江北区特殊教育资源中心覃昊韵等4位老师，春节后来到送教上门的服务对象小洁家中时，意外收到了小洁亲手为他们制作的一面锦旗。老师们的内心，瞬间被眼前这位身残志坚的12岁小姑娘给融化了。

　　4位老师组成辅导队送教上门

　　见到了面熟的老师们，小洁格外兴奋。为了感谢老师们3年来对她的耐心教导，她自己精心策划，工工整整写了一面锦旗，上书“义务教师，爱心教育”。

　　小洁是江北区特殊教育资源中心直接送教上门的12位服务对象之一，也是从2014年开始，江北区在全市率先实施特殊儿童送教上门服务的第一批受益者。小洁从小就患上了一种特殊的疾病，无法进入普通学校接受教育。在没有“送教上门”之前，小洁一字不识，连最简单的“1+1”都难以回答，日常生活中甚至难以进行流畅的口语表达，但她对于上学却始终抱有期待。

　　为了圆这个女孩的学习梦，2014年初，江北区教育局就将其列为首批“送教上门”的对象之一。特殊教育资源中心组织了4名优秀教师组成志愿者辅导团队，于同年3月正式对小洁送教上门。

　　在细致深入了解小洁的各方面情况后，老师们经过一番探讨，制定了个性化教育计划。其中，费赛茹、成昂老师负责文化学科整体教学，覃昊韵老师负责认知与语言训练，潘泓伊老师则负责心理辅导、社会交往。

　　孩子3年时间取得长足进步

　　由于小洁从小生活在不识字的爷爷奶奶身边，从未接受过幼儿教育及家庭识字计算教育，学习之路得从零开始。老师们回忆起第一年的时候，孩子学得格外吃力，学习进度非常缓慢，甚至几个月都停滞不前。

　　孩子很沮丧，老师们也挺无奈，送教之路困难重重。但是，老师们并没有气馁，小洁也自强不息，终于在大家一起坚持下，小洁的学习开始有了起色。三年时间转瞬而过，小洁从不识字，不会拼音、写字，到如今能流畅地写一篇短文；从不知道“1+1”为几，到如今能进行乘除法计算；甚至偶尔还能脱口说出几句英文。

　　教小洁认知和语言训练的覃昊韵回忆道：“就在年前快放寒假的一天，她突然笑着跟我说了一句‘Thank You’，着实把我惊了，打心眼里为小洁感到高兴。”潘泓伊随后还补充说，小洁天生爱画画，最近这几个月，她几乎每次下课休息，总要拿出画笔，在纸上涂涂画画，还为4位老师一一送上贺卡，用工工整整的字一笔一笔写下对老师的感恩。

　　获评我市“最具影响力助残项目”

　　据悉，早在2013年，江北区特殊教育工作就率先起步，建起配有各类先进设施设备，集随班就读学生康复训练、心理健康教育、团体辅导为一体的特殊教育资源中心。2014年，江北区在全市率先实施特殊儿童送教上门服务。如今，该中心的送教团队日渐壮大，送教时间也逐步增加。去年，江北区特殊教育的“送教上门”项目获我市“最具影响力助残项目”称号，受到市政府残疾人工作委员会的表彰。

　　目前，江北区的特殊教育体系也得到了进一步完善：轻度残障儿童可参与随班就读，中重度残障儿童可入读特殊教育学校，重度残障儿童可享受免费送教上门，特殊儿童群体享受优质教育服务已经实现了全区全覆盖。记者 吴震宁 通讯员 顾筠 方维炳