队员们在比赛中调整机器人。 图片由采访对象提供

　　5月21日，在江苏昆山举办的2017中国服务机器人大赛圆满落下帷幕，首次组队参加此项赛事的仙居职业中专两支队伍“梦之队”和“仙之队”，包揽了赛事中教育服务机器人板块的小型足球项目冠亚军。

　　据了解，中国服务机器人大赛是由中国自动化学会主办的，有来自百余所学校的480支队伍参加了比赛，比赛分大学组和中小学组。

　　中国服务机器人大赛是国内最具影响力、最具权威性的服务机器人大赛。大赛主要分为家庭服务机器人、医疗机器人、助老机器人、教育服务机器人、农业服务机器人五大板块，旨在推动服务型机器人的研制和市场应用，鼓励学生在自动化运用机器人方面不断创新发展。

　　仙居职业中专参加的，是教育服务机器人板块的小型足球机器人项目，属于中小学组，共有来自全国几十支队伍参加，其中不乏一线城市的优秀学校代表队。

　　“第一次参加比赛，就取得这么好的成绩，确实是比较高兴，这是队员们辛勤努力的结果，从2个月前开始，参赛队员就利用夜自习和周末时间参加训练。”带队的仙居职业中专老师张建海说，仙居职业中专高二学生陈飞宏、张雨、郑静静组成了“梦之队”，高一学生陈志龙、王科淇、张瑜敏则组成“仙之队”。

　　小型足球机器人项目，是由队员给机器人进行脚本编程，由机器人上场自动完成开球、防守、进攻等和普通足球一样的战术动作，这其中考验的是3个机器人的分工合作，以及比赛战略上的设置。

　　“在上下半场各2.5分钟的比赛中，怎样让机器人尽量多得分，这是比赛的关键，赢一局积3分，平一局积1分，采取淘汰制，最终进入决赛。”张建海说，仙居职业中专的这两队学生，都是第一次参加大赛，但在比赛中毫不怯场，每场比赛都精心安排，一路击败各自对手，会师决赛。

　　比赛取得好成绩，当然离不开队员们的努力，这6位参赛的学生，都是各自班里学习成绩优秀的好学生。通过层层选拔产生，然后由各班主任推荐，最后还需要校长亲自面试，才能成为机器人比赛队员。

　　“除了成绩好，还需要一些灵性，比如陈飞宏同学是“梦之队”的队长，他就很会开动脑筋，经常向老师询问战术和编程方面的问题，也热衷和队员们沟通协调，主动思考一些战术应用。”张建海说，机器人比赛比拼的就是比赛前的创新和准备的细心。