游学、实践、假日小队

　　其实都是研学的范畴

　　杭州一些校长表示，这两年，学校的一些实践活动已经纷纷向研学靠拢。

　　一位中学校长说，研学是个大概念，包括出国游学、社会实践、假日小队活动等等，有些学校甚至春游的方案都报的是研学活动。

　　这两天，已经有杭州学校组织学生前往新加坡研学，学校的相关负责人说，学校推行研学旅行已经多年，研学与游学相比，研究的比重更大。比如，精简了景点，结合学校特色，将线路分为礼仪等不同主题的板块，增设了研究课题，加入了问卷调查。

　　这位负责人表示，六年下来，基本上每个学生能轮到一次。学校将研学旅行纳入了校本课程，在期末评价体系中，老师会结合学生的实际表现，进行评价。

　　一位高中校长说，高中生学业紧张，研学时间不会这么长。现在的研学更多的是职业生涯教育体验，组织学生走校，比如，去杭职院一天，体验汽车修理、烹饪等；安排岗位体验，到医院、培训学校体验，甚至到超市做营业员。以后时间允许的话，学校也会在寒暑假组织三四天、四五天的研学旅行。

　　另外几位高中校长表示，高中生的研学旅行会更侧重社会实践、课题研究和调查报告。至于研学今后会不会和学生学分挂钩，还不是很清楚。

　　上城区如何试点研学旅行？

　　杭州市上城区是省教育厅指定的六个试点区县之一，上城区的研学会如何开展？

　　记者联系了上城区教育局相关负责人。这位负责人说，上城区的研学系统比较完善，这几年也一直在做。比如全区四年级学生会参加生存教育活动，五年级学生研学主题是国防教育，六年级的主题是农事教育，都为期一周，作为综合实践课程开展。

　　上城区还和一些第二课堂基地合作，依托场地开发了一系列课程。

　　对一些有特长的学生，还开设了国内主题研学路线。

　　比如去贵州研究化石、到酒泉看卫星发射、去舟山研究海洋科考、到黄山脚下房车营地体验。这些活动时间长一些，三到五天，每个团队一般不超过20人，报名后还要进行筛选。

　　上城区某民办小学的学生前两天刚刚参加了学校组织的研学营，目的地是距离杭城一个小时的嘉兴一个小镇，学校的校长、老师亲自带队，参观巧克力工厂，体验制作手工巧克力、钓小龙虾，活动内容非常丰富。

　　一位学生家长说，孩子们平常忙于学习，很少聚在一起，这次难得聚齐了，玩得非常开心，费用也不高，希望这样的活动可以更多一些。