浙江在线1月11日讯(浙江在线记者 阮飞霞)“孩子们的舞蹈、器乐、歌唱，样样都很棒。”日前，下沙一小举办了一场校园音乐会，学生家长作为嘉宾观看了演出，如是评价:这一场视觉盛宴，孩子们给他们带来了自豪。

　　节目登场，家长纷纷赞精彩

　　这场音乐会在下沙一小体育馆里进行，由老师提前一天搭台布景，现场舞台、灯光都非常炫丽。

　　一二年级段专场先上演，记者看到，节目丰富多彩，有独舞《爱莲说》、钢琴独奏《八音盒》、架子鼓独奏《it,s my life》、独曲联唱、三人舞《花间行》、集体舞蹈《童心鼓韵》、古筝齐奏《渔舟唱晚》、表演唱《爱莲说》等二十个节目。学生们表演大方，台风完美，服装、化妆、道具应有尽有。

　　受邀家长们坐在台前，变身粉丝，拿出手机拍照，上传朋友圈。有家长在学校微信后台为演出点赞，留言说:“孩子们棒棒哒，为孩子点赞。”

　　德育组黄冰如老师介绍，在2016年11月，学校举办了器乐、声乐和舞蹈三大专场进行海选，为年度校园音乐会选节目。“每个专场都有五六十个节目参与海选，选手们精心准备，演出服和化妆都很到位，最终通过老师评审，每个专场留下一半节目入围年度音乐会。”黄老师说。

　　五年变化，折射家长更重视艺术教育

　　“今年的校园音乐会，在热闹的气氛中圆满结束。有学生家长开玩笑说，像中央电视台春节联欢晚会。这一届音乐会的节目质量，明显高于以往任何一届。”六年级学生家长徐女士，几乎每年都会参加儿子学校的音乐会，她儿子表演萨克斯时姿态非常帅气。

　　“2011年，学校举办首届音乐会，但我发现节目非常难找，有很多家长因服装成本高不支持。”校长沈国荣回忆，“尽管最终顺利举办，但家长们也感叹，能够上台表演的孩子太少了。”

　　据了解，下沙一小是开发区本地学生人数最多的一所小学，其中本地学生占全校学生数的60%以上。

　　在沈校长的《艺术工作统计表》中，记者看到这样一组数据:校园音乐会，2014参加人数145人，选拔节目51个，入围节目51个;2015参加人数201人，选拔节目89个节目，入围节目56个;2016年参加人数398人，选拔节目163个，入围节目59个。

　　这组数据说明:家长们越来越重视孩子的艺术教育，促进了学校多元化发展。

　　为准备本次校园音乐节，有家长主动安排孩子排练团体节目。四年级寿许喆的妈妈安排三个刚学架子鼓一年的孩子进行架子鼓齐奏，三年级朱毅慧的妈妈安排孩子们表演集体舞《大梦想家》。“这是孩子展示才艺的平台，只有经过锻炼，孩子才能越来越成熟，越来越自信。”寿许喆的妈妈说。

　　学校熏陶，有意识培养学生艺术品位

　　当然，除了家长更重视孩子的艺术教育，学校的艺术熏陶也功不可没。

　　在下沙一小，2011年，学生们能接触到的体教类社团只有一个，即传统项目羽毛球社团。如今，学校已发展了街舞校队、阳光画社、书法校队、羽毛球校队、足球校队、拉丁舞校队、篮球校队、摄影校队、车模校队、古筝校队、舞蹈校队、合唱队、乒乓球校队、航模校队、校铜管乐队、一小小爱乐弦乐队等17个体艺类社团，学生有了更多发展爱好的选择，有些通过社团学习和比赛，拿到了各级奖项，锻炼了自信和能力。

　　在沈校长看来，体艺教育尊重个性发展规律，让孩子在学习文化知识的同时，又能做一个有艺术品位的人。