爱护眼睛从小做起。新华社发

　　浙江在线8月5日讯（浙江在线记者 梁建伟）中国儿童青少年近视率居高不下的情况，已经引起了国家教育部门的重视。3日，记者从教育部了解到，为了全面加强儿童青少年近视防控，教育部、国家卫生健康委员会共同起草《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》，目前正向社会公开征求意见。

　　征求意见稿提出，到2030年要实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。从2019年起，把中小学生近视率纳入政府考核指标。

　　昨天，记者采访了杭城多位小学校长，对于把中小学生近视率纳入政府考核指标，他们认为“重视孩子近视率是一件好事，不过要实现还是比较难的”；也有校长表示，降低学生近视率这一任务，不能光靠学校来完成。

　　浙医二院的眼科专家表示，造成儿童青少年近视的原因有很多，缺乏户外运动是其中比较重要的一个因素，“所以，我们不能培养宅在家里的孩子，要把他们赶出去运动。”

　　杭州小学生读到六年级

　　5成左右都近视

　　2016年底，浙江省疾控中心发布的健康蓝皮书《2015年浙江省疾病预防控制业务技术报告》称，根据对全省33所中小学的37671名学生的监测结果统计，学生的视力低下率高达71.5%。

　　杭州学生的体质是不错的，每年浙江省教育厅都会向社会通报一项重要信息——大学新生体质健康监测结果，杭州的毕业生已经连续7年获得第一了。

　　不过，学生体质健康水平位居全省第一的杭州，近视率同样不容乐观。记者从《杭州市中小学毕业年级学生体质健康状况数据汇编》上看到，杭州主城区小学毕业生近视率从2010年的绝大多数超过50%降低到2015年的45%左右，最高的一所小学从82%降到80%以下，但近视率情况还是存在着普遍性。

　　这里定义的近视，是指裸眼视力低于1.0。记者给所有小学的近视率排了个队，前10名的学校，近视率也都在70%以上。

　　杭州市教育局的一位工作人员对记者说，中小学生近视率高已经是一个普遍现象，杭州并不是个案。据这位工作人员介绍，杭州市每年下半年都会对中小学生的体质健康进行抽测，“数据显示近视率在预期的范围内，不过因为不是普查，所以并不能代表杭州市近百万中小学生的总体情况。”

　　另外，近视的低龄化同样比较明显，去年杭州市妇产科医院对城区42家幼儿园的4343名儿童进行了健康体检，发现546人视力异常，占12.5%。

　　电子产品普及这10年

　　孩子近视率直线上升

　　学生课业负担过重，是孩子近视率居高不下的一个重要原因，但随着最近10年电子产品越来越普及，电视、手机、iPad成为孩子近视的主要杀手。

　　记者在采访中发现，孩子在学前阶段密切接触电子产品的情况非常普遍，很多家长甚至拿着电子产品哄孩子。

　　一位妈妈告诉记者，自己的小孩在幼儿园时就频繁使用iPad。这位妈妈说，儿子基本上每天都会使用iPad，在时间上自己并没有明确的限制。“后来看他揉眼睛喊不舒服了，才引起注意。”这位妈妈说，她这样子做也是没法子，自己是全职妈妈，管孩子还要做家务，特别是晚上做饭时很忙，怕孩子吵闹，就把手机给孩子玩，孩子就安静了。

　　还有一些家长喜欢使用电子产品让孩子识字、学英语，导致孩子频繁使用这些电子产品。一位家长说，她的手机和家里的iPad里都没有装游戏，但安装了不少幼教软件，有识字的，有学英语的，有学数学的。但伴随着女儿识字量渐增，数独也越做越灵光，张女士发现，女儿眼睛不对劲了，看东西要凑很近，而且还经常说不舒服。带去医院检查，才发现女儿已经有近两百度近视了。

　　杭州某小学的一位班主任告诉记者，她班上有一个学生，一年级时眼睛视力还是5.2，到了二年级两眼视力大幅度下降，已经戴上了500多度的眼镜了。这位班主任说，这位学生视力之所以下降，是一份期末奖品惹的祸。“一年级表现非常好，还担任了班长职务，妈妈很开心，就奖励了她一台iPad，她爱不释手，一天要玩好几个小时。后来，她的近视度数上去了，妈妈有点急了，开始限制她玩iPad的时间，但近视已经不可逆了。”

　　一位小学校长说，在当前的环境下，保护学生视力的任务不可能只靠学校来完成，家长的监督、引导非常重要。

　　保护学生视力

　　杭城学校这几招挺管用

　　满眼望去，看着教室里一个个带着眼镜的学生，不管是老师还是校长，都觉得心中有点难受。为了保护学生视力，引导家长在关注孩子学业的同时，多费点心注意一下孩子的视力，杭城一些学校动了不少脑筋。

　　杭州学军小学从2009年9月推出了一个新举措——视力保持在5.0以上，或者一学期不下降的学生，可以参加评选三好生。在争议声中，学校坚决执行了这条举措，并一直坚持到现在。校长张军林昨天告诉记者，在电子产品渗透愈发厉害的今天，学军小学的学生近视率没有显著提高，这就是这项举措带来的实效。“今年6月有一个数据，六年级孩子正常视力（5.0以上）的比例是50%，最高的一个班是57%，新发病率只有1.18%。”

　　张校长说，当他与六年级的孩子一起拍毕业照时，回头看了一下，一个班戴眼镜的孩子只有六七个，他就觉得舒心。

　　杭州市外语实验小学在保护学生视力上，也是花了心思的，两年时间让学生视力的不良率下降了12%。据当时学校的校长张敏介绍，首先在光源上下功夫，把原来用的普通日光灯光，全部替换为一款LED灯，价格上贵了一倍，但对眼睛有好处。

　　另外就是调整课桌椅，以前的桌椅普遍偏高，每年请专业人员到学校调节一两次高度，有些不太适合低年龄段孩子使用。现在用的课桌椅都是新的，可随时调节高度，适合每个孩子的身体发展。还有就是保证学生在校的运动时间，并强调学生的读写姿势。

　　小学阶段不能宅

　　要保证孩子2小时的户外活动

　　这个暑假，浙医二院眼科中心病人特别多，最多一天有3000人左右，其中近50%是中小学生近视问题。眼科中心视光部主任倪海龙对记者说，今年暑期来就诊的儿童青少年比去年同期增长了约10%。

　　倪海龙在接受记者采访时说，近视的发生发展主要受遗传因素和环境因素影响，其中环境因素尤为突出。国外曾做过调查，对比两组学生，一组经常参与户外运动，一组长时间待在室内，结果显示第一组的视力比第二组要好很多。近15年来，一些流行病学研究发现，儿童每周户外活动时间越长，发生近视风险越低。已经近视的儿童，小时候的户外活动时间明显少于现在没有近视的儿童。

　　倪海龙说，近视发生发展的主要环境因素一是户外活动时间不足，二是近距离用眼时间过长。学龄前阶段，幼儿尤其需要充足的户外活动，不建议在幼儿阶段过早开发学习。

　　如何预防近视，倪海龙的秘诀是：不要培养很宅的孩子，而是要保证孩子每天2小时的户外活动时间，尤其是在幼儿园阶段及小学阶段。