浙江在线3月17日讯(浙江在线记者　王湛　通讯员　陈瑜思)

　　1　报恩

　　“我是对口支援过来的，完全出于自愿。”这是郑强的开场白，“至于很多人匪夷所思的，为什么要从浙江跑到贵州来，很简单，就是为了报恩。”

　　“报恩”两个字，郑强说的时候，加重了声音。

　　为了报三个恩。第一是为浙江大学报恩。

　　1937年秋，抗日战争爆发。当年9月起，校长竺可桢率浙大700多名师生，一路辗转，从东南走到西南，途经六省，行程2600多公里。最后于1940年初，抵达黔北遵义湄潭办学。

　　“此后七年，贵州人民收留并养育了颠沛流离的浙大师生。”郑强说，“正是在贵州大地培育出了浙大‘东方剑桥’的美誉，这个恩，要报!”

　　“此外，我还要报两位老师的恩。”他说，在他成长过程中给他最多指导、最大帮助的两位恩师——四川大学的徐僖院士和北京大学冯新德院士都曾在贵州湄潭读书。

　　“我在浙大本来就干得好，无论是当老师还是副书记，我的血液中流淌着浙大求是的血液，加上我前面讲的两位恩师对我的培养。我也觉得到贵州大学体现了浙大人的责任和担当。”

　　因为这份担当，2012年6月1日，贵州大学110周年校庆前夕，郑强来到贵州大学担任校长。

　　其实，他与贵州这片土地的缘分，早就在血脉里生长出来。

　　他父亲当年随解放军杨勇、苏振华兵团进军西南时曾在贵州战斗，母亲也曾在贵州学习和生活过。

　　跨越了大半个中国，1675.4公里，他从杭州来到贵阳，从一所全国一流著名高校到了一所地方高校。

　　他说，刚开始，是一种走入陌生天地的欣喜，浑身都充满干劲。“一个贵州省，在欧洲就相当于一个中等国家的国土面积了。把这样一个地方的大学搞好了难道不是一个重大的贡献吗?”

　　他在办公室里，住了八个月。那段时间，他每天都来不及吃饭，肠胃不好，拉肚子一天七八次，吃的药比吃的饭还多。

　　助理透露，这些年，给教职工订的体检套餐，校长都没去过，“真的没时间去”。

　　他的办公桌上，如今仍散着些消炎药，收纳柜里，还有一塑料箱瓶瓶罐罐的各式药丸。

　　郑强的贵州四年，压力与理想交织。他说——

　　支援西部，只有一个郑强不够

　　穿着棕色皮鞋的脚跺了一下地面，整个人突然蹦到了沙发后面的窗口，指着外面的树林，“这片林子美丽吧?这个中心广场明亮吧?”

　　这是3月初的贵州大学，校长郑强的会客室。风从纱窗里透过来，很是有些凉意，天上积压着阴阴沉沉的云，木樨树的枝桠倒伏在院里，匍匐着向前生长，憨憨地伸出一蓬蓬绿来。57岁的郑强在说“理想”。

　　他的确是个理想主义者。

　　2　孤独

　　印象中，贵州大学就是校歌里的模样，“溪山如黛，常沐春风，学府起黔中”。推开窗，就能见到山，无边无际的绿色，常闻百鸟啁啾，书卷味流淌。

　　学校对面是花溪国家湿地公园，满目苍翠，夏天荷叶满田，秋天芦苇轻摇。

　　但刚到学校的郑强，傻了眼，学校的核心区杂乱无章，树木歪七扭八地长着，道路破损严重。一下雨，行走都困难。颇有历史的大礼堂外墙也因长年失修显得破旧。完全失去了“核心功能”。

　　“以前这里是走不了人的，树木倒下来，青苔满地，地如沼泽，铁围栏锈迹斑斑。”

　　他上任的第一把“火”，就“烧”到了这些树木。为了在树林里铺上道路，供人行走，必须移植一些树，进行彻底整修。

　　之前有媒体报道说：当时学校有人反对，还举了牌子(抗议)，说那些“参天古树”代表贵大魂。有人根据他的名字联想到了动画片《熊出没》里爱砍树的“光头强”，郑强也落下一个“光头强”的绰号。

