“同是天下父母心，望子成龙小霸王。”“步步高点读机，哪里不会点哪里。妈妈再也不用担心我的学习。”
在80后、90后的童年记忆里，都有一款风靡全国的学习机。20世纪90年代初，一台小霸王就要400多元，在孩子眼里算是“奢侈品”。不过大家都心知肚明，有多少人的电子游戏启蒙就是在学习机上完成的。
一转眼30年过去，当初在学习机上打游戏的这代人当了父母，又心甘情愿地跳进了学习机的“坑”。在小红书上，“学习机”话题已经有近120万篇笔记，机器测评的帖子里挤满了选择困难症的家长。
2023年了，曾经被认为“智商税”的学习机没被淘汰，反而越来越火了。
花上万元买学习机
最大作用是给妈妈“解套”
80后李丹做服装电商生意，多数时间在家办公，同时是一名资深的“陪读妈妈”。从孩子上小学起，家里就没有一个风平浪静的夜晚，“他成绩不好，在书桌前磨磨蹭蹭，一道题算三遍有三个答案，我看着就来气，教到最后他哭我也哭。”
李丹家的第一台学习机购于2019年。孩子上三年级，作业本里开始出现一些她没见过的技巧题，她得先在网上搜搜答案才敢教。往往一道数学题解了半天，孩子茫然地来一句：“老师好像不是这么说的……”
当时最火的学习机还是步步高，号称“名师资源，教材同步”，还有护眼、家长监控等各种功能，一台要2000多元。想到能帮忙辅导作业，李丹狠狠心买了。和她预想中差不多，学习机里多半资源是闲置的，孩子基本没时间看网课，只是偶尔在上面搜题。
去年开始，李丹发现家长圈里开始讨论科大讯飞、百度等互联网公司推出的智能学习机。借助人工智能技术，这类学习机多了互动性功能，比如批改作业、AI听写，替家长省了不少力气，但价格也几乎翻倍。新款基本在四五千元，最贵的卖到8000多元。
一台学习机卖出平板电脑的价格，家长为什么愿意买单？网友“凤梨”说，主要是因为学习机里没有娱乐应用。这个暑假，她给孩子买了两台学习机，花了将近1万元，一台用来上网课，另一台是专门为刷题买的智能练习本，家长还可以把老师布置的作业从手机直接传到上面。“和孩子说好了，我把装备配齐，暑假她就在学习机上自学。我不用每天盯着她，总算是从对立的亲子关系中解套了。”
李丹也有同样的感受，买了学习机之后，受益最大的其实是她自己。机器能帮着听写、改作业，她在家发飙的次数确实少了。“孩子的成绩能不能提高另说，至少我的情绪稳定了很多。”
教培机构转向研发学习机
一上线就在家长群里抢断货
2022年被称为智能教育硬件元年，在疫情和“双减”政策的大环境下，学生在家学习的需求增多，家长们瞄向了学习机等自主学习工具，各路人马都在向学习机市场进军。
步步高、读书郎、优学派等老牌选手持续发力，具有技术背景的希沃、小度、京东方等科技品牌已经开始抢占赛道。当然，更受家长欢迎的，是新东方、学而思、猿辅导等在线教育品牌发布的学习机，整合了自身教学经验与硬件设备。
今年2月，教培龙头品牌学而思推出了首款自研学习机，定价4599元。最大亮点是汇聚过往20年的线下课程内容，95%由原先学而思S级尖子班的名师录制讲解。这是许多家长翘首以盼的产品。上线当天凌晨，无数个小学家长群都在紧张地蹲守、拼手速。首发当日，学习机就卖断货，学而思直播间的销量超过6000台。
秦女士的女儿9月即将上一年级，用学而思学习机做“幼小衔接”。秦女士说，这个阶段先让孩子每天跟着视频上15分钟表达课和15分钟思维课，养成自主学习的习惯。她最看重的还是学而思在小学阶段的课程资源。“很多小学生要做学而思的拓展训练，比如‘小蓝盒’‘天天练’这些数学教辅书，到时可以直接在学习机上看配套视频。”
学而思一出手，很多曾经持观望态度的家长也“慷慨解囊”，学习机市场再度掀起热潮。618抖音电商榜单显示，学而思、小度、小猿、科大讯飞位居学习机热卖榜单前四。截至6月18日24:00，学而思学习机销量达5.5万台，累计交易额2.5亿元。
能批改作文、整理错题、分析薄弱点
用AI学习机能提高成绩吗？
在学习机的热销背后，各品牌的智能学习机都在朝着融合AI大模型的方向进化，开发了英文对话、作文批改、试卷分析等个性化功能。不过，家长们最关心的还是，AI学习机对孩子的成绩有帮助吗？
某品牌智能学习机有关AI的宣传页
据杭州某小学的五年级语文老师花花了解，班里半数学生家里有智能学习机，但使用频率和效果完全因人而异。“单纯从语文这门学科来看，学习机主要起巩固基础的作用，比如帮孩子听写、背课文，检查字词。”
花花试过学习机的AI批改作文功能之后，感觉机器打分和自己的评判有较大差别。“对于这个阶段的学生，语文仍是一门美育型学科。我个人鼓励学生在写作时多一些对生活的观察和感受，AI更多是在错别字、语病上捉虫，在语言逻辑上比较严谨。”
不过，对于数学、科学这类重视逻辑的学科而言，“AI精准学”的模式是被老师认可的。有着20多年教学经验的初中科学老师蔡老师说，错题整理是他一直和学生强调的学习方法，如果AI技术成熟，这个功能就等于是专门针对薄弱知识点的专项练习，比题海战术更高效。
但同时，蔡老师强调学习真正的关键因素还是在人，“学习机只是辅助工具，对知识点的理解还要靠学生自己多思考、多总结。每个人都必须掌握一套适合自己的学习方法，才能取得好成绩。”
蔡老师表示，到了高年级，尤其是高中阶段，校内的课程内容已经足够丰富，学生的课业压力增加，使用学习机的时间会大大减少，因此更鼓励学生把握好在校的学习时间，不要依赖工具。
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