“其实嘛，找别人代写可能还抱有一种侥幸心理，觉得这么多本暑假作业收上去，老师不会一本一本看的，最多抽几本翻一下。除了代写，用搜题软件也是比较常见的了，用手机给题目拍张照，再传到网上，就能看到类似的题，找到答案。但是每次到假期快结束的时候赶作业都有一种愧疚感，觉得自己又辜负了一个暑假的时间。”

　　但现在看来，找“写手”代写作业的情况并不普遍，我一连问了六七个杭州中小学的老师，都反映并没有在班级里发现过这种情况。还有老师为了让学生在假期不懈怠，用打卡的方式检查作业。

　　小单在下沙一所小学上三年级，暑假过半，他的暑假作业进度也差不多过半，节奏掌握得刚刚好，因为班主任采用了打卡作业：每过一段时间就要求学生把近期做的作业上传到班级群，并由老师给孩子进行点评。这样的打卡方式在许多学校都存在，好处是可以督促孩子，不至于到了快开学时集中做。但这样一来，孩子就和上学一样，要按时完成作业，老师也辛苦不少。

　　小单妈妈说：“我们的暑假作业倒也不是太多，语文有八张练字，作文日记要求五篇以上，还有阅读积累纸八张；数学两天一张口算。基本上是一个星期里轮流上传阅读积累一张、写字一张、朗读一篇课文、日记一篇……加上我给他报的一个阅读写作培训班、一个文思综合培训班，作业不会太多，总体比较充实，整个暑假，孩子也不会太过于放松。”