新学期刚刚开始，宁波经贸学校却有14名学生离开原来的教室，走进李惠利中学的课堂，开启普高学习的新旅程。

　　“职普融通”给了职高生二次选择的机会，不过也有学生开始纠结：证明了自己的实力之后，留在职高是否更适合自己？

　　给了学生再选择一次的机会

　　去年9月，120名新生成为宁波经贸学校职普融通班第三届学生。高一第一学期，他们所在的三个班级，使用的教材、设置的课程、具体教学进度几乎与李惠利中学同步，期间进行的过程性评价、期中成绩、期末成绩折合比例算总分，达到选拔要求的学生即可转入李惠利中学学习。

　　在很多人看来，李惠利中学与宁波经贸学校的招生分数线相差甚远，“跳级”是否现实呢？在经过一个学期的普高课程体验与测试后，宁波经贸学校一些学生证明了自己的实力，有6名学生跻身李惠利中学学期考试排名前50%。

　　宁波经贸学校负责职普融通工作的姚老师说，早在2013年，学校就作为全市首批职普融通育人模式改革试点学校之一，与李惠利中学合作开设了职普融通班，“都说一考定终身，有些学生中考失利，职普融通这种立交式的成才之路给了学生再次选择的机会，自然是极好的事。”

　　那么到了普高之后，这些学生跟得上吗？据了解，宁波经贸学校已输送近30名职高学生进入李惠利中学，学校对他们的成绩也作了跟踪性评估，数据显示，大部分学生在保持转学时的排名基础上，还稳中有升。

　　拿到通行证后，也有人选择留在职高

　　职普融通给了中职学生进入普高学习的机会，不过也有学生在职高体验了一学期后，认为职高更适合自己。

　　宁波经贸学校的小朱同学，曾在职普融通试点班中排名前12，在老师们看来，她完全有机会进入李惠利中学学习。然而小朱思量再三，最终选择职高会计学作为自己努力的方向。她认为，这样的选择更适合自己。

　　还有学生在拿到进入普高的“通行证”后，选择放弃。鄞州职教中心学校的王老师对2014级数控职普融通班的小徐同学印象很深，因为他在拿到五乡中学的“通行证”后却放弃了。当时，小徐的父母还请班主任帮忙劝说儿子回心转意，但小徐心意已决。

　　后经王老师了解，原来小徐早有打算：去了普高，他的成绩便成了中偏下，没准只能考个二本，而继续留在职高，专业是自己喜欢的，成绩也有很强的竞争优势，没准还能通过“单招单考”渠道冲个一本高校。

　　据了解，2014年全省有900多名中职学生通过“单招单考”方式考入本科高校，2015年人数更是增至3000多人。每年，我市各所职高都有不少学生考入我国重点本科院校。

　　“优秀的职高学生也有望考入中国人民大学、华东师范大学、浙江师范大学等不错的重点本科院校。”镇海职教中心学校的包老师说，去年学校就考上了5个，这让中职学生看到了更多“错峰”发挥自身优势的机会。

　　李惠利中学的毛校长也建议学生们理性客观地作出选择，“来普高也可能是一条充满风险的路。”

　　职普融通目前基本是单向融通

　　据介绍，职普融通本意是双向互通，但现状是几乎没有学生“逆行”。大部分学生，尤其是学生家长，还是热衷于让孩子升入普高。不过即使在单行模式中，中职学校也受益不少。

　　“对我们而言，职普融通班的设立，对于招生，尤其是招优质生源还是起到了聚集效应的。”鄞州职教中心学校楼校长表示，就读期间学生、家长有了更多机会来了解职高，更容易改变固有偏见。

　　而“逆行”仅是个案。姜山中学的很多老师都特别佩服周副校长的一个决定，因为他成功劝说念普高的儿子进入职高学技术，目前儿子已成为职高汽修专业的佼佼者，学得充实又快乐。

　　有老师分析说，这是因为周副校长对职高现状心中了然，这能让他作出异乎常人的“大胆”决定。一般的学生家长暂时还无法接受让孩子“降级”学技术。“这种看低职业教育的倾向，来自偏远地区的家长更明显一些。”有职高老师分析说。

　　为了能够促进双向融通，不少职高也在做些尝试。比如，镇海职教中心学校打算今年9月在龙赛中学设立一个职高班，给有心学技术却碍于面子不愿转出普高的学生一个“软着陆”的机会。

　　链接

　　职普融通宁波轨迹

　　2013年，宁波市教育局制定出台了《职普融通育人模式改革实施办法(暂行)》，在职业教育与普通教育之间搭建起一座互通的桥梁。当年，宁波经贸学校与李惠利中学、甬江职高与宁波四中分别合作设立了4个职普融通试点班。

　　2014年，职普融通新增了鄞州职业教育中心学校与五乡中学、北仑职业高级中学与明港中学、奉化职教中心与奉港中学3对试点。

　　2015年，宁波市本级及7个县(市)区共有13所中职学校17个专业与对口普通高中开展职普融通工作。新增宁波外事学校与宁波效实中学、镇海职教中心学校与龙赛中学、鄞州职高与同济中学、宁波东钱湖旅游学校与咸祥中学、余姚第五职高与余姚八中、奉化职教中心学校与奉港中学、宁海县高级职业技术中心学校与柔石中学、宁波海洋职业技术学校与象山二中等8对试点。

　　鄞州区于2015年全面推行职普融通式教育，全区4所普高和4所职高分别结对，共开设5个融通班，招收200名学生。