在衢州市衢江区云溪乡的衢江北岸,有一片西周时期的高等级墓葬群,经考古发现可能是当时姑蔑国的王陵。在云溪乡中心小学的校园里,“一眼三千年”主题走廊、“溪望·博物空间”等特色阵地构建起了一座“考古小学堂”,将本土姑蔑文化深度融入校园文化建设。
这座“考古小学堂”是浙江首批11所“考古小学堂”之一。2024年4月,浙江省文物考古部门在全省启动了“考古小学堂”的建设工作,在全省11个设区市各选择了一所学校进行建设,形成了小学堂联盟。这些学校的附近一般都有重要的考古遗址。
建设“考古小学堂”,旨在推动考古成果从“有时进校园”到“常常在校园”,让考古成果普及成为学校素质教育的重要组成部分。今年,湖州市第四中学毗山校区依托附近的毘山遗址,成立了毗山少年考古学院。这所学院也成为了浙江最新的一所“考古小学堂”。
记者从浙江省文物考古研究所获悉,经过近两年的工作,通过省考古所、考古小学堂联盟和当地文博单位的共同努力,“考古小学堂”建设取得了阶段性成果,形成了所、校、地三方协同机制。联盟学校将考古内容融入跨学科教学、校本课程或校园文化建设,同时积极开展主题绘画创作、制陶、文物修复体验、文创创作、历史童话剧排演、文化志愿服务等形式多样的活动。
例如,苍南县灵溪镇第一小学为国内保存最完整的明代抗倭卫所城址之一,蒲壮所城编制了原创考古主题绘本;江县龙峰小学结合上山遗址,将稻作起源融入劳动教育;云和县实验小学根据近年来当地的一系列考古成果,编写了原创历史童话剧。
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标签:校园;考古责任编辑:吴珂珺