这两天，杭州家长们的朋友圈被这条消息《唏嘘！海宁一小学家委会组织秋游结果却……》刷屏了。

　　事情发生在浙江海宁一小学三年级某班，家委会想组织一次周末一日游，带孩子们出去放松一下。这一安排发到班级群，没想到响应的结果令人大跌眼镜：40个学生最终只有4人能参加，而剩下的九成同学无法参加的理由如出一辙，因为有兴趣班。

　　在和孩子相关的事情上，家长们的嗅觉总是最灵敏的。即使是相隔70多公里外的海宁，杭州家长也能在第一时间从海量资讯中筛选出来，微信相传。于是，这个消息逐渐在家长圈中发酵，引发讨论。

　　【苦逼派】

　　@蔚蓝：无奈。

　　@秋娟：现在孩子都好忙啊。

　　@SUPER.Chen：周末上班，晚上加班，比大人辛苦。

　　【搞笑派】

　　@王子：那四个马上也要去读兴趣班了。

　　@coup de foudre：想多了，现在这帮年轻家长不会像过去那么严格到处报补习班了。很有可能是他们自己不想去所以说自己的孩子有补习班。毕竟我嫂子就是这么忽悠老师的。

　　@林奈：不给孩子上兴趣班，在家待着也没人玩，因为小区里一起的同学和小伙伴，人家都去上兴趣班了。

　　【班级为重派】

　　@丁咫若：我家孩子周末5个兴趣班呢，但是自己班级组织的活动一定参加，兴趣班一个星期不去又没关系的，不就损点钱么，要让孩子有集体活动，有班级荣誉感啊。

　　@小虫子：在家，大眼瞪小眼，上他喜欢的兴趣班我觉得挺好的呀，比天天在家玩手机看动画片要来得好，还能交更多的朋友！不过班级里面有活动我会毫不犹豫在兴趣班请假的！

　　【实际派】

　　@钱江源：我是一位初三学生的家长，马上就要中考了！说真的，现实是需要小孩学会一门专长，因为可以作为特招生去报名！我儿子以前没有去学习，所以现在他只能自己靠分数才能进入自己想进入的高中了！

　　@蓝贝尔：如今孩子高三，我们没上过兴趣班。

　　@知音：啊哦，我十一岁，上学期我是这样的：周一晚上英语周五晚上书法周六上午画画下午钢琴周日上午奥数下午声乐…这学期好多了！周日上午三个小时奥数下午一个小时声乐！

　　@涟漪：我们五年级，周末两天都被兴趣班包了，两天都有。

　　@皮雅格：兴趣班学羽毛球，孩子很喜欢，宁愿上课也不愿去秋游。

　　@常回家看看：我家没报任何兴趣班，周六周日做完作业纯玩。三年级，每次考试成绩90分以上。

　　@妮聪聪：幼儿园大班，五个兴趣班，但是，这周我给孩子退了一个，陆续再减少吧，快乐是根本，他快乐我才会快乐。

　　@高乐高：双职工子女，特别是家长要加班或者单休的，不报兴趣班，周末怎么办？在家看电视？玩手机？也是被逼无奈啊。

　　@任重：都有兴趣班，但我儿子班秋游周六基本都去了，请一次假又没关系，太夸张了。

　　@贝琲妈妈：下周组织秋游，本来想着周末！结果家委会自己的孩子都一半兴趣班的，后来跟老师协商，改成了周五！唉……

　　【理性派】

　　@韦锡纯：其实大家关注的点应该改一改。不是兴趣班多不多的问题，而是孩子喜不喜欢享不享受课程的问题。喜欢，那就是比我们小时候更高级的玩；不喜欢就是饱受折磨。

　　@邦邦：就先不说现在鱼龙混杂各种班的质量资质吧，好多家长真的以为报了兴趣班以后孩子就有特长了？

　　@GYY：家长不妨扪心自问下，假如孩子以后真的有兴趣从事你现在让他去的兴趣班作为职业（绘画，舞蹈，跆拳道……）有几个家长真心会支持的？然后再问自己一句，如果自己并不想让孩子从事这些行业，只是想让孩子安安稳稳地考学工作，那你现在报这么多兴趣班在做什么呢？

　　@孤灯寒雨：由孩子，喜欢就去，不喜欢就不去。快乐是根本。

　　@peach：上兴趣班总好过在家看电视玩手机吧，就是家长耗心思耗金钱。别说周末可以带他出去游山玩水，家长上了五天班也累得够呛，谁有精力每周都安排出去玩的地方啊？再说了，没有太多家长逼孩子上不愿意去的兴趣班吧，我身边大多数家长都是尊重孩子意见的，实在没兴趣都没有勉强啊，不要被各种标题或是个别现象忽悠了！

