浙江在线1月18日讯 今天，大成实验学校召开本学期最后一次教师德育总结大会。

　　昨天，学校分管德育的副校长吴巧玲，在办公室里忙活了一整天。她的办公桌上，堆满了信封和信纸。她仔细地把一张张信纸插进一个个信封里。这些信是给谁的?

　　原来，是要在今天的总结大会上交给老师们的，一共50封:分别给36个班主任、9位年级组长、5位学生处的老师。

　　班主任给学生写期末评语不稀奇，校领导用写信的方式给每位老师写期末寄语，还真新鲜。既要让老师们印象深刻，又能激励他们在新的一年鼓足干劲更上一层楼，确实是个挑战。吴巧玲笑着说:“我希望这能成为一份别样的新年礼物。”

　　准备这些信 她花了一个月时间 用平实的语言打动老师们的心

　　“小应，这学期有没有感觉特别锻炼人呀，每当听到表扬你的声音时，我特别开心，为你高兴。年级组长一职锻炼了你的管理及协调能力，虽然是新手，但因为有了你的谦虚和以身作则，所以工作开展得很好。无论是校十年办学成果展、区运动会广播操展示还是啦啦操训练和比赛，你都是那么投入，所以你收获很多，有奖状、有掌声，有赞美，更多的是精彩和自信……”

　　这位“应老师”，和吴巧玲一样教的是体育，第一年当上年级组长还有些生疏，所以平时经常会向吴巧玲求教。这半年来应老师一点一滴的进步，吴巧玲都看在眼里，这些话也是对应老师最好的肯定。

　　仔细品味吴巧玲信中的寄语，用词都很真挚，她总是能用很平实的语言，打动老师们的心。比如，写给一位刚当上爸爸的郑老师，她是这么说的:“首先，恭喜你升级做了爸爸，辛苦的同时更多的应该是幸福吧!有了自己的孩子就会有更多的感悟和体会，会更多地理解做家长的不容易，希望自己的学生更优秀。九年级，压力会更大，对你的期待也更深。期待你用更多的办法去调动学生的积极性，期待你用真情真心去激发学生的潜在动力，期待2017年中考捷报的到来。”

　　对于年轻老师，吴巧玲言语中充满着鼓励，让老师们心生温暖。就像在给一位男老师的寄语中所说的:“帅小伙，打心底里喜欢你。喜欢你多才多艺，主持好，文采好，唱歌好;喜欢你率真有血气，有问题及时提出，有建议也能很好接受;喜欢你的潮和帅，男生就是有男生的范儿。”

　　面对不同的老师，吴巧玲总能抓住人物的最大特点。其实，她是这个学期才调到大成实验学校做副校长的，在给老师们写寄语前她也犹豫过，担心自己写不好。“毕竟相处了才半年时间，我也问过自己是否足够了解他们。”吴巧玲说，这些信她已经准备了一个月，为此她仔细回忆过往自己和老师们相处的点点滴滴，也通过其他渠道打听各位老师这一个学期的表现，直到各种信息汇总后，各位老师个性鲜明的形象才变得清晰起来，写评语的灵感也随之而来。

　　18年中她给儿子写了200多封信 她为什么这么看重书信式沟通?

　　写信，这一直是吴巧玲很重视的与人沟通的方式。

　　前段时间，她写给儿子的一封信《只因我们是母子》很火。信中有段话是这么写的:“我的儿子，我曾因为你的‘违规’伤心生气，甚至狠心骂过你打过你;曾因为你的‘懂事’开心欢喜，甚至甜蜜亲吻你拥抱你。十八年，二百多封书信，上万的文字，记录下了你的成长之路，也记录下了我对你的教育心路。”

　　这18年间，每每看到儿子有进步，或者儿子成长过程中遇到一些问题，吴巧玲都会以写信的方式进行鼓励，或者指出不足，前后加起来超过了200封。“每次写好信，我会放在他的学习桌上，他放学一回来，就能看到。”吴巧玲坦言，一开始自己也不确定书信是否起效果，直到有一次在儿子的床头柜中，发现了那一份份信件完好地叠在一起，这说明他很珍视。而之后的一些事，也能感觉到书信起到的潜移默化的影响。“比如有段时间，我的情绪特别低落，儿子就像我书信里的叙事方式那样，抽丝剥茧地帮我分析。这时我发现，儿子长大啦。”

　　“现代社会沟通很方便，除了面对面沟通，还可以电话和视频，但这些即时交流在功能上并不能完全代替书信。”吴巧玲说，直接对话沟通时，你的思路可能并不严谨全面，有些话在当时的氛围之下，对方未必听得进去。但书信就不一样，你可以把自己的思绪进行全面的表达，而且读信的人也可以在比较安静的环境下阅读，效果会更好。

　　写信这种形式，被吴巧玲慢慢用在了工作上。比如先前她在大成岳家湾实验学校、风华中学当副校长时，也同时带初三的体育课。体育中考前夕，她给每个学生制作了一张心愿卡，写上寄语鼓励学生们在中考中获得好成绩，卡片背后还附上了所有校领导、任课老师的签名。当学生们收到这份特别的信件后，很多人当场喜极而泣，“这种精神上的提升作用是很明显的。”

　　吴巧玲说，她的信还会一直这样写下去。

　　相关链接

　　只因我们是母子 ——写给儿子成人礼

　　我的儿子/自从我的生命里有了你/从此/我们彼此相依相连

　　因为有你/我/变得更加坚强和努力/学会了更多责任和担当

　　品味了更多甜美和幸福/寄予了更多期望和憧憬

　　一切因为我们是母子

　　我爱你——我的孩子

　　因为你/我/在很多时候/随着你的状况来表现自己的情绪

　　所以/我/曾因为你的“违规”伤心，生气，纠结/甚至狠心骂过你打过你

　　曾因为你的“懂事”开心，欢喜，认可/甚至甜蜜亲吻你拥抱你

　　……

　　你/慢慢长大/渐渐懂得

　　亲情和友情的珍贵/规则和自由的相互/行动和尊严的可贵/学业和兴趣的相融/理想和目标的重要

　　一路/十八年/你让自己成为了可爱、帅气的代言人/你也让自己成为了善良、孝顺的代言人

　　每当和你在一起/收到众多的赞美和羡慕的眼光时/我甜蜜无比

　　每次在我最低谷/最伤心时收到你那独特的宽慰和深层的理解时/我幸福无限

　　我骄傲/原来你也是那个众多家长心目中“别人家的孩子”

　　作为母亲/我爱你——我的孩子

　　今天/是你十八岁成人礼的日子/一个具有特殊意义的日子——你从法律上步入成年了

　　从此/你将肩负起更多的责任——对自己，对家人，对社会

　　我对你

　　——是坚信

　　坚信你会拥抱坚定的信念和执着的追求/坚信你会拥抱静心的思考和沉稳的行事

　　坚信你会拥抱青春的朝气和阳光的心态/坚信你会拥抱合作的快乐和成功的喜悦

　　——是祝福

　　祝福你的每一天在经过自己的努力后过得开心、平凡却又不失精彩

　　祝福你在经过自己的勤奋后收获更多的自信和成功

　　作为母亲/在你十八岁成人礼之际

　　我依然说:我爱你——我的孩子

　　母亲/孩子/我们就是那么地紧紧相依/是那么地希望彼此都能活得更好

　　我和你一起努力/只因我们是母子

　　永远爱你支持你的妈妈

　　2016年11月