今年教师节前夕,陆续有学生去看望陈生娟。
陈生娟珍藏的4本“学生理想册”。
“原来,我真的实现了30多年前的理想。”9月8日,在宁波已经小有名气的服装设计师陈婕,前去看望小学班主任陈生娟,看到陈生娟“保存”着她儿时的理想时,不禁如此感叹。
今年80岁的陈生娟,退休前是奉化区溪口镇中心小学教师。1986年起,每带一届学生,她就让学生写下自己的理想,并把每个学生的理想和毕业照都贴在本子上,悉心收藏,于是就有了这4本“理想册”,册子上面记录了200多名学生的儿时理想。今年教师节前夕,陆续有学生来看望她,她拿出小册子,把学生当年的理想“物归原主”。
记者看到,4本小册子的纸张虽已斑驳发黄,但基本没有褶皱破损。30多年间,陈生娟搬了好几次家,但这些册子都完好地保留下来。
“保存时间最长的一本册子,有34年。这是学生们的初心,是我最珍贵的东西。”陈生娟说,她小时候家中清贫,靠着国家的助学金才完成了初中学业。学有所成后,她的理想就是为国家培养人才。
在教育一线工作的38年间,陈生娟逐渐认识到帮孩子树立理想的重要性。“树立远大理想能激励学生学习,让前行的目标更清晰,心中不生浮躁、不忘初心。”陈生娟说。
学生毕业后,陈生娟跟其中的很多人都保持联系。每次得知他们的近况,她就在小册子里添上一笔。
30多年后,陈婕活成了“理想”的模样。陈婕从小喜欢画画,当时喜欢艺术的人不多,很多同学都觉得她的理想不太现实,是陈生娟一直鼓励她勇敢追梦。后来陈婕如愿就读服装设计专业,在宁波知名服装企业任职,获得了不少业内奖项。
当然,也有很多学生与当初的理想渐行渐远。“想当科学家的成了老师,想当老师的办厂做了生意。”陈生娟说,“没实现当初的理想也无妨,理想和现实之间隔着的,从来都不是遗憾,而是成长,是人生。”
时光把这些“理想家们”打散在天涯,很多人再无联络。陈生娟珍藏着“理想册”,帮这些当年的孩子守护初心,续航理想。她特别想在有生之年,把这些册子上记录的当初的理想,交到每个学生手上。“我年纪大了,不知什么时候闭眼,我得把这些册子安顿好。”陈生娟说。
浙江省教育科学研究院院长朱永祥认为,教师不仅仅要给学生传授知识,还要做学生的职业理想引路人、人生理想引路人。如何让理想和信念根植在青少年心中?陈生娟老师给在职的教师上了很重要的一课,值得每位教师借鉴。
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