浙江在线11月22日讯（浙江在线记者 沈蒙和）不知从何时起，杭州城里想住校的中学生越来越多，或者说希望孩子住校的爸妈越来越多。

　　每到招生季，许多家长向学校咨询的第一问题是：能安排住宿吗？住校如此受青睐，主要有两个原因：一是不用在上下学路上浪费时间；二是把孩子全部托给学校，家长放心又省心。

　　于是，一个新的矛盾产生了：不是所有学校都提供寄宿，即便有寄宿条件的学校，也无法确保每个学生都住校。那到底谁才有机会寄宿呢？昨天，记者就被朋友圈里的一则“住校纠纷”刷了屏。

　　近日有家长投诉，自己的孩子在杭州滨江一所民办初中就读，因考试成绩靠后，被学校取消住宿资格，只能早上天不亮就往学校赶，家长和孩子都压力巨大。

　　初二学生小A（化名）说，他所在的年级目前约有210名同学，排在年级后40名的同学会被学校清宿通勤（成为走读生，不能住校）；

　　初二学生小B（化名）说，只要整体成绩不是在200名以后，都不会被清宿。每个班只有差不多一两个被清宿，那就不能住宿，但是可以上学。

　　初二学生小C（化名）说，考试里比较重要的算进去，比如期中考、期末考什么的。我们班有36名学生，其中2名学生本学期因成绩靠后，被取消住宿资格。

　　那么被取消住宿资格，会有什么影响呢？

　　初二学生小D（化名）：这个其实蛮累的，6点半要到校，所以通校的学生必须5点多起床，然后像我们这种住校的6点半起床就行。

　　至于为什么会按成绩安排住宿，有家长这样理解：“学校大致意思就是，你们不适合，如果不行的话，就转校，但是又不明说。”

　　记者随后联系上了该校初中部三中心主任邱老师：

　　“我校住宿条件有限，当初发布招生公告时就注明是‘选择寄宿’，要住校需经学校审核通过。不过，能否住校的依据不是成绩排名。在目前走读的学生当中，确实有少部分是成绩靠后的，但是也有很多年级排名前100、前50，甚至前10的学生。” 邱老师说。

　　按照该校招生公告的表述，该校一个年级210人，寄宿名额只有180个，如邱老师所说，不是拼成绩，那么如何才能拿到寄宿名额呢？

　　邱老师表示，能否寄宿，要考察学生4个方面的情况。

　　最主要的两项，是看自主管理能力和身体情况。如果学生自理能力较弱、自控能力较差，或者体质弱，无法适应集体生活，就要走读。

　　其次，是看行为习惯和自主学习能力。“假如学生的日常表现明显不合群，有认床的习惯，或者从心理上排斥住校，会因此不开心，也会被认为不适合住校。”邱老师说，“另外，民办学校部分学生是电脑派位进来的，和其他同学相比，有一些学生自主学习能力明显偏弱，如果在校晚自修作业就完不成，需要家长一对一监督陪伴的，我们也会让他们走读。”（该校晚自修结束是9点，住校生9点40分就要熄灯就寝。）

　　以上4方面的情况，校方主要通过初一新生家访和为期一周的封闭式军训来考察。

　　邱老师分析，之所以该校的寄宿依据会被学生和家长误解为“按成绩排名”，是因为自主管理能力、行为习惯等方面有所欠缺的孩子，往往成绩欠佳。再加上确实有部分学生因为自主学习能力明显偏弱，来不及在晚自修完成作业，而无法申请到住校名额。

　　“不过有一点，现在不适合不等于以后不适合，如果学生上述4方面情况有所改观，可以重新向学校提出申请，符合条件的话，学校和家长沟通后，学校进行审核，就可以寄宿。”

　　网友观点

　　钱江晚报教育微信公众号“升学宝”推送了这则新闻之后，立刻就吸引了众多家长评论。对这件事，你怎么看？欢迎到“升学宝”留言区分享你的观点。

　　●肯定是住得离学校远，走读不方便，才要求寄宿的，学校难道不应该按照离家远近安排寄宿吗？

　　●自主学习能力，说白了，还不就是成绩好坏，就是成绩不好才需要老师多关心啊，在学校还能找到老师答疑，回家不是连问的地方都没有？

　　●现在很多家长让孩子寄宿，都不单纯是因为上学路程远近，而是想当甩手掌柜，什么都想推给学校。可是培养孩子的学习习惯、自理能力，难道家长就没有责任吗？

　　●初中阶段正是青春期，是要家长多陪伴的时候，为啥非要住校？而且当初替孩子挑选学校时，怎么没有事先了解寄宿条件？

　　●行为习惯不好的孩子，是需要家长在家慢慢管理调整的，否则在学校的话，会影响其他的孩子。不能因为自己的孩子习惯不好，丢给学校，让老师管，这样的家长本身就不是一个负责任的家长。

　　●家长在选择学校时，应该把这种情况考虑进去后再决定是否报名。合适才是最好的。