昨日下午，海曙南门街道周江岸社区的志愿者与小学生一起，为教科书穿上“新衣”。记者刘波 通讯员牛虹懿 摄

　　争议

　　“包书皮”这么麻烦这项老传统还有没有必要延续？

　　A：包！(赞成)

　　“包书皮是必须的。”鄞州首南第一小学李老师说，学校没有明确要求，但作为教学经验，她会确保每一个小朋友都包书皮，尤其是一年级新生，必须每个小朋友都落实。李老师强调，小朋友的世界，成人真的不懂。照理说，现在的书质量十分过硬，即便不包书皮，书面上也有塑封。然而在实际情况中，如果不包书皮，课本用到中途就被“拆卸”成八块的情况不少。封面掉了，用餐时撒上酱油了，被同桌小朋友戳破了，什么情况都会发生。为此，她建议包书皮，这样至少能保持书本的完整性。

　　广济中心小学黄铁成校长认为，“包书皮”虽无统一要求，但是一项需要保留的传统项目，做得好，具有很深刻的教育意义。首先是这能锻炼孩子的动手能力；其次是培养孩子对书的珍惜。“通过‘包书皮’自然而然感受到书的珍贵、书的重要。”黄校长说，物质极度丰富的当下，书的神圣感逐渐消失，有的甚至被踩到了脚下，十分不堪。此外，包书皮还是孩子自我整理自我反思的过程，有利于帮助孩子养成良好的学习习惯。

　　他建议避免几种现象：一是不能为了包而包，太贵的书皮不必要；二是要避免父母代劳，孩子旁观；三是不能马马虎虎，要让包书皮成为孩子真实状态的呈现。否则，不如不包。

　　B：不包！(反对)

　　海曙区一名姓王的家长称，虽然刚给孩子包好了书皮，但心里其实是蛮不认同的。另外买书皮再包，简直是浪费时间又浪费钱。时代在进步，以前所谓的废物利用，用旧挂历当书皮的年代已经过去了。现在很多家庭已经没有这种废物可以利用了。社会逐步进入无纸化，为什么还要再包一层，太不环保了。最终，用完的教材也会当成废纸处理掉，包书皮是多此一举。

　　如果真的希望孩子珍惜书本，养成爱书的好习惯，何不举行一个小小的比赛，大家都不包书皮的情况，看看最后谁的书本比较新，不就成了？

　　“超市都禁塑了，怎么包书还用塑料膜？”家长张先生是个环保人士，他对学校要求学生用塑料书膜的方式很不赞同。“一个学校2000个孩子，每个人都不用塑料膜包书，能减少用多少塑料膜啊！”赞同张先生观点的家长也很多。

　　C：中立

　　鄞州华泰小学徐老师认为，不同年级的孩子分情况比较妥当。对于低年级的小朋友，保护书本的能力不强，包个书皮，有利于辅助养成爱护书本的习惯。但对中高年级学生而言，不包书皮问题也不大了。毕竟，书皮只是一种辅助手段，需要孩子们真正将对书的敬畏之心内化为自己的基本素养。养成这种习惯后，有无这张“书皮”，都是一样了。当然，这种态度无论是对任何一种书都是需要具备的。

　　高新区实验学校罗树庚校长称，小学低年级的孩子使用的多为铅笔，为避免书本被弄脏，可以包一下。但总体而言，现在的塑封书质量不错，也可以不包，学校已经有好多年没有具体要求了。