“陈莹丽老师是我市新时期普通教师的优秀代表，是我们全市广大教师和教育工作者学习的楷模。”昨天上午，市教育局举行陈莹丽老师先进事迹座谈会，来自我市各县(市、区)的40多位教育工作者交流体会、感悟，就教育精神、教师引领展开讨论。

　　学习陈莹丽的教育忠诚和情怀

　　陈莹丽老师在生命的最后时刻依然心系学生，在短暂的教育生涯中留下了最美的一课。她的先进事迹引起社会的巨大反响，网络上称陈莹丽是“最美女教师”“学高身正的年轻人”，并发出“向她学习”的心声。

　　向陈莹丽学习什么？昨天的座谈会首先围绕这个话题进行了热烈讨论。

　　“病床与讲台之间的选择，是无私的，也是极其无奈的。我们要向陈莹丽学习，并非要去复制她的事迹，而是学习她对教育的无限忠诚和高尚的教育情怀。”乐清市政工科科长陈海平表示，呼吁向陈莹丽老师学习，并非提倡以健康为代价的献身行为。

　　阳光、好学、有追求、有担当，这是温州市实验小学教师黄卫华读到陈莹丽事迹时，脑中浮现的词汇。“我26岁时在干什么？现在在干什么？我在最后日子里会选择怎么做？”这三个问题，让黄卫华找回了教育的初心。曾经以赤诚之心投入工作，却在21年的时间里和许多普通老师一样产生倦怠，没有了冲动和闯劲。陈莹丽的教育精神就像是一剂强心针，让她的教育激情又燃了起来。

　　陈莹丽是青年教师的精神引领

　　陈莹丽的先进事迹，让与会者更加深切了解到90后积极向上的一面。青年教师的德育成长，也成为另一个讨论的焦点——青年教师需要一种能让他们产生共鸣的精神引领。

　　谢嘉乙，90后，站在与陈莹丽相同的起点，她认为应该学习勤奋敬业，备好每一堂课，批好每一份作业；作源头活水，不断上进；大爱无痕，将爱与责任铭记于心，平等对待每一个鲜活的生命体。

　　温州市实验中学教师邱切锲，看完陈莹丽的事迹后，她感慨自己当初所谓的教育初心，也许只是初入教育行业的新鲜和激情，而真正的师者必将永怀对教育的热情和坚持。“以爱为力，陈老师无愧于师者的称号。我要向陈老师学习，努力成为一名真正的师者。”

　　我们身边还有许多“陈莹丽老师”

　　“‘陈莹丽老师’不仅是一个个体，更是一个群体。”

　　洞头区教育局政工科负责人林建华的发言，引起了与会者的共鸣。

　　有坚持在讲台直到临产前一天的高龄产妇教师，有前后奔波为重病学生筹款的班主任，有超负荷工作的乡村老师……座谈会上继续分享了许多我们身边扎根在岗位上，具有优秀品质的“陈莹丽式”的平凡教师。

　　3个多小时的讨论，无论是教育管理者，还是一线教师，都提到要把陈莹丽的感人事迹带到教师大会、带到课堂中去，让更多人汲取她的精神力量。

　　市教育局副局长伍挺表示，除了目前正在组建的陈莹丽先进事迹宣讲团，市教育局还要求各县(市、区)制订乡村教师支持计划，进一步关爱教师群体，提高教师幸福指数。