金职院大三学生小林的朋友圈里，一张知乎回答的截图莫名火了——一夜之间，收获了近百个点赞和回复，频率最高的词就是“吓坏宝宝了”！

　　小林转发的这张截图源于知乎网站上的一个热门问答：“在中国生活，有哪些行为可能涉嫌违法却鲜为人知？”其中，一位回答该问题的用户表示，“大学生学习不刻苦是违法的”，根据的是《中华人民共和国高等教育法》第五十三条。

　　正是这条“学习不刻苦”涉嫌违法的回答，被考研网、新浪高考快讯、头条校园等微博大V截图并在社交网络传播，煞有其事地持续发酵，成了最近大学生群体里的热门话题。小林告诉记者，虽然不少同学已经进入实习岗位，但“学习不刻苦，你违法了”还是成了最近同学之间相互调侃的口头禅。不过，这则消息，也着实让半踏出校园的他们开始反思两年多的大学生活。

　　“学习不刻苦”涉嫌违法？过度解读！

　　在小林的朋友圈里，记者看到，针对“学习不刻苦”涉嫌违法一条的评论大致分成了三派。

　　第一派属于“被吓坏”。@C小雨同学说：“可怕！还好我毕业了！”@而南幸尔：“吓得我都不敢睡午觉了，起来赶紧翻开我的书。”@小猪佩奇：“在违法边缘试探……”

　　第二派则是“醒悟了”。@暖男独爱土黄金：“既然选择了高校，刻苦读书就是本分。”@大风糊糊：“回头想想爸妈花了那么多钱供你上学，法律予以保障。回头是岸，少年。”

　　第三派则对涉嫌违法的法律条例产生怀疑，并讨论起了其实际操作性。@我的心情天天晴：“只是‘应当’而已吧？”@息言守默：“莫怕，说着玩的吧？”@小熊：“没有这条吧？忽悠？”

　　《中华人民共和国高等教育法》是否有相关内容？记者查阅《高等教育法》发现，与之有关的第五十三条部分内容为：“高等学校的学生应当遵守法律、法规，遵守学生行为规范和学校的各项管理制度，尊敬师长，刻苦学习，增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有良好的思想品德，掌握较高的科学文化知识和专业技能。”

　　那么，根据《高等教育法》的这条内容就得出“学习不刻苦”涉嫌违法的结论，法律界人士对此如何解读？本报记者采访了浙江思大律师事务所吴超律师。他表示，纵观整部《高等教育法》甚至其他相关法律，都没有有关违反“刻苦学习”这一规定的法律后果的表述，因而从法理上可以认定“刻苦学习”条款并不是完整意义上的法律规则。

　　“网友根据《高等教育法》第五十三条就得出涉嫌违法的推论，实际是对法律的过度解读，也是对法律理解的不透彻。”他说，实际上，不是所有法律条文都是必须强制实施的，有些是原则性、倡导性、号召性、宣示性的。有学者将此类法律条文成为软法，其意在指引公众行为方向，一般并无强力保障其实施的细则。

　　这样的规定更类似一种宣誓性条款，意在鼓励、支持、期望高校学生将刻苦学习作为自己的一项义务，努力践行并遵守；即使学生没有履行这项义务，最多也就是承担成绩不好、拿不到奖学金甚至毕不了业等学业上的不利后果，而不会受到法律的惩罚。

　　能引起讨论或是好事，学习应该靠自我约束

　　“好多老师也看到了这条网红‘违法信息’，虽然经不起推敲，但在我们看来，能够引起学生对这件事的讨论是一件好事。”市区某高校新生班辅导员徐思睿告诉记者，当“不刻苦学习”涉嫌违法成为网红话题，同事之间就展开过讨论。第一感觉与学生的相似，但事后再想，觉得实际利大于弊。她甚至以此为契机，召开了一场以“‘学习不刻苦’涉嫌违法，你怎么看？”主题班会。

　　徐思睿说，她现在带了管理专业的4个班级，作为主管学生日常行为和学习生活习惯的班主任，虽然自己也是90后，但与一群差不多是00后的学生“斗智斗勇”，很多时候还是有些力不从心。最主要的原因还是这批大学生有鲜明的个性，但自我管理和约束能力还有待加强。

　　“正是因为有个性，服管的孩子很少。我们进入工作岗位才两年的90后，我一直以为与他们代沟不大。不过，你要是和他们摆事实、讲道理，苦口婆心让他们好好学习，不仅效果不大，甚至会被有的孩子当成老古板。”于是，徐思睿索性利用网红效应，让孩子们自己唇枪舌剑。

　　班会上，学生观点差不多也分成网络讨论中的三派，通过咨询同校法律专业老师，对法律条文进行解读；通过采访心理专业老师，对网红效应对学校学生影响进行调查……这场班会成了入学以来头一回停不下来的辩论活动。

　　班会最后，她总结发言，鼓励学生在学习上加强自我约束、管理，相互监督，得到大多数学生的赞同和支持。“事实上，学习还是需要自我约束和自我管理能力的提高，哪怕法律强制约束，‘要我要’，也远不及‘我想要’来得有效。”