《起跑线》电影海报

　　这个小长假，原本可以小歇一下的宁波家长，却被正在上映的一部印度电影《起跑线》给狠狠地戳中痛点。

　　《起跑线》讲述白手起家的土豪拉吉与陷入择校焦虑中的妻子米塔，千方百计把将要上幼儿园的孩子皮娅送进名校的故事。他们面临的第一个问题，就是印度排名第一的学校只收住在附近的学生，为此女主逼着男主在学校附近买了一套房子……

　　眼下正值幼儿园招生，一场焦虑正在上演，随着网络时代的到来，这几年宁波的家长已不用凌晨搬着小板凳去报名了，但每天等着电话通知是否被录取的心情却无时无刻存在着。

　　10多万一年的幼儿园居然不收我们

　　陈女士女儿今年五年级，儿子今年9月可以读幼儿园。

　　“女儿从小就是正统的公办教育。我们结婚早，所以那时候我们也没太关注孩子的教育问题，就读家门口的学校。没想到，一晃眼，竞争居然那么激烈。女儿四年级开始就为小升初做准备，上各种培训班，英语的、奥数的，一个都没落下，她累，我们也累，一有假期，我和她爸就轮流接送女儿去培训班。”陈女士说，所以为了儿子和自己不再受这个折磨，决定走另外一条路试试，“女孩子，中学阶段出去，我还是舍不得；男孩子没有关系，早点出国读书也没问题。”

　　所以，陈女士很早就关注民办学校的招生，特别是双语教育，心想着“早一点入门英语口语，为以后做准备”。

　　去年，她盯上宁波一家价格昂贵但是口碑不错的学校，幼儿园、小学、初中、高中都有。“一年要10多万，真的是挺贵的。开始的时候，老公是有点反对的，说家门口的幼儿园读读算了。可我想幼儿园是读语言的关键期，所以我最后还是说服了他。”

　　上个月，她开始带着儿子参加幼儿园的招生面试，一次面家长，一次面孩子。“我感觉和老师沟通挺好的，但最后他们还是没录取我儿子。”陈女士说，“我后来听说招生比例是6：1。”

　　陈女士感叹：这么贵的幼儿园居然那么紧俏，真觉得很不可思议。

　　六成以上家长买学区房时会考虑幼儿园

　　虽然幼儿园和义务段不同，没有地段生之说。但是从这几年的招生形势看，如果是小区配套幼儿园，录取原则是先满足本小区有房有户的家庭，所以现在幼儿园也有学区房的概念。

　　做生意的刘先生，原来住在江南一品，咨询后发现江南一品的住户，并不能完全保障到周边一家幼儿园入读。

　　“据说要面试，还不一定能进。”于是他又花大价钱到对应的小区买了一套，“我是女儿奴，也想着一个孩子就够了，所以赚的钱也就都给她花了。再加上，老婆又念叨，天天烦，说再不搞好幼儿园就要得抑郁症了。所以还是咬咬牙买了，虽然又欠了银行一屁股债，不过等协议签了，心里也踏实了。”

　　刘先生说，之所以让他下定决心的还有一件事。“我有个上海的同学，那才叫疯狂，因为没有能上特别好的幼儿园，就开始上各种培训班，三岁多就开始学数学，说是‘幼儿园不好，培训班来补’。”刘先生说，“既然这样，怎么都是花钱，那我还是买点固定资产，让女儿轻松一点。”

　　记者通过身边的调查，发现现在家长在购买学区房时，六成以上的家长会考虑幼儿园。“如果房子可以解决一个学位，这也是公平的一种方式。”一位家长直言不讳地说。

　　家长吐槽幼儿园面试“拔苗助长”

　　面试，成了幼儿园入学绕不过去的弯。

　　电影里，主人翁拉吉一家为了让女儿顺利进入名校，按照指引找到一家培训机构，一家子都要接受冲刺改造。孩子要从早开始上各种补习课，拉吉太太说：“她睡觉吃饭的时间都没有了。”

　　“刚看了电影，也刚参加一所幼儿园面试，所以我还是很有感触的。女儿没有参加过早教班，所以对指令一窍不通，集体活动中，老师要求自我介绍，还要孩子们跟着她一起跑，我女儿完全不知道要干什么。特别是其中一个环节，老师讲了一个绘本故事，然后问一些问题，很多小朋友都没答出来。”昨天，记者在看这部电影时，巧遇了从事外贸工作的林女士。

　　她认为，这种面试导向是不对的，是倡导小朋友去参加早教班，有一点拔苗助长的感觉。

　　●建议择园要就近，符合理念更重要

　　宁波入园有那么难吗？昨天，记者采访东部新城中心幼儿园的园长，宁波市名师李尔。

　　她告诉记者：宁波对学前教育的投入是非常大的，随着普惠性幼儿园的发展，入园肯定是不难的，只是要上一个好园，还是有一定的难度。不过她也表示：当下宁波幼儿园的发展已非常多元化，公办、民办、普惠、国际、高端都有，家长完全可以根据自己的实际情况作出选择。

　　“作为家长，还是要调整好心态。从多年的经验来说，幼儿园选择一定要近，小朋友很容易发生突发情况，比如尿裤子，家里老人送下衣服就会很方便。”李尔说，“选择幼儿园也不要追求名牌，最关键是理念要和自己符合，有的家长希望孩子学一门艺术，或者学一点英文，就可以去针对性地了解。也有的希望孩子能学一点拼音、数字，但是其实很多公办幼儿园是完全不教的，所以未必适合。”

　　说到“面试”，她讲了自己的观点，“其实也不能算是面试，我们以往叫见面会或者互动游戏。之所以用这样的方式，也是无奈。”

　　在这个过程中，最关键考察什么呢？她说：互动的意义其实是双向了解的过程，家长可以通过互动深入了解幼儿园从而进行自由选择，幼儿园在互动中更加关注孩子的良好习惯和亲子关系……如果亲子关系不错，可以说明家长对教育的重视和陪伴是足够的。