浙江在线9月24日讯(记者 李娇俨)中国是诗歌的国度。“不学诗,无以言”,两千五百多年前孔子对弟子的谆谆教诲,早已融入中华优秀传统文化的内核。
习近平总书记指出:“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”近年来,全省以浙江文学馆为枢纽,以全域为棋盘,从先行落子位于钱塘江入海口的钱塘区为试验田,再选择钱塘江源头也是南孔宗庙所在地衢州创新举办中国诗教大会,将诗教从一种古典的教育理想,逐步落实为可触可感的课程、活动、机制与生态,让每一个孩子拥有一双能够发现诗意的眼睛,以及在漫长人生中自我滋养的能力。
“当代诗教看浙江”,已成为浙江具有标识度的现象级省域文学品牌,在此赓续播撒下诗歌的种子,耕耘出成长的力量。
让诗教成为文学通识教育的必修课
走进浙江文学馆四楼,浙江省辞赋学会副会长范侠正在讲台上通过一篇《蜀道难》,带领台下的小朋友们走进四川盆地的神奇地理样貌。短短一个多小时的课程,孩子们不仅从西湖孤山的六一泉典故中了解跨学科思维,还在《望岳》中看到泰山与中国地势三大阶梯的关系……台下的小听众们不仅听得津津有味,还争先恐后地举手抢答。
这堂课正是今年夏天浙江文学馆“文学通识教育·诗教课堂”暑期专场的首讲。
作为目前国内规模最大的省级文学馆,浙江文学馆从开馆之初便面临一个命题:一座文学馆,究竟能为公众提供什么样的文学教育?浙江文学院(浙江文学馆)院(馆)长程士庆回忆:“我们发现诗歌活动有着广泛的群众基础,文学馆不能只做静态的展陈,更要成为文学公共服务特别是文学通识教育的提供者,而诗教,就是最好的切入口。”
2023年开馆首日,著名诗人、翻译家树才为38名小学生上了一堂题为“没有假如,就没有诗”的诗教课,“诗教计划”就此启动。此后,“文学通识教育·诗教课堂”作为浙江文学馆每月常态化课程,面向全省中小学生公开招募学员,并组织著名诗人、刊物名编、儿童文学作家、特级教师等组成导师团。
2025年,在原有诗教课堂的基础上,浙江文学馆又推出“国学艺术课堂”,由此构建了“启蒙—进阶—创作”的完整培养链条。目前,浙江文学馆累计开展近50节文学通识教育课程,不少学员作品更是登上《诗刊》《星星》《诗歌月刊》《西湖少年文学》等知名刊物。
从钱塘出发的诗教接力
如果说浙江文学馆的诗教课堂是在一点深耕,那么钱塘区便是一个更广阔的“试验场”,让诗歌从一间教室走进一所学校、一个社区乃至全省。
2023年10月27日,浙江文学馆正式面向公众全面开放的前一日,钱塘区文思小学挂牌了全省首个“诗教实践活动点”,钱塘区也被赋予打造“诗教第一区”的使命。第二年,26位全国著名诗人受聘为“钱塘诗教”导师,其中6位是鲁迅文学奖获得者。
曾在钱塘诗教课堂上听课的张同学说:“我觉得诗人的想象真的非常奇特,写出来的东西也与众不同。”截至目前,钱塘诗教导师与驻校诗人累计授课近百场次,惠及群众达数万人。
2024年11月,由中国作协《诗刊》社授牌的“全国诗歌教育研究中心”落户浙江文学院(浙江文学馆)和钱塘区作家协会。以“全国诗歌教育研究中心”为依托,浙江文学院(浙江文学馆)从“诗教计划”切入,探索出一套适宜全省推广的文学通识教育模式,陆续在有中国诗歌之岛之称的温州洞头和台州路桥、玉环等地小学开启诗教接力,构建“馆—县—校”的推广网络。
随后,诗教进一步延伸至杭州西湖区、拱墅区、萧山区、嘉兴海宁、舟山等地,而温岭,正是这场诗教接力中值得驻足的站点。
今年8月,浙江省诗教现场交流活动在温岭举行,温岭二中教师江伟伽以“潮”字甲骨文溯源切入,带领学生品读陆游观潮古诗与温岭诗人江一郎的山海诗作,探究两位诗人的情感表达,感受不同时代的山水之美。放眼温岭,这里的诗教已覆盖小学、初中、高中阶段并向幼儿园和高校延伸,成为浙江校园诗教具有代表性的实践样本。
从一城到全省,诗教在之江大地上完成了一次静水深流般的接力。每一棒之间,都有诗意无声的传递。
诗心如炬,蔚然成林
当诗教在全省各地落地生根,如何让浙江经验的星火汇聚成光,从一省走向更广阔的天地?答案,写在品牌建设、成果沉淀之中。
2025年6月,浙江文学院(浙江文学馆)联合浙江文艺出版社发布“诗教丛书”征稿启事,全套三册包含《童诗可以这样教:送你30节诗教课》《我有一颗花种:给孩子们的诗》《发芽的句子:孩子们的诗》。
丛书总主编程士庆表示,诗教丛书是“浙江诗教成果转化和资源沉淀的重要方式”,这套丛书征稿收到全国数千份投稿,即将在9月28日首发。
而中国诗教大会的落地,则标志着浙江诗教从“地方实践”走向了“全国对话”。2025年9月,首届中国诗教大会在衢州常山举办,大会发布了《大力开展中国诗教工作倡议》(常山倡议),其中写道:“诗教,是刻在中国人骨子里的文化基因,是穿越千年依然滚烫的精神火种。”
今年9月27日,中国诗教大会将再次落地衢州,以“诗词衢州·诵读中国”为主题,与南孔祭典深度融合,成为中国国际孔子文化节暨孔子诞辰2577周年祭典的组成部分。孔氏南宗扎根衢州,将“以诗育人、以诗化人”的理念传遍东南。
从浙江文学馆启动的诗教开篇,到钱塘区的区域试点探索,更有覆盖全省的诗教接力,最终汇聚到南孔宗庙衢州的中国诗教大会,浙江诗教开拓了一条“试点先行、接力推广、覆盖全省、影响全国”的探索之路。
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