在经历了学考选考后，昨天全省29万多名考生再度走进考场，参加2017高考的“最后一战”。

　　跟往年比，浙江高考统考缩短为两天。记者从杭州市教育考试院了解到，今年高考第一天的考试情况，非常平稳顺利，没有考生迟到，没有考生补办准考证，没有考生没带身份证。因考生身体原因，启用了3个备用考场。

　　同时，记者也在杭州多个考点发现，送考家长数比往年少了很多。一边是更从容的学生，一边是更淡定的家长——新高考以这样波澜不惊的表情首次亮相。

　　就像今年浙江卷作文题“人生要读三本大书”的立意一样，能在大考面前保持一份从容与淡定，这本身就是在读一本无字之“书”。

　　杭十四中门口斜对面，撑起了3个帐篷，一条横幅很醒目：武林大妈爱心助考服务站。今年已经是武林大妈第二年服务高考。

　　团队主要负责人之一杨小君介绍，这两天配合考试科目，上午8:00-12:00，下午2:30-5:00，10位大妈一组为家长们服务。服务台上，藿香正气水、克痢痧、创可贴、风油精等药品一应俱全。

　　跟去年比，大妈团“装备”升级：血糖仪、血压器、针线、2B铅笔………“去年，碰到一位家长来送考，结果裤子扣子掉了，又没绳子系，后来还是一位大妈回家拿了针线给缝上的。”杨小君感觉，今年陪考家长比去年少了不少，去年帐篷下的凳子都不够坐。

　　200多毕业生仅30人高考?很多人提前保送或出国

　　昨天，微信朋友圈流传一条消息：一届200多名毕业生只有二十几人参加高考……

　　记者多方打听，确认这所学校就是杭州外国语学校。学校一位老师证实，这届杭外毕业生共209人，人数跟去年差不多；总共30人参加高考，其中有3人是高二生，参加中科大少年班选拔。

　　为什么今年高考人少?这位老师坦言，杭外毕业生升学渠道通常有三种——保送、出国、高考。今年出国的有82人，跟往年差不多；保送生97人，比去年多出不少，去年只有74人。在总毕业生数相当的情况下，保送人数大幅增加，参加高考的人数自然少了。

　　临产女教师送考 一个男生提前10分钟交卷

　　学军中学考点外，一位怀孕的女老师穿着一袭粉裙来送考。她是学军中学高三(7)班主任、英语老师应机巧。和往常一样，她七点就到学校了。预产期是6月18日，前几天她还一直担心不能陪孩子们奋战到最后一刻。她说，去年10月学考时知道自己怀孕，现在快生了，“一头一尾非常圆满”。

　　学军考点，离上午的语文科目考试结束还有约10分钟，一位两米多高的男生率先走出考场，小伙子姓施，是体育特长生，擅长打篮球，已经获得高考体育加分，之前选考选择了历史、地理、生物。他可能是今年杭州考区语文科目最早交卷的。

　　人生要读三本大“书”

　　这个源自“伤痕”作家卢新华的作文题难写吗?

　　昨天中午，2017年高考各卷作文题相继在网络上公布——

　　全国卷I：“老外眼中的中国关键词”，全国卷II：“根据古诗句自拟文”，全国卷III：“我与高考或我看高考”；北京卷：“说纽带”和“共和国，我为你拍照”；天津卷：“重读长辈这部书”；上海卷：“预测”；江苏卷：“车辆与时代变迁”；山东卷：“24小时共享书店”；浙江卷：人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。

　　全国卷I作文题被网民评价为“最脑洞大开”、“最接地气”，全国卷II作文题被网民评价为“最难写”。浙江卷作文题“表现”中规中矩，不过，源自“伤痕”作家卢新华的这个题目，要拿高分也不是件容易的事，一起来看看专家怎么说。

　　重要的仍是有字之“书”    孙昌建(杭州市作家协会副主席)

　　如果考生知道这“三本书”出自“伤痕”作家卢新华，这篇作文就好写了。因为作家的文字一定要放到一定语境中去看，现在将之抽离出来，其实就是要讲这“三本书”的关系，而其中最难的也是作家一生都想解决的——如何从有字之书递进到无字之书，然后再到心灵之书。这一万字也讲不清楚，八百字只能择其一点来讲。

