浙江在线05月24日讯 文明礼仪是中华民族的传统美德，也是一个地方文明进步软实力的重要标志。

　　时下，吴兴区织里镇正进一步推进小城市培育试点提升，经济发展一如既往地加快步伐：去年，该镇GDP增长10.3%，小城市培育试点考核全省第二，再度入围全国综合实力百强镇……“中国国际童装之都、太湖南岸工贸新城”的美丽富庶画卷已然展开。

　　在经济腾飞的同时，这座小城市也在不断培育新的城市“成长基因”。今年，织里将要为地域的加快崛起寻找一股新动力——精神文明的力量。“我们启动了‘织里·知礼’大型系列活动，要在新老织里人中挖掘第二笔财富。”该镇有关负责人说。

　　就在“织里·知礼”的主题活动背景下，一场名为“织里·知礼——阳光下成长！”的校园文化节活动，也在织里全镇的中小学校和幼儿园中开展，通过学校的文明礼仪宣传教育窗口，使广大学生成为文明礼仪行动的先锋队，以“小手拉大手”的形式辐射家庭、带动社会，营造知礼、诚信、互爱的社会环境。

　　校园洋溢知礼风

　　活动一开始，文化节的Logo设计大赛就吸引了全镇中小学生积极参与。“我们要求参赛作品要凸显这次‘织里·知礼’的活动主题，通过创新的思维过程，促使学生把为什么要知礼的内涵潜移默化地融入到整个设计过程中。”该镇有关负责人说。

　　大赛共收到参赛作品410幅，最终评选产生“最佳作品奖” 1幅，入围奖6幅，参与奖12幅。此次大赛后，织里校园文化节中“知礼”的氛围愈发浓厚。

　　在织里镇中学，一场名为“文明礼仪伴我行，我为学校添光彩”的主题教育活动应运而生。“在主题教育活动期间，我们开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，做到了‘说文明话，行文明举，做文明事’。”该校有关负责人说。

　　宣传画上写着“不学礼，无以立”，旗子上印着“做人诚为本，做事实为基”，黑板报上刊发“争做中华好少年特刊”……走进该中学校园，走廊、花园、教室等各个区域无不显现出知礼的宣传氛围。

　　在织里镇中学，“重文明习惯，创文明班级”主题班会也成为此次校园文化节中的一大特色，成为弘扬该校“八礼四仪”内涵的窗口。“我们的‘八礼’就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。‘四仪’就是入学仪式、升旗仪式、入团仪式、颁奖仪式。”该校一名学生告诉记者，在文化节中，学校开展了礼仪教育、学生座谈、文艺汇演等一系列活动，都是围绕“八礼四仪”展开的。

　　不仅是中学，织里各所小学也为知礼行动起来，活动形式更是创新别致。

　　一段《礼仪之邦》的歌舞表演在漾西小学的广场舞台上亮相，孩子们用舞姿诠释着中华民族优良的礼仪传统，赢得了台下师生的阵阵掌声。随后，孩子们又说起了相声《讲礼貌》，把文明礼仪的重要性通过幽默轻松的形式展现给大家……

　　校园文化节启动后，漾西小学大队部就开展了“传承织里知礼文化，争做织里小小市民”主题系列教育活动，并用一台特别的演出创造了良好的知礼氛围，也将知礼内涵根植于师生心田。“看了演出后心里挺激动的，很多文明礼仪值得我们传承发扬。我觉得要从现在做起，努力争当礼仪好少年。”该校一名学生说。

　　创新知礼必修课

　　文明礼仪的传承方式更需要“渗透”。在此次织里校园文化节中，一系列特色主题活动对这堂知礼必修课作了创新。

　　“文明懂礼”讲故事、演讲会、诗歌会比赛，“给爸爸妈妈的一封信”书信大赛，“知礼童星、知礼少年、知礼家庭”评选，在文化节的这份“菜单”中，以学生为主体对象的知礼必修课开到了舞台、开到了家庭、开到了社会，就连织里镇中心幼儿园的小朋友也通过“礼仪小标兵”、“回家说再见”等小活动，参与到这次文化节的知礼必修课中……