　　@9527：所谓的兴趣班，多数是跟风，还有一部分是不想让小孩闲在家玩手机看电视，还可以理直气壮地说是为了孩子好。其实不过是花点钱消磨时间而已，郎朗和丁俊晖那样的才是兴趣班出来的，但是多少年也就出来那么一两个而已。个人觉得兴趣班有两个足矣，文的怡情武的健体，孩子学习有短板的补习班除外。

　　@好妈：说没报班的也不错的说太早了，到小升初的时候能考出民办的敢说这句话的我才服。

　　本次随机调查说明

　　我们在杭州市内的各所小学展开随机调查，学校类型包含公办小学和民办小学，学校的地理位置也从城乡结合地带到市中心均有涉及。

　　学生从一年级到六年级随机选择，一对一和家长进行电话采访。聊一聊孩子们都有几个兴趣班，内容是什么，时间上怎么安排等。

　　我们只呈现调查事实。

　　兴趣班泛滥现象不光在海宁，在杭州也见怪不怪，十分普遍。昨天，记者随机采访了遍布杭城各大小学的20多位学生家长，发现到了周末都会给孩子安排兴趣班。其中平常兴趣班最多的孩子，一周要上五门。

　　在调查中，记者发现20多位家长仅有5位表示根据孩子的意愿来，不强制给孩子报班。其他家长则在报班之前并没有完全征求孩子的意见。关于报兴趣班的理由，有的家长认为是为了培养孩子广泛的兴趣，有的是为了让孩子不输在起跑线上，也有家长是为了提高孩子的综合素养，为了让孩子在走上社会的时候，具备更强的竞争力。

　　调查对象：天宝

　　学校：古荡一小

　　年级：一年级

　　家庭情况：父母创业开公司

　　兴趣班情况：天宝从幼儿园中班开始，参加过包括围棋、美术、游泳、乒乓球等各种种类的培训班，基本没有完整的双休。家长表示，给孩子报班之前会和孩子商量，听取孩子的建议，选择孩子不抗拒的兴趣班报名。家长也知道孩子不可能样样精通，给他报这么多培训班的目的，也是希望他从中能找到兴趣。家长认为，培训班一小时，总比自己教一小时来说要有用得多。

　　调查对象：小奕

　　学校：袁浦小学

　　年级：六年级

　　家庭情况：父亲企业职工，母亲教育机构财务

　　兴趣班情况：幼儿园时妈妈很焦虑，撒网式的给儿子报名兴趣班，上了小学之后，发现儿子对兴趣班不感兴趣，加上孩子成绩还过得去，就遵从孩子意愿，只给孩子报了国画和葫芦丝两个培训班。培训班时间基本安排在周六下午，其他时间带孩子出去玩。小奕妈妈认为，家长认为要培养的兴趣，并不一定是孩子兴趣，给孩子更多的陪伴，比给孩子报兴趣班对孩子的成长有更大的促进作用。

　　调查对象：小艾

　　学校：育才教育集团总校

　　年级：三年级

　　家庭情况：父亲创业开公司，母亲全职太太

　　兴趣班情况：从幼儿园到现在总共上过三个兴趣班，英语、奥数和钢琴，都是孩子感兴趣的。小艾妈妈表示，一周花在兴趣班的时间五个小时左右，周末有一天可以休息。虽然都在说不能让孩子输在起跑线上，但她不想给孩子太多压力。不过报奥数班的初衷，是为了提高孩子的学习成绩。

　　调查对象：好好

　　学校：育才教育集团文溪小学

　　年级：三年级

　　家庭情况：父亲是企业职工，母亲是教师

　　兴趣班情况：好好从幼儿园小班开始，由一个兴趣班逐步增加到现在一周需要上五个兴趣班。分别是自己选择的乐高、篮球，和妈妈为他选择的美术、英语、钢琴。好好妈妈也知道孩子的兴趣班比较多，但不上兴趣班的话有些知识和能力是父母不能传授给他的，父母毕竟不是全能的。在选择兴趣班的时候，也会考虑孩子的意愿。

　　调查对象：悦悦

　　学校：翠苑二小

　　年级：六年级

　　家庭情况：父亲是企业职工，母亲是全职妈妈

　　兴趣班情况：最早的兴趣班是从幼儿园中班开始的，家长为了让孩子增广兴趣，给她报了绘画、舞蹈、主持三个班，一直学习到幼儿园毕业。幼儿园大班的时候开始学钢琴，一直坚持了五年，现在考完了十级。跟学业有关的兴趣班就是学而思的数学，从四年级开始学，主要目的是为了锻炼孩子的数学思维。五年级的时候，为孩子增加了一个英语外教课，家长希望她能通过这样的对话训练增强口语能力，避免出现哑巴英语。

