“风筝节”为期半个月

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”蓝天白云下，让风筝在春风里飞扬，这是孩子们喜欢做的事。

　　如果这风筝是自己亲手做的，而且和同学们一起放飞，是不是更开心？答案应该是肯定的。

　　箬横三小校长周妙法说，举办“风筝节”就是想给孩子的童年带来更多的快乐。风筝是友谊的象征，又是和平的使者，放风筝是传统节日——清明节的习俗，“风筝节”的开展，让孩子们对传统节日有了更深刻的认识，既丰富了孩子们的校园生活，又陶冶了情操，增强了他们的协调配合及团队合作能力。

　　3月23日，“巧手舞筝放飞快乐”为主题的“风筝节”，在箬横三小正式启动。

　　考虑到孩子的年龄差异，比赛以低、中、高年级段为单位，一二年级，主题为风筝儿童画比赛；三四年级主题为风筝书签制作比赛；五六年级，主题为手抄报比赛。

　　全校总动员做风筝

　　这半个月来，“风筝”成了校园最热门的话题。

　　各班级开展了一系列“了解风筝文化”的活动，通过上网、查阅书刊、调查访问等方式，让孩子们了解风筝的起源、典故、种类、作用和制作方法等相关知识；同学们一起收集有关风筝的名言、谚语、诗文、歇后语等；参观风筝实物，了解结构组成，学习制作方法。

　　科学老师指导学生制作风筝，向孩子们讲授造型、捆扎、拴线等技巧；美术教师利用美术课、社团活动课向孩子们讲解风筝的图案设计等知识。整个校园弥漫着浓浓的风筝气息。

　　学生们说：这样的活动太好了

　　4月6日，孩子们终于迎来了期盼已久的“风筝现场创作比赛”和“风筝现场放飞比赛”。

　　创作现场，参赛选手个个手执画笔，大显身手。每一笔都承载了孩子们对梦想的追求；每一色的增添，都寄托了孩子们对未来的渴望。空白的纸张，在孩子们的涂涂画画下，绽放出最美丽的图案。

　　朱乐萱、朱以诺是五(1)班同学派出的代表，两人忙了一上午，制作了一个漂亮的燕子风筝。

　　操场上，小伙伴们一边奔跑着抽拉手中的线轴，一边回头扯动长长的线，手中的风筝在他们不断试飞和调试下，逐渐飞上了高空。旁边的啦啦队员们兴奋地唱起了：“我要飞得更高，飞得更高！”

　　燕子风筝不仅飞得高，飞得稳，时间还长，在天空停留了25分钟，最后获得大奖。

　　六(3)班的朱羚伟和江晨宏同学制作的菱形福字风筝，放飞了20分钟，也获得了大奖。

　　五(1)班班主任朱灵飞说，五年级劳动技能课，就有制作风筝的课程，孩子们学得特别认真，这应该是她们的风筝能胜出的关键原因。

　　获奖后，五(1)班的同学们乐开了花。朱乐萱说，通过这次活动，孩子们动手能力增强了，在过程中更享受到了合作的乐趣。