　　“并不存在砍树事件。给树木进行修枝，被个别老师认为是砍树，其实只是将一些杂树移栽到新校区。凡是移树必须要修枝，不修枝就活不了。”主管该项工程的贵大后勤处负责人说，“这项工作是事先报政府绿化主管部门批准后实施的。”

　　这位负责人说，所谓广大师生游行抗议的说法并不属实，“光头强”也是媒体的杜撰。

　　绿化整治后，这片核心区成为了贵大师生活动的主要场所。只要天气晴朗，长凳上便座无虚席。不少周边地区的老百姓也喜欢来这里。

　　但是，似乎从所谓的“砍树事件”开始，郑强倡导的每一项改革都不顺畅。

　　维修校园，颇有争议；购买校车，被人质疑；制定章程，有人反对。前两年，他说自己很孤独，似乎做什么都不能被理解。

　　不过，他依然顶住了重重压力，强力推进改革发展——修校园，买校车，对教师进行考核，狠抓教风学风考风，推行通识教育，引进高端人才，倡导学术强校，启动新校区建设……

　　一位退休教师把这理解为“专制”，“这个大学，就差姓郑了。”

　　贵州大学阳明学院院长张寒松教授说，郑强就是这种性格，遇事讲原则，不讲情面。“刚开始的时候接受不了，时间久了，习惯了，他就是一个率直的人。”

　　3　两面

　　有人说，郑强只会吹牛；有人说，他说得多，做得少；还有人说，他习惯了在镁光灯下听掌声，把生活也当舞台了。

　　他听到了不少这样的声音，但是依然愿意开口。有一说一，遇到看不惯的，会当面指出来。

　　作为一个地道的重庆人，这直来直往的性格或许与生俱来。

　　很多人眼里，他高调，还有些张扬。但贵州大学经济学院的大四学生刘正玮认为，“一枚硬币都有两面”，正因为这种性格才让他们的“强哥”有勇气，有魄力。

　　2012年，郑强花了三个月时间，通过走访考察学校部门和学院，启动了贵州大学行动计划，提出尽快启动建设贵州大学新校区。在省委书记到学校视察时，他跟上省委书记的车把计划书递了上去。很快，贵大拿到了40个亿，新校区建设启动。

　　贵州省副省长陈鸣明，十分理解郑强的风风火火，“人无完人，郑强校长有时候做事急一些，说话直一些，我觉得都是正常的。但郑强校长的确是非常优秀的校长，对贵州大学的发展，做出了重大贡献。”

　　“有人认为郑强校长是愤青。而我认为郑强校长是在舆论场上发出教育的好声音。”陈鸣明说，“郑强校长极大地提高了贵州和贵州大学的知名度、美誉度。”

　　“我的愤青是大胆对不正确的东西说不!就好像做实验，见不得差错。”郑强说，理工科的人实验做多了，性格就成了这样。

　　所谓人红是非多，人一旦被关注了，每句话都容易被放大，被曲解。

　　“我受的伤害，比那些不说话的人，多多了，但是难道因为这样，我就不说话了吗?在有些方面，我必须坚持，这是为了维护教育的根本。”说这话的时候，郑强语气强势，眼睛因为表情用力显得更大了。

　　为了教育，他仍坚持发声，还鼓励学生应该大胆表达自己，“一个学校如果教育孩子千篇一律，都这样稳重、低沉，为了保护自己而不去表达自己真实的想法、独特的见解，那中国的教育就是失败的。”

　　因为他，贵州大学开始被更多人知道。采访中，所有的人都认为：“郑强成了贵州大学的名片，他让贵州大学的名字响亮了。”

　　2016年12月23日，贵州大学在人民网发布的《2015-2016中国高校社会影响力排行榜》中综合指标位列第19位。　　

　　4 责任

　　实际上，郑强不仅成了贵大的代言人，也是整个西部地区高校的扩音器。

　　他常说，如果西部贫穷地区的孩子没有梦的话，中国梦就不是完整的梦。

　　作为全国人大代表，郑强在全国人大会上多次提交议案，希望国家对中西部教育给予支持。从浙江大学到贵州大学的角色转换，让他感触最深的是“根本没法比”的教育投入，尤其是获得的财政支持。

