聚焦世界变革与大学发展，这场论坛集齐了全国新型研究型大学

　　11月28日上午，由宁波东方理工大学主办的“世界变革与大学发展”高等教育论坛在宁波举行。论坛旨在搭建一个来自世界各地的高校领导、专家学者及教育政策制定者，共同探讨未来大学发展的趋势与路径的平台。

活动现场。主办方供图

　　现场，来自湖南大学、深圳理工大学、上海科技大学、大连理工大学、南方科技大学等30余所高校的专家学者和20余位院士齐聚一堂。与会嘉宾围绕“科技变革驱动下的高等教育创新与治理新模式”、“全球视野下的大学合作与城市发展共生”两项议题深入探讨，并就“新型研究型大学发展的现状与挑战”这一话题开展圆桌讨论。

　　当前，以人工智能、量子科技、生命科学为代表的颠覆性技术正以前所未有的力量重塑产业形态，冲击高等教育的育人理念、办学模式、学科边界。“如何在变局中培养拔尖人才？如何在变革中抢占创新先机？如何在竞争中彰显独特价值？是我们共同面对何深入思考的时代问题。”宁波东方理工大学校长陈十一说。

　　北京大学原校长林建华提出一个思考：新的新兴大学和新型大学，它们各自都应该发挥什么样的作用？在他看来，两者既有共通点，又各具特色。“新兴”更重发展，“新型”更重模式变革，两者相互依存，不可偏废。面对知识开放时代，他希望有更多的新兴的大学，也希望一些大学能够开辟一些新的模式。“为中国高等教育的改革发展提供榜样和借鉴。”

　　西湖大学校长施一公从改革创新、追求卓越、协同开放三个方面分享了西湖大学作为一所新型研究型大学在科技变革驱动下的探索。“在我们一些创始人的共同努力下，西湖大学摒弃了量化指标，建立了创新导向的科技评价标准，只注重研究成果是否在该领域不可或缺。”

　　深圳大学校长毛军发则分享了有“改革之子”赞誉的深圳大学在激发活力的师资队伍建设制度、面向未来的双创人才培养模式、追求卓越的科学研究体制机制、提供保障的组织管理效能提升等方面进行的创新尝试。

　　围绕“全球视野下的大学合作与城市发展共生”议题，香港岭南大学校长秦泗钊、华威大学副校长顾寒、荷兰莱顿大学副校长Jasper Knoester和悉尼科技大学常务副校长Leo Liu分别从自身出发分享了各自的经验与探索。

圆桌讨论现场。主办方供图

　　在圆桌讨论环节，现场“集齐”了新型研究型大学的代表：南方科技大学党委书记姜虹、上海科技大学校长封东来、西湖大学副校长程建军、深圳技术大学党委书记陈秋明、深圳理工大学校长樊建平、福耀科技大学校长王树国、大湾区大学副校长李晓明、康复大学副校长刘奇迹、宁波东方理工大学常务副校长张东晓。

　　他们从新型研究型大学的核心办学特色讲起，分享了不同类型、不同发展阶段的新型研究型大学的实践经验：

　　王树国认为，新型研究型大学是随着时代之发展新的需求而诞生的一种新的大学形态。“这时候我们新型研究型大学要干什么？要重构知识体系。”在他看来，不是只有新型研究型大学，所有大学都需要重构知识体系，只不过新型研究型大学是“排头兵”、“敢死队”，需要率先走一步。“你的任务就要解决这个问题。”

　　“大家共同的一点一定是使命感。”姜虹认为，无论新型还新兴的大学都是希望在中国高等教育改革的主题下能够探索出不同的路径。以南方科技大学为例，其任务一是现代大学制度的探索，二是拔尖创新人才的培养。

　　嘉宾们还带领现场观众回溯了新型研究型大学在11年间取得的令人瞩目的成就，并就新型研究型大学在师资队伍建设、科研成果转化、办学资源整合等方面存在诸多共性的挑战进行探讨。