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桐乡市高级中学探索新路径——德育课堂情理交融
2015年10月30日 04:42:03 来源: 浙江在线-浙江日报 马悦
学生党员在嘉兴南湖入党宣誓。

   浙江在线10月30日讯 (浙江日报记者 马悦)“当我第一次来到你的身边,我的心就定格在那个瞬间,东栅软语西栅风情,人生好一幅梦里江南……”10月27日,陆国良走进教室,还没开始讲课,就先播放了一曲《乌镇之恋》。这是为第二届世界互联网大会创作的歌曲,古韵绵绵的歌词中,充满了“东和西”、“离和聚”、“晴和雨”等对立面。这是陆国良为这堂“矛盾的同一性和斗争性”的高中政治课,精心准备的“开胃菜”。

  在桐乡市高级中学,政治老师陆国良的课,以生动有趣、别开生面闻名。就在刚刚结束的“2015年浙江省高中政治优质课评比”活动中,他从全省13位优秀政治教师中脱颖而出,获得高中政治优质课一等奖。无独有偶,在不久前举办的全省特色示范中学校长书记研讨班上,桐高作为立德树人的学校典型进行了经验展示。

  跟随校长陆炳荣的脚步,我们行走在桐高校园里,不难发现,生动又富有哲理的思政教育,如春风化雨般无处不在——学校为学生们精心准备的德育“菜单”,不仅符合学生口味,更让人回味无穷。

  课堂上,培养辩证思考

  政治课怎样上才能调动起学生的兴趣?走进陆国良老师情景交融的课堂,或许就能得到答案。

  “开胃菜”后,便是这堂课的“主菜”——探讨公交车上让座。抱着孩子的年轻妈妈上车了,前座的小伙子没有让座,反而是后座的孕妇让座了;然而小伙子下车后,车上的人才发现他一直忍着身上的病痛……话题不新,但生动的情景设计,却让学生们思考起矛盾的两个基本属性及两者的关系。

  以生活为源泉,搭配特别情景,陆国良为学生端上的这盘“涵养品格”的菜,打造的是“情理交融”的政治课堂。

  在学生们思考、讨论中,陆国良引导学生辩证看问题。让他欣喜的是,学生们的感悟大大超乎了他的意料。有位同学总结说:“这位孕妇,身体上是个弱者,但精神品格上是个强者。”年轻人情感、态度、价值观的升华,就在40分钟的课里完成了。

  下课铃响,台下的学生意犹未尽,缠着陆国良继续讨论。他们说,陆老师的课生动深刻,不仅有政治知识点,还有人文、生活,让理论也变得不那么乏味。而在陆国良看来,政治课的最终归宿在于让学生的思想和价值观得到升华,而不是把课堂当成为考试、为分数而奋斗的地方。

  校内生活色彩斑斓,为应对高中学生多元化的文化思想需求,学校对学生党员提出了“菜单式”授课的新模式。每一名党课讲师团的老师,都是一名“烹饪师”,他们根据课余党课教学计划,自行确定主题,做出形式多样、内容丰富的“菜肴”。一反传统思想文化教育枯燥、呆板的面目,近年来,中美关系、“五水共治”、“四换三名”、桐乡经济发展等一系列国内外时事、社会热点,都被“烹饪师”加上感恩教育、责任感教育、理想信念教育等“佐料”,呈现给学生们品尝。

  课堂外,扎根本土实践

  行走在校园里,我们发现,每一面墙都在“说话”,每一处细节都在“育人”。本学期初,校园里新辟了时政宣传栏,不仅有浙江精神、嘉兴红船精神、“五水共治”等党委、政府中心工作的内容,更有《人民日报》《浙江日报》等报刊。在碎片化的时间里,或许学生们不经意间的一瞥,便把思想品德的提升内化于心,潜移默化间加深了自己的社会责任感和家国情怀。

  高二(2)班学生周紫东一直很喜欢学校的远足活动。今年春天,她和同学、老师一起徒步来到桐乡市革命烈士纪念馆、桐乡市博物馆、钟旭洲钱币艺术博物馆,随后又参观徐肖冰侯波纪念馆、桐乡市非遗陈列馆等景点,一边感知家乡历史,一边了解名人旧事。

  读万卷书,行万里路。以活动为载体,让学生细细品尝“本土菜”,亲身体悟身边事,特别是从本土文化中汲取养分,这是桐高德育教育的新探索。在学生眼里,这样扎根生活的课余活动,不仅锻炼了意志,也让自己对家乡多了一份浓浓的感情。

  “桐乡诞生了不少文人墨客,茅盾、钱君匋、徐肖冰等,都是学生们学习的榜样,更是身边最好最有说服力的德育教材。”陆炳荣说。

  “地方文化是个富矿,通过各种社会实践,我们不仅可以理解家乡的地方文化传承,更可以窥见本土大师的精神世界、道德养成,民俗技艺的璀璨光辉。”周紫东感慨地说。

  不仅如此,近年来,学校还鼓励学生对家乡文化进行细致研究,为家乡发展建言献策。在实践中,学生们的“磁场对茧的增产增质实验”、“发光二极管补充光照对西瓜品质影响的实验研究”两个课题获得省科技创新大赛一等奖。

  成长中,关爱每个学生

  今年6月毕业的女生小吕,对桐高有一份特殊的惦念。2010年,刚入校的她被确诊白血病,就在她全家人茫然无措之际,学校组织师生捐款10余万元。在老师、同学们的鼓励下,她积极配合治疗,终于在2012年重返学校,今年高考还考上了心仪的大学。

  一直以来,桐高都把关爱每一个学生融入学校生活的一点一滴中。

  不久前,高二学生柴浥炜剪辑制作的学校运动会专题片在全校播放。除了满满的成就感,她更感激学校给她提供了大舞台。在陆炳荣看来,今天的教育是为了学生明天的发展。高中教育要给予学生多样化的选择、多元化发展的可能,满足不同潜质学生的成长需要,培养出具有创新意识和实践能力的综合性人才。

  不仅是学校电视台,梧桐树文学社、灵动舞蹈社、心海扬帆心理社等都是校园里响当当的自主品牌活动,每次社团招新团员都要经历一道道的海选、面试。同时,学校还提供了电影点评、摄影艺术等200多门丰富多彩的选修课程,内容涵盖科学、人文、美学素养、职业技能等,让学生的特长和潜力都能得到发挥。

标签: 高级中学 责任编辑: 刘永拓
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