　　郑强希望自己的声音能给西部高等教育的同仁打点“兴奋剂”，“我们必须为中西部高等教育向国家呐喊。”

　　2013年3月，郑强在全国两会上发言说，“现在西部人才的流失对我们这些校长教授来讲，就像心里流血一样痛。那些好大学‘营养过剩’，而穷的大学严重‘营养不良’。”

　　2016年的两会上，郑强再提西部教育，“我们国家的重点高校大部分都分布在东部发达地区，而中西部地区的十三个省份居然没有一所教育部直属的重点大学。”

　　当年4月，国务院总理李克强主持召开了国务院常务会议，提出在没有教育部直属高校的14个省份各重点支持建设一所高校。这14个省份包括贵州等13个省区及新疆生产建设兵团。

　　对此，陈鸣明认为“郑强校长功不可没”。

　　“我现在最想说的是，希望能有更多的好教授、科学家到贵州去工作。”郑强抿了抿嘴，语速突然慢下来，“千难万苦我一个人吞了，遇到困难和挫折很正常，贵州还是对我很好的，西部是欢迎发达地区的人来的。”

　　这是他一直强调的，希望有千万个郑强走到西部来。“这也是我回去的责任，动员更多的老师学生来西部做贡献。”

　　5 不舍

　　在《贵州大学报》的新闻检索中，与郑强校长有关的新闻有23页，共有378次。

　　就像郑强自己说的，40个亿的新校区拔地而起，不是靠说，是靠干。新校区建设指挥部的人说“他总是冲在最前面，凡事亲力亲为。”

　　新校区的总体建设风格和建筑色调是郑强亲自定的。每隔一两天，他就要去新校区看看，事事过问，全心投入。

　　“以前学生宿舍取名，多为编号，如‘一号宿舍楼’。而校长创建了让大一学生接受通识教育的‘阳明学院’，又从‘阳明心学’中得到启发，为新建的宿舍创题以‘心’为关键字的楼名，如‘启心居’、‘睿心居’等，得到学生们喜爱。”贵大学生管理部门的老师说。

　　除了学校的硬件建设，学风考风等软件建设，也是他亲自“盯”出来的。贵州大学人文学院大四学生刘向宇偶尔能在图书馆遇到郑强，“他会来看我们晚自习的情况，还会巡视考场。”

　　这又是四年前刚来时，让郑强“气炸”的点，“学校对教师8年没有考核，有的教授一年一篇论文都没写，下去巡考，发现主考老师在上面玩手机，学生在下面翻书。”

　　郑强心目中的大学，应该有水有山有森林，浙大有“启真湖”，他在贵大新校区也辟了一湾“阅湖”。

　　从老校区到新校区，需要爬好几个坡，走半小时。郑强来了后，有了交通车，现在只要6分钟，方便多了。

　　“强哥做的，都实实在在看得见。”贵大的学生，都这么说。

　　回浙大的任命通知出来不久，就有教师和学生联名给贵州省里写信希望挽留郑强。

　　“听他演讲，就像明星见面会，全场沸腾，同学们都在底下欢呼。”刘正玮直言不讳对“强哥”的喜欢。

　　刘正玮是个摄影爱好者，他的相机里，留下了很多“强哥”在校园中的身影。“很多同学，会因为校长的出席而跑去参加某个活动。”

　　刘正玮们，把强哥当精神偶像，“他是个表里如一的人。”

　　有人做过这样的统计：2013年，在贵州省委礼堂一次演讲，3个多小时，现场响起128次掌声；2015年，郑强在云南中医学院演讲，四个小时，现场响起掌声200次……

　　“强哥，必须是好校长啊，”刘正玮舍不得郑强离开，“因为他对学校的贡献，对学生的热爱，大家都看得到。”

　　学生们遇到了困惑，都可以直接去办公室找他，甚至，有很多想不开的孩子，从外地跑来。郑强来者不拒，一个个耐心解决。

　　因为强哥，贵大学生有了归属感。

　　“无所谓外界的争议，我还是看重口碑。既然，贵大师生认可我郑强、贵州人民认可我郑强，我就真的满足了!”