浙江在线12月01日讯 （钱江晚报记者 沈蒙和 张冰清）11月28日，清华大学在“高水平大学人才培养与基础教育的衔接”高峰论坛上宣布，中国慕课大学先修课(MOOCAP)理事会正式成立。

　　理事会由全国40余所重点大学、中学联合发起，其中包括清华、人大、复旦等19所大学和清华附中、人大附中、北京四中等20余所中学,其中浙江省3所，包括镇海中学、乐成寄宿中学，绍兴鲁迅中学。

　　这是继北京大学2013年开设中国大学先修课程(Advanced Pre-University Courses，APUC)后成立的第二个大学先修课联盟。至此，两大全国性大学先修课阵营正式形成。北大阵营目前全国共有133所中学参与，其中浙江省16所，包括学军中学、镇海中学、杭二中、杭十四中等。

　　近几年，为了更好地衔接高中和大学课程，国内各大高校纷纷效仿国外的做法，推出不同形式的大学先修课程，如浙大与湖州中学合作开课,省内高校的选修课也进入高中课堂。大学先修课这个舶来品，能否适应中国的教育体制？大众对此尚有疑虑。钱江晚报记者采访了高校和中学的老师、学生，为大家解答几大疑点。

　　修过先修课的同学说

　　比别人更快适应大学学习

　　大学先修课的主要目的，就是衔接高等教育和基础教育，挖掘学生的发展潜力。这个目标有没有达到，修读过先修课的学生最有发言权。

　　浙大理科试验班的大一学生章铮奇是第一批上浙大SPOC课程的学生，当时他还是一个高二学生。

　　现在，大学第一学期过去了一大半，章铮奇慢慢感受到了盛正卯教授那门课给他带来的影响：他发现自己比其他同学更快地适应了大学的学习。

　　“上课的时候，我分辨得出哪些地方是重点，需要着重听。哪些地方我已经懂了，可以直接跳过去。”

　　《物理学与人类文明》虽然是大学课程，但没有特别高深的专业知识，而是将人类重大科学成就和科学精神作为一种文化进行阐述。盛正卯留给学生的作业和考试都是一些思考题和论述题。

　　高中理科“刷题”式的学习中，这样的课程并不多见。章铮奇说，相较于知识，他学到更多的是思维方式和学习方法。

　　现在，浙大依然和湖州中学进行SPOC课程的合作，开设的课程比第一年有所增加。章铮奇非常推荐学有余力的学弟学妹们去修读。

　　对学有余力的高中生来说

　　适合的才是最好的

　　高校费劲开发的先修课程，高中的校长和学生吃不吃这一套？

　　杭十四中参与北大的APUC，目前该校选修先修课的学生，集中在几个实验班，但实验班的学生也不是个个都在上。

　　“我认为，适合的才是最好的。对学有余力的高中生来说，提前学点大学先修课程未尝不可，能拓宽视野。但对普通学生来讲，也不是非学不可。”杭十四中校长邱锋说。

　　因此，学校并没有将这一课程进行全校推广，而是结合高校自主招生的信息，告之学生与家长，让学生自由选择。

　　“对有这方面需要的学生来说，大学先修课程还是蛮受欢迎的。他们会根据自己的兴趣选择具体课程，而不是门门都选。”邱锋说。

　　这与浙大SPOC在湖州中学的情况类似。

　　SPOC也是在两个理科实验班开展，最后加起来共47名学生选择去上。

　　而进入高中的选修课，还是比较受高中生欢迎的，经常被秒杀。学生选课的依据主要有两个，一是本身这门课或者这个专业特别有兴趣，为了开拓自己的视野；二是对开设这门课的大学有兴趣，想通过课程深入了解学校和相关专业，为未来做准备。

　　知道一下

　　大学先修课的三种模式

　　MOOC模式

　　代表高校：清华、北大两大阵营

　　“MOOC”是英文“Massive Open Online Courses”的首字母缩写，中文一般译做“慕课”，是目前一种常见的在线学习方式。

　　清华的MOOCAP和北大的APUC就是基于慕课开发的大学先修课——先录制好先修课的内容，学生可在网页或者移动客户端进行在线学习。

　　SPOC模式

　　代表高校：浙江大学

　　浙江大学也已经启动大学先修课的探索，并且摸索出一种与MOOC模式有所区别的课程——SPOC(Small Private Online Course)。

　　2013年9月开始，浙大与湖州中学开展合作，47名高二学生自愿选修了《物理学与人类文明》。学生是通过网络视频和浙大的学生们同时上课，他们可以远程向盛正卯提问、互动。

　　走进高中课堂

　　代表高校：杭师大、浙江警察学院、浙江中医药大学等

　　除了浙大，省内其他高校也提前在高中开课了。

　　据了解，多数省内高校都是以选修课的形式在高中开课的，一般一周一次，由大学直接派出任课老师到高中，给高中生们当面授课，偶尔也会安排一两节课，带高中生去大学的课堂实地感受一下。

　　“慕课”联盟，是另一种掐尖吗

　　MOOCAP成立的消息一经公布就引来了质疑。有舆论称，这是继自主招生的“北约”、“华约”、“卓越工程师联盟”、“千分考”等解散后新的“掐尖联盟”。

　　从目前的招生政策看来，先修课程的学分对自主招生是否有帮助尚不明确。

　　MOOCAP理事会称，未来，各成员高校将按照各自的自主招生章程来确定如何使用MOOCAP学分及如何对成绩进行认证。

　　北大考试研究院官网显示，北大招生办公室最早认可APUC的课程成绩，包括复旦、浙大等在内的理事单位正在陆续认可之中。

　　北大招办一位工作人员则表示，先修课成绩并非绝对的硬性指标，学生能否在自主招生时被录取还要看其综合素质。

　　至于抢夺生源的说法，MOOCAP理事会首届轮值理事长、西安交通大学副校长郑庆华在理事会成立仪式上称，这绝对不是“掐尖”，也不是联考，而是真正解决大学与中学衔接的问题，是中学与大学结成的教育共同体。