　　调查对象：周大猫

　　学校：九莲小学

　　年级：五年级

　　家庭情况：父母都是公务员

　　兴趣班情况：小时候喜欢舞蹈，老妈怕累着孩子，学一个月就不让学了。后来看到电视上漂亮姐姐弹古筝，要妈妈找老师，学古筝、视唱练耳，一口气学到十级，拿过奖。四年级自己考进英语、奥数班，奥数很有趣，英语作业有点多。这个学期刚开学，女儿自己要求学习声乐。

　　调查对象：更更

　　学校：留下小学

　　年级：二年级

　　家庭情况：父亲母亲均为企业职工

　　兴趣班情况：幼儿园中班开始为孩子报名兴趣班，学习绘画和跆拳道。二年级的时候，为了加强孩子的逻辑思维能力，加上孩子自己感兴趣，所以开始学习智能机器人。总体来说孩子的兴趣班不多，家长给孩子报班会考虑孩子的意见。

　　调查对象：小殷

　　学校：大禹路小学

　　年级：4年级

　　家庭情况：父亲私企职工 母亲全职妈妈

　　兴趣班情况：幼儿园小班开始学习绘画、舞蹈，直到幼儿园毕业。幼儿园大班的时候报了钢琴班，中间因为特殊原因没人接送，停了一年，现在一直在学，其中有断断续续学过围棋、硬笔书法和软笔书法。二年级报过英语班，现在在上的兴趣班有少年宫语言艺术班、啦啦操课、外语课、和钢琴课。

　　调查对象：锐锐

　　学校：周浦小学

　　年级：三年级

　　家庭情况：父亲母亲均为企业职工

　　兴趣班情况：家长给孩子安排的兴趣班分为艺术类和学业类。艺术类兴趣班是绘画和书法，锐锐从幼儿园中班开始学习画画，家长认为学画可以提高人的审美观，也锻炼人眼和手的协调性，对于大脑的全面开发有好处，并能提高想象力和创新力。另在大班阶段特意学了注意力训练，为入学做准备，二年级开始，学习奥数和英语。学习奥数是希望能培养孩子的思维能力，而英语学习更注重口语训练，提高交际能力。

　　调查对象：小六一

　　学校：丁荷小学

　　年级：三年级

　　家庭情况：父亲开公司 母亲全职妈妈

　　兴趣班情况：目前孩子参加了英语、数学、篮球等五种培训班，今年暑假为了锻炼孩子的英语口语能力，开始参加英语培训，这个学期开始又增加了一门数学，一来是为了拓展数学逻辑思维能力，二来也是家长发现孩子自己对数学挺感兴趣。书法、篮球和街舞这些项目从小就开始学习一直坚持到现在，也小有成就，特别是街舞，幼儿园开始就是学校体操队成员。

　　商报实践营每周都会开展丰富多彩的小记者活动，上周末的“为爱同行”与“九九重阳”，小记者们投身公益行动，既做志愿者，又做采访小记者，能力与境界的双重成长。不少由于时间冲突、没能参与活动的家长留言感慨：“很棒的活动，可惜时间冲突了。”“这些活动真好，随着年龄增加，课业加重，多数时间只能看看……”孩子们的周末去哪儿了？是被兴趣班占领了吗？家长们对兴趣班的选择又是如何？

　　在调查中，记者发现，实践营名单上仍有不少参与活动的“积极分子”，几乎每周都能见到他们的身影。他们又是如何安排自己的周末呢？家长们对兴趣班又是如何看待的？一起来看看吧。

　　调查对象：娃娃

　　学校：半山实验小学

　　年级：一年级

　　家庭情况：爸爸是一名优秀的小学教师，妈妈是一名幼儿教育工作者

　　兴趣班情况：爸爸妈妈从娃娃出生就非常重视绘本阅读，因此，在兴趣班的安排上，会多选择培养孩子阅读、口才等的课程。此外，每天晚上再忙，家长都会抽出至少半小时的亲子阅读时间。家长的重视及潜移默化的影响让她爱上了阅读，幼儿园阶段就参加了不少故事比赛，目前一年级已经开始读《海底两万里》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《红楼梦》等系列的书籍。

　　调查对象：柳叶

　　学校：长江实验小学

　　年级：二年级

　　家庭情况：家有二宝

　　兴趣班情况：女儿从幼儿园开始学习舞蹈，最初是为了让她增强体质，现在舞蹈课已经成为她最喜欢的一门兴趣班。周末还有四门兴趣班，围棋、英语、数学思维训练、书法，分别安排在周六的一整个下午，从中午到晚上。柳叶妈表示，选兴趣班课程时会提前与老师沟通，调整课时，尽量安排在同一天、同一个时间，让孩子在每个周末有一天空闲时间。

