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班主任新兵如何顺利完成家访?看看这位老师的两个“法宝”
2018年07月27日 09:20:56 来源: 杭州日报

  暑假到,杭州丁兰实验中学社会学科老师杜娟,自己动手画了一幅地图,地图上包含了学校周边几公里内的所有楼盘。这幅地图只有一个用处——家访。

  为什么要画这幅地图,背后还有故事。杜娟老家河南,后来在北京读书,今年研究生刚毕业,因为喜欢杭州这座城市,她就定下了在杭州教书的工作,刚一上岗就被委以班主任的重任,暑假要对41名学生进行家访。可她对杭州还不是很熟悉,为了避免迷路耽误家访,她特意手绘了一幅地图,把班上41名学生的住处全都画了进去。

  最近杭州天特别热,从早上7点开始,杜娟就骑着单车一户户拜访,平均一天要到七八名学生家里做客,每一家至少要访谈一小时。

  杜娟说,因为只是用来指路,地图其实比较简单。一张不大的纸上,用线表示道路,路边用汉字标明了学生家住的楼盘,五角星代表学校,用水彩笔画的粗线表示不同的街区。虽然主要都聚集在学校周边,但这幅地图涵盖的范围却不小,上面标记最远的小区是在余杭。她还把地图内容整理成了EXCEL表格,方便统计学生的家访信息。

  除了手绘地图,杜娟还画了一幅名叫“家访攻略”的思维导图。画思维导图的习惯,她从大学时期就养成了。杜娟说,这样比较容易树立全局观,目标也很明确。从前期准备到家访时与学生和家长的沟通,这幅“家访攻略”做得很细,甚至把“防晒”也列了进去,一天家访完毕后,她还会补充一些新内容。

  家访中,她也会教学生画导图,不少学生主动把自己新学期的目标画成思维导图发给她,杜娟把这些导图分享到班级群里,引导学生们通过这种方法做好暑期预习。

标签: 家访;学生;思维导图;学科 责任编辑: 金英磊
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