浙江在线5月25日讯（浙江在线记者 梁建伟）大家应该还记得，前段时间杭州高温天猝不及防地来了，教室里没有空调的学生们，面对一波波热浪，用尽解数，有的还去老师办公室蹭一会儿空调。虽然后面气温有所回落，但眼瞅着天又开始热起来，关于“能否在教室里装空调”的讨论，又在各个班级群里热议开——教室里要不要安装空调？谁来买空调？平时的电费等日常开销如何支出？

日前，记者在钱江晚报教育微信公众号“升学宝”上做了个调查，有4000多名读者参与，91%的家长呼吁给孩子的教室里安装空调，因为现在气候变化太大，没有空调会影响学习；9%的家长认为没必要，毕竟孩子不是温室里的花朵，应该吃点苦。

那么杭州中小学里有没有装空调？日前，记者随机调查了杭州20所学校后发现——幼儿园绝大多数有空调，中小学装空调的少；老校区有空调的少，新校区装空调的多；民办学校一般都有空调，公办学校空调比例不高。而没有装空调的学校，大多为钱所困。

家长们跟空调较上劲

学校担心电压线路无法承载

在过去的一周里，杭城有不少家长跟空调较上劲了，还跟学校闹了不小的意见。

杭州滨江区某公办小学的一位家长对记者说，他们孩子所在的学校没有空调，因为天气太热，班里好多孩子起了痱子。在班级群里，不少家长直接跟班主任提了要求：“我们很多家长对高温天非常担忧，希望能够给班级装上空调，我们可以自费购买空调。”

这位家长说，那几个高温天里，班上有3个孩子请假，有2个小朋友病得比较严重，实在是无法适应教室里的高温。

班主任给出的答复是，已经跟学校反映了，学校也反馈到了区教育局。

据学校透露，不仅仅是自己这所学校，向教育局反映这个问题的还有好几所学校。不过，教育局没有明确的意见，因为统一安装空调必须统一招标，还要进行线路改造，学校不能私自改造线路和自行安装空调，短时间内肯定无法满足家长的要求。

杭城另一所公办小学的一个五年级班级群里，最近也在热议这个事。他们提出在教室里安装空调的申请，被学校给否决了。学校给出的答复是，班级里肯定不能私装空调，因为老校区的电压线路无法承载。

于是，家长们就开始想办法，比如买几把电风扇，或者联系冰块厂家在教室里放冰块等。有个家长自己是卖空调的，建议装两台移动空调，出风跟空调是一样的，而且是自带压缩机的，小巧、方便。不过，考虑到别的班级有可能效仿，所有班级一起用的话，电压依然承受不起，这个建议估计也行不通。

天长小学两个校区

一个已经配备，一个明年改造

家长想私装空调，学校为何不敢答应？原因很简单，很多学校的线路无法承受那么多空调一起工作，有可能引发火灾。

杭州天长小学的一位老师告诉记者：“空调不像空气净化器，买来就能用，必须要考虑电力能否承载。”

天长小学有两个校区，东坡路校区在三年前进行了改造，所有的班级都配备了空调。“在改造过程中，我们跟电力部门进行了沟通，提出更换大一点变压器的申请，对线路进行了重新布局，只有电力负荷能满足所有教室空调一起使用，才能保证校园安全。”

孝女路校区是在2001年重新装修过的，当年铺设的线路是无法承受一个班一台空调的。“对学校来说，安全是第一位的，我们这个校区的教室要安装空调，必须更换变压器，电路也要重新设计过，这不是短期内能完成的。”

这位老师说，学校也接到了不少家长要求安装班级空调的建议，“其实对老师来说，也想在一个清凉的教室里上课，但目前老校区在没有经过改造前，是无法满足家长这个意愿的。”

不过，天长小学孝女路校区已经被列入了改造计划，“可能是明年吧，等改造结束后，每一个教室都能装上空调。”

新建学校配备班级空调

每个月电费需要三四万元

记者在调查中发现，杭州多数公办小学，空调不是标配，空调在学校还属奢侈品。大热天有空调的学校，都获得了“幸福”点赞。没有空调的学校，却是为钱所困。

一所新建学校配备班级空调，多少费用？

一位老师给记者算了算：一所24个班规模的小学，一个班级配一台空调，一台空调大概是五六千元，那么就是13万元左右。另外还有专用教室、会议室，也要配备空调，加上配备空调需要管线、电的增容，总费用大概在150万元左右。这还不算使用时的电费。

配置了班级空调的公办学校，也是“买得起，用不起”。

记者从杭州某民办学校的后勤处了解到，不用空调的月份，学校每月的电费在1.1万元左右，用空调的月份，每月的电费达到3.2万元。杭城另一所公办小学的老师说，一个月的电费大概是4万元，还有空调清洗、维护费用，一年也需要一万多元。

老师说，很多公办学校舍不得用，“电费贵啊，空调的开支没有单独预算，学校要从公用经费里支出，所以学校经费上还是比较吃紧的。”

一周前，“升学宝”上做了个调查，吸引了4000多名读者参与，9成以上的家长赞成给孩子的教室里安装空调；而另外一些家长认为没必要。

记者在微信后台梳理了下大家的意见后发现，正反两方的理由都很“充分”。支持者认为，应该给孩子创造良好的学习环境，没有有效的降温措施，遑论学习成效；反对者则具备“狼爸虎妈”的特性，觉得孩子不能太娇生惯养，室内太舒服，孩子可能变得懒惰，缺了吃苦奋斗的精神。

●正方：

电风扇发出的声音太大了，老师讲课累，学生听课累，影响课堂效果。

夏装校服太热了，布料厚而且有领子，脖子上全是痱子，上课怎么坐得住？估计设计校服的人，都只呆在空调房里。

我是一名老师，看到孩子们在闷热的教室里上课，真的很心痛，但也无能为力。

南方越来越早进入夏季，不要再说让孩子们多吃点苦这样的话，如果你自己高温下不开空调受得了么？

为什么公共场所、机关单位都在装空调，中小学就不能装呢？有了空调降温，学生可以在更舒适的环境中学习，更好地集中注意力。天气很热的时候，减少中暑的可能性。

装空调这件事，其实可以类比20年前的电风扇。如今，我们对教室装风扇是常识性认知，不安装才奇怪。可是，回想20年前，教室里挂电扇，就跟现在的空调一样，是挺奢侈的。当初，不是也有“风扇太安逸了”、“长期吹风扇对学生健康不利”的争议吗？可是，最终随着社会发展成为水到渠成之事。

●反方：

上课一直开着空调会影响学生的体质。尤其是几十个学生连续几个小时在一个密闭空间里，还容易引入传染病等问题。而且有的孩子有鼻炎、咽炎等问题，一直开着空调，对他们来说，反而是遭罪。

装空调不是必须。学校通风消暑，教会孩子健康常识更重要。

其实特别热的天数不算多，而且天热起来了以后，没过多久就放暑假了，空调的使用率并不会太高，太浪费了。

一个正常人在自然条件下就必须学会承受和忍耐，这并不是什么致命的问题，如果小孩子连这么一点都不能忍受的话，将来又如何去承担更大的责任呢？

小孩子吃点苦有好处的。多吹空调容易生病，还不如多种树，自然降温。开空调容易感冒，还是多出汗比较健康。