　　对学生来说，最重要的仍是有字之书——“读万卷书”。不要以为当今资讯发达了，读有字之书已经不成问题了，其实远远不够，为心灵渴求而读书，还是为考试升学而读书，这本来并不矛盾，但在某一特定时期，包括在古代也是一个始终解决不好的难题。而“无字之书”，即我们常说的行万里路，它跟有字之书的关系是互动互补的。具体就学生来说，就是情商高不高，在社会上会不会处世做人，或是一个学以致用的问题。而要读心灵之书，一定要有前两本书为基础，因为这已经是仰望星空又能时时内省的境界了，也可能已经进入了哲学和宗教的范畴。

　　这三本书之说让我想到丰子恺的另一个比喻。他说人生是三层楼，一楼是物质生活，但有些人想上二楼去过一点精神生活，更有极个别的，能上到三楼的宗教生活，比如他的老师李叔同。

　　命题的一贯特色——注重个人命运与人生价值    沈爱国(浙江大学新闻系主任、教授)

　　题目取材于“伤痕文学”开山之人卢新华的《三本书主义》。选题非常有浙江省高考作文命题一贯的特色，注重个人命运与人生价值。三本书，由浅入深，从有字到无字，从表面到内在，从万物到内心。读书何为?为知、为己、最后为人，三本书的递进关系亦是人追寻本我、自我直至超我的过程。同时，选题在继承浙江省特色的同时也显得有些保守，心灵之书和有字无字之书是否真的能构成内在的逻辑对应，仍然有待商榷。另外，对于缺乏人生体验的高中生来说，缺乏后两种经历，作文容易流于空泛。

　　三种书可比人生三种历练。有字的书带给我们学识，无字之书带给我们阅历，心灵之书带给我们涵养。三者缺一不可，相辅相成，共同塑造出每个人的完整人格。题目让考生正确理解书本、社会和自身的关系，如何去完善自己的人格，如何成就一个更好的自己。从这个角度出发，也可以把切入点放在当下中小学教育的缺失和人格养成的不足上。

　　大题目作文不能只论辩无实例   孙侃(中国作协会员、报告文学作家)

　　读懂人生这三本书，无疑是个作文的大题目，任何一个角度或层面的切入，任何一个细部的阐述，都能洋洋洒洒地写上一大篇。但题目还是有其基本写作指向，即紧扣“无字”和“心灵”两个词组，让考生掂量“无字”和“心灵”之重，尤其是后者。它重点考查考生在判题和表述时是否具备大处着眼、立意高远的技能，和从自身出发，感悟和把握这个世界，清晰表达个人愿望的素质。所以，写作时须力求“重心后移”，把着力点放在“追求高洁境界”“构建精神世界”“实现美丽梦想”等方面。

　　对于大题目的作文，千万不能纠缠于概念、口号，不能停留在分析、论辩阶段，而应该结合自身经历，写身边实例，写生动细节，写个性化故事，否则将是一篇枯燥乏味、老生常谈的失败之作。借此判定考生会不会落入窠臼，或许是这篇作文出题者的目的之一。

　　相对“收”的命题 难度在于出新   夏烈(浙江省网络作家协会副主席)

　　浙江高考作文有点“一年放、一年收”的意味，今年是相对“收”的命题。题目应该不难写，因为三本“书”的逻辑关系、意义场已经做了规定。题目很稳，考生一般不会跑题，难度在于出新。

　　从经验讲，文字漂亮、逻辑清楚、思想和情感都能通过语言、故事有效表达的作文更容易拿高分。今年的题目指向人生、哲学的思辨，引导考生思考有限知识和无限人生。跟去年的题目“虚拟与现实”比，不是简单刺激考生创意思维，不太容易开脑洞。

　　这个题目要拿高分，一是审题不能逆向，要追着命题意图方向走；二是，层层推进，把三本“书”的互补性、相互纠错的功能说清楚——人类不能只拘泥于低层次、物质层面的成败和好坏，要有更高层次的心灵追求和攀登。

　　书生(节选)

　　昨天语文考试一结束，杭二中学生李豪逸就根据作文题自己创作了一篇文章。已经被大学提前录取的他，权当作“随性练笔”。不过，其文言文功底之厚，堪比往届满分作文。

　　上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。

　　有字之书，文章著述也。以一字概之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子著《春秋》，太史公著《史记》，李太白歌《将进酒》，杜子美叹《石壕吏》，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。

　　无字之书，生活经历也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。披荆斩棘，最重之书乃人生。

　　心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。

　　文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。