天长小学的孩子给教师们献花。

　　特级教师们聚在一起交流。

　　浙江在线杭州5月22日讯 (浙江在线记者 梁建伟)　昨天是个好日子，杭州有两所学校“家有喜事”——浙江大学迎来了自己的120年校庆，高朋满座；杭州天长小学迎来了90年华诞，校友们回校的日子。

　　有人说，杭州的基础教育在全省乃至全国都是很厉害的，这是实话。杭州天长小学在杭州的基础教育领域是一个标杆，这里不仅是学生腾飞的摇篮，还是教师成长的沃土。

　　从上世纪80年代起，有16位省特级教师在这里成长、涌现，这样的成绩在杭州小学界是绝无仅有的。如今，这些特级教师或留在天长小学继续任教，或走出天长，成为教育界的大咖；或者已经退休了，但仍在为天长小学乃至杭州上城区的教育事业发挥余热。

　　昨天，这些特级教师聚首天长小学。记者数了一下，一共有12位特级教师回来了。他们聚在一起，记者记录下了几个小故事，和大家一起分享。

　　74岁教师的公开课上

　　来了62岁的校友

　　昨天上午，　74岁的语文特级教师杨明明有一堂公开课，她为3到5年级的学生准备了一堂《天长孩子爱朗读》的语文课。

　　这堂为小学生准备的公开课上，来了“不速之客”——几位老校友。他们挂着红领巾，跟小学生坐在一起，一起朗诵着。

　　这些老校友是天长小学63届2班的，最大的一位62岁。他们说，这一次进课堂就是想重温当年的那种味道，“杨老师的课，听过的人都忘不了，什么叫做投入，什么叫做声情并茂，杨老师就是这样上课的”。

　　这一幕让杨老师很感动：“人是要学会感恩的，感恩老师，感恩母校。”

　　几位校友说：“杨老师，希望10年以后，母校100年校庆，你还能给我们上课！”

　　要陪着，推着，引着

　　师傅拿着秒表来听课

　　语文特级教师王莺是杭州上城区教育局副局长，她就是在天长成长起来的。有一件事情成为了她成长中的关键瞬间，让她明白了天长的核心理念——以学生为中心。

　　王莺说，天长小学的年轻教师，总会有一个师傅在身边陪着，在前面引着，在后面推着。当时，语文特级教师张化万就是王莺的师傅。

　　“那时我上课，师傅来听课，他是拿着从体育老师那里借来的秒表来听课的。刚开始，我以为师傅是在把控我的课堂时间，所以每次上课前我都精心准备，争取做到下课铃声一响，我的最后一句话刚说完。”她的确做到了，下课了，王莺等着师傅来表扬，想不到师傅竟然说：“这堂课，口才得到最好锻炼的就是你，你的说话时间是27分钟。”从那一刻起，王莺明白了，老师上课要以学生为中心。

　　人生是一场马拉松

　　读书不好不要失望

　　张化万1963年就在天长小学工作了，他教过的第一个班的学生，年纪最大的已经65岁了。

　　这个班的学生，张化万记得很牢，成绩好的记牢了，成绩不好的也记牢了。“当时班里出挑的，现在仍出挑，当时成绩不好的，后续发展也很不错。所以说，‘不要输在起跑线上’这句话是谎话，人生应该是一场马拉松。”

　　张化万记得，班里有一个调皮的学生，现在是个体户，小日子过得很滋润，“我对他印象很深，学习一般，但人很聪明。我们当时排练节目，还让他演过鬼子呢。”张老师说，“读书不怎么样，也不要失望，也许这朵花春天里没法开放，我们要耐心等待它在冬天里绽放。”

　　实验室里挖了个池子

　　就为了观察活的鱼虾

　　天长小学校长楼朝辉说，天长小学的老师有个性，有个性的老师才能培养有个性的学生。

　　科学特级教师姜向阳记得，他在天长当科学老师时，实验室大约70多平方米，摆放了实验桌后就显得比较小，但他仍想在实验室中央挖一个池子。“我向校长汇报了这个想法，校长说，你的实验教室在一楼，挖吧！”于是，姜向阳真的在实验室中央挖了老大一个池子，养些鱼虾供学生观察，学生忍不住跳到水池了，他也不管。

　　现在学校里听课，基本上是语文老师听语文课，数学老师听数学课，有跨学科听课的吗？音乐特级教师尹丹红说，她年轻时就这么干。“我记得那时候经常去听语文老师、数学老师的课，特别是杨明明老师的课，这种跨学科学习的经历，对我的成长非常有帮助。”