小芳(化名)曾是一个腼腆的姑娘,如今却能在有千余名听众的大讲堂上,把课讲得风生水起。这勇气从何而来?
北仑职高的“同伴教育”推行了6年,老师专挑班里内向寡言的学生进行“特训”,因此而重拾信心的学生,不止小芳一个。
说话都不利索的女孩“逆袭”为小讲师
2012年,小芳进入北仑职高读一年级。因为性格腼腆,小芳跟人说话易紧张,一上台语速就变快,甚至连完整的一句话都讲不来。
这一年,北仑职高启动了“同伴教育”活动,小芳入选了。
同伴教育,即对青少年群体进行的同龄人给同龄人授课的一种教育方式。这种方式在西方蛮流行,但机会往往给那些活跃的孩子。北仑职高选择的“小讲师”的标准,却别有深意:让班主任推荐班里最“默默无闻”的孩子。
从写教案开始,小芳经历了多次窘迫。修改了多次的教案,一上台就讲不出来;台下练习了多次,“实战”时还是僵硬不自然。为了讲好一堂课,小芳和老师一起,付出了许多汗水。终于,在北仑区心理健康推进会上,小芳给全区近百名心理教师上了一堂公开课。这堂课,她讲得语言流畅、互动热烈。有听课教师甚至称赞,这孩子太有(讲课)天赋了。此后,为推介“同伴教育”,小芳还走上了千余人的校园讲堂,一讲就是50多分钟。
毕业后,小芳选择自己创业,上台后“口若悬河”的技能让她受益匪浅。
拓展“同伴教育” 给企业经理上课
如今,“同伴教育”课堂已从校内搬到了校外,宣讲对象则从校园里的同龄人,拓展到了“上下游”的初中生、大学生,甚至跨越到了各类企业。
2017级电商班的小应同学便是如此“一炮走红”,校企互动也因此更深入。去年,小应进宁波逸东豪生酒店,给人事部经理、安保部经理上课,普及心理健康等多方面的知识,得到了员工们的普遍认可。
记者了解到,北仑职高是北仑区内最早践行“同伴教育”的学校。活动启动以来,学校对“同伴教育”的运作模式、呈现形式、培训课程、考核选拔制度等多方面都做了创新。
2012年,学生上了全区“同伴教育”示范课;2013年,活动跨校进霞浦学校;2014年,“同伴教育”进课堂在全校普及;2015年创设“微课堂”;2016年“微讲座”跨区宣讲;2017年融合现代学徒制特色,进企业。今年,为初中生打造的“职业生涯规划”宣讲也值得期待。
看浙江新闻,关注浙江在线微信
凡注有"浙江在线"或电头为"浙江在线"的稿件,均为浙江在线独家版权所有,未经许可不得转载或镜像;授权转载必须注明来源为"浙江在线",并保留"浙江在线"的电头。