分家庭女方已经成了“准妈妈”。