　　调查对象：求求

　　学校：听涛小学

　　年级：二年级

　　家庭情况：爸爸是保险公司管理层，妈妈是全职妈妈

　　兴趣班情况：幼儿园时期为纠正孩子的发音，曾经报名参加了口才培训班。现在孩子只有两门兴趣班，一门画画一门拉丁舞。画画是孩子自己喜欢，强烈要求报名学习。拉丁舞则是孩子妈妈要求的，妈妈希望女孩子有一个好的气质与形体。在兴趣班的选择上，妈妈主要考虑两个方面，因为是二宝家庭，孩子爸妈的精力有限，会考虑到距离远近、接送是否方便等问题，其次就是尊重孩子，选择孩子喜欢的、感兴趣的去尝试。

　　调查对象：琪琪

　　学校：长寿桥小学

　　年级：三年级

　　家庭情况：妈妈是工程师，爸爸是IT公司高管

　　兴趣班情况：幼儿园上过两年的舞蹈班，今年开始每周增加了羽毛球和乒乓球。目前兴趣班不多，也有大把时间可以参与课外活动。随着年级上升，可能会选择有优势的学科上加加码，取己之长。

　　调查对象：可乐

　　学校：新华实验小学

　　年级：三年级

　　家庭情况：爸爸是程序员，妈妈是公司职员

　　兴趣班情况：可乐的第一个兴趣班是幼儿园中班上的绘画班，大概坚持了一年时间。从大班开始学跆拳道和围棋，跆拳道达到了“绿带”级别。围棋坚持学到现在。从二年级开始到现在每周六、周日是语、数、外兴趣班。发现孩子字写得不好，妈妈又给他报了硬笔书法。暑假还学过游泳、毛笔、羽毛球等，本来还想学一样乐器和国画，但现在三年级学业比较紧张，更多的时间安排在了语文、数学、英语这些主要学科上。

　　调查对象：辰

　　学校：学军小学

　　年级：四年级

　　家庭情况：母亲是教师，父亲是设计师

　　兴趣班情况：从幼儿园小班开始学习绘画，中班开始学习钢琴。这两样艺术培养一直坚持至今，而且因为坚持也获得了不少成绩。三年级开始增加了数学和英语兴趣班，希望孩子能在学校学习基础上有所提高，从目前学习效果来看，也不错。家长的教育理念是希望孩子能有不错的艺术修养和鉴赏能力，增强文学的熏陶，能成为一个对美和幸福有感知力的人！

　　调查对象：轩轩

　　学校：朝晖实验小学

　　年级：三年级

　　家庭情况：个体工商户

　　兴趣班情况：目前，兴趣班主要安排在双休日，周六下午15点到17点的篮球课可以自由调节，周日上午8点半到11点半是创新思维，15点半到17点半是新东方英语。这样，基本上双休日空余时间只有周六一天和周日的12点到15点3个小时时间。接下去考虑让他再学一样乐器，轩轩爸爸表示，与玩相比，他更希望给孩子创造更好、更多的学习机会。

　　调查对象：乐乐

　　学校：春芽实验小学

　　年级：四年级

　　家庭情况：IT，外企员工

　　兴趣班情况：孩子比较喜欢画画，从中班开始，儿童画、卡通画、漫画，将来也会继续坚持下去。小提琴是从一年级开始学，但不要求孩子考级、出成绩。进入四年级后，由于数学成绩有点下降，报了数学、英语两个班。在兴趣班的选择上，乐乐妈说，要看是否对孩子现在及将来有作用，而不是因为班级中有很多人学，便跟风学习。

　　调查对象：天天

　　学校：下沙学正小学

　　年级：六年级

　　家庭情况：企业高管

　　兴趣班情况：孩子从三四年级才开始有兴趣班，主要以语文、英语、数学等学科为主。学过一段时间的小提琴，由于兴趣不大，后放弃。目前六年级，每周周末一节学而思数学，其余时间家中自学、练习。对于学校组织开展的活动，会积极参与。

　　调查对象：晨晨

　　学校:省教科院附小

　　年级:二年级三班

　　家庭情况:私企业主

　　兴趣班情况:晨晨从小就是一个很乖的小朋友，很小的时候妈妈就有意识地培养她的阅读能力，也培养她各种兴趣爱好，从珠心算、拉丁舞、跆拳道、主持人再到奥数、书法。倒不是希望她能取得多大成绩，只是希望通过这些活动，能发掘、了解到她一些潜能，但从实际情况来看，各方面都还不错，都能得到培训老师和学校的高度认可，特别是珠心算和主持人都代表了当时的学校和培训班参加了市级的比赛及活动，并取得了不错的名次。

　　调查对象：伊伊

　　学校：长青小学

　　年级：三年级

　　家庭情况：个体

　　兴趣班情况：拉丁大班坚持到现在，画画学过三期后放弃，现在加写作班。其他目前不想多报，希望多点玩的时间，劳逸结合。