　　前不久，一场别开生面的故事会在轧村小学拉开帷幕。原织里镇司法调解所所长吴美丽受邀来到学校，为该校学生带来了3个有趣的故事。这些故事都是在吴美丽的调解工作中发生的：处理企业中存在的童工现象，为不幸伤残的17岁女孩讨得应有的赔偿；为23位外来务工人员讨薪……台上的吴美丽讲述自己的故事，台下的学生们听得入了神。“为了平安织里，吴奶奶做了很多贡献。虽然我还是一名小学生，但只要有能力，我也应该去帮助别人，这样我们的城市才会温暖。”参加故事会的一位学生说。

　　这是轧村小学开展“故事德育”活动的一个精彩镜头。在该校，不仅请人给孩子们讲故事，还让孩子们自己说故事。

　　“为了凸显‘故事德育’的引领作用，我们学校政教处还开展了各年级的‘故事德育墙’展示活动。”该校有关负责人说，该校以年级组为单位，根据孩子的年龄特点，每个年级都安排了不一样的主题。低年级组以照片、绘画的形式展现；中高年级组围绕小报制作，图文并茂地介绍学生的学习成果。在班主任的组织下，学生们利用课余时间编写内容，一幅幅色彩鲜艳、图文并茂、版面清新、内容丰富的展示墙“出炉”了……

　　在织里实验小学教育集团中，一场秉承“诚趣敬行”校训精神的“小小市民培养工程”也在此次校园文化节中拉开序幕。“你看，我拿到徽章了！”几名织里实验小学的学生在操场上凑到一块，相互展示着自己的“文明徽章”。

　　原来，在文化节中，该校把文明礼仪的内容编成朗朗上口的童谣，要求各年级每月养成一个好习惯，在全校学生中间形成了“周周争卡，月月争章”，人人争做“织里知礼好习惯小小市民”的良好氛围。

　　前不久，该校还开展了“做感恩好少年——为长辈做件事”微视频征集活动。学生们积极响应，纷纷行动起来。一段段真实感人的微视频在全校各中队“上映”。有的孩子为妈妈泡茶拖地，有的孩子为奶奶洗脚捶背，有的孩子为妈妈精心准备节日礼物……“在积极参与织里校园文化节的过程中，我们不仅要把学生文明礼仪培育放在校园，还要走进家庭，走进社会，让学生做关爱他人的小小市民，做关心社会的小小市民，做敬畏自然的小小市民，做织里知礼的小小市民。”该校负责人说。

　　小手牵出大知礼

　　这几天，漫步在织里的大街小巷，记者发现路上有一批参与文明出行劝导的特殊身影。他们来自织里二中，是该校学生组成的“小交警”，也是该校立足文明礼仪宣教而形成的校园文化。“孩子们很棒！我们大人再不守交规就说不过去了。”在现场，一位途经劝导点的居民说。

　　在此次校园文化节中，织里二中进一步深化“牵牛花志愿者小队”行动无疑成为一大亮点，学校和织里公安分局织东派出所签订了警校共建协议，互相成为实践基地，体现了“知礼”文化从校园走向社会的效应。

　　每天上学和放学期间，织里二中的“牵牛花志愿者小队”就在学校附近的红绿灯及事故多发地段站岗。站岗时，学生统一穿戴红色安全帽和红色马甲，手拿小红旗，协助交警管理交通秩序。青春活泼的身影，认真严肃的态度，训练有素的指挥，成为织里镇一道独特亮丽的风景线。

　　“自‘牵牛花志愿者小队’成立以来，累计志愿服务达几百小时，仅本学期就有100多小时。由于行之有效，受到了广大师生、社会群众的一致好评。”该校有关负责人说，越来越多的老师、学生积极加入志愿者小队，学校及其周边环境得到了很大的改善。更为可喜的是自安全示范岗实施以来，校门口闯红灯的现象大幅度减少，在孩子们的指引下，社会群众也自觉加强了交通法律法规意识，主要路段交通重大交通事故发生率为零。

　　在“牵牛花志愿者小队”的行动中，我们看到了广大学生成为了文明礼仪行动的先锋队。“校园文化节的最终目的，就是要以‘小手拉大手’的形式辐射家庭、带动社会，营造知礼、诚信、互爱的社会环境，从而推动全镇经济建设和社会进步的全面发展。”该镇有关负责人说。

　　值得一提的是，在此次校园文化节中，还将开展“知礼童星、知礼少年、知礼家庭”评选活动，挖掘知礼正能量的路径由校园延伸到家庭，延伸到社会。