学生圈里流行一句顺口溜：中学生有“三大怕”，一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。

　　几乎每年，都会传出鲁迅作品在中小学语文教材中被删减的消息。今年开学初，由教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史教材在全国开始使用。其中，语文教材里关于鲁迅文章的“去留问题”再次引发社会关注。

　　昨天，第十二届全国鲁迅学校校际交流会在学军中学举行。会上，记者就这个话题采访了相关教师和专家。

　　教材主编：鲁迅文章不会出现“大撤退”

　　“因为是新版教材，我们手上还没有拿到初中三年的全部教材，但从资料上了解到，部分文章可能会从教材中删除。”绍兴鲁迅外国语学校语文教师张国海，把新旧初中语文教材中的鲁迅文章做了对比：

　　老版初中语文教材中有9篇：七（上）的《风筝》，七（下）的《从百草园到三味书屋》、《社戏》，八（上）的《阿长与<山海经>》，八（下）的《藤野先生》、《雪》；九（上）的《故乡》、《中国人失掉自信力了吗》，九（下）的《孔乙己》；新版初中语文教材中，无论数量还是排序都有调整，基本保持每学期一篇的规格：《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《社戏》、《故乡》、《孔乙己》。

　　拱墅区小学语文教研员许柯坦言，老版小学教材中，六年级有一个单元专门讲鲁迅，其中只有1篇文章《少年闰土》，其他3篇《我的伯父鲁迅先生》、《一面》、《有的人》都是其他作家所写。而新版教材，目前尚未拿到，从教材主编温儒敏先前接受媒体采访时了解到，小学会有《少年闰土》、《好的故事》2篇入选。

　　记者注意到，温儒敏曾表示：鲁迅文章“大撤退”，其实没有这回事，“十多年来，教材结构在变动，如高中1.75学年是必修，1.25学年为选修，必修课总体减少了，鲁迅作品也相应减少一些，有的是放到了选修课中。新教材中，鲁迅作品依然保留了一定比重。”

　　语文教师：中小学教材中保留很必要

　　一直以来，存在一种声音——把鲁迅的文章撤出中小学教材。有的同学也说，鲁迅先生的文章在语文课文里非常长，要记的问题自然也多，这些问题又要默写，表示“压力山大”。

　　作为语文教师，张国海非常支持鲁迅的文章留在教材里，“鲁迅的文章立意很深，对社会问题的剖析很独到。对中小学生来说，可能理解上有难度。但大家的作品学生时代不去读，什么时候去读呢？作为学生来说，可以不求甚解，就像小的时候背古诗，这段记忆会留在脑海里，留待以后慢慢领悟。”张国海说，这个暑假他自己又去买了一套《鲁迅全集》。

　　“很多人说鲁迅先生的时代离我们太远，不符合时代需要了。那么，中国古代史比鲁迅所处的时代更久远，我们不还是一样要学。”中国鲁迅研究会副会长王锡金说，鲁迅对世事的洞察力，对问题的深刻分析，鲁迅的想象力、幽默感、语言艺术，对中学生来说都是不可多得的语文学习资源。同时，鲁迅文章中传递的那种为中华民族崛起的呐喊、对人性的解读，这笔精神财富在当下这个时代依然有必要被传承下来。