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温科院利用科研成果积极服务“三农” 让新型职业农民越来越有“国际范儿”
2018年02月24日 16:36:40 来源: 温州晚报

  组织农民学员赴欧“留学”、打造“温农云”APP看手机就能学种田……过去一年来,在市委市政府的领导下,温州科技职业学院经过不懈努力,顺利完成年度工作任务。人才培养、科学研究、社会服务等工作继续保持全国同行领先水平,学校再次入选全国高职院校服务贡献50强,成功入选农业部首批全国新型职业农民培育示范基地,在全国高职院校和行业中的影响力大幅提升。

  积极服务三农

  科研成效显著

  温州科技职业学院积极对接省市战略部署,举全校之力推进三农服务工作,主动服务温州西部生态休闲产业带建设,加快推进温州西部崛起和新时代乡村振兴。该校发挥三农智库作用,围绕乡村振兴、“五水共治”“美丽乡村”建设等开展对策研究、政策咨询、规划编制服务,其中,《加快温州农业供给侧结构性改革推动乡村振兴的建议》等8份调研成果获省委常委、市委书记周江勇等省市领导批示肯定,有一批建议被相关市直部门采纳应用。

  近年来,温州科技职业学院回应国家生态文明建设、乡村振兴战略、粮食安全、食品安全、种子种苗、农业产业转型发展等重大需求,组织团队开展立地式研究,并成立全国首家乡村振兴研究室。该校立项市级以上科研项目82项,其中,省部级项目7项,外来到位科研经费达2112万元,科研经费总量位居全省高职院校前列。全年获市级以上科研奖项13项,其中,温州市科技进步奖一等奖、二等奖各1项,省农业厅技术进步奖二等奖1项,市农业丰收奖一等奖1项,市哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项。

  同时,该校选派11人担任市级“五水共治”专家、21人担任省市级剿灭劣V类水工作督导员,开展控制农业面源污染、剿灭劣V类水等工作并取得明显成效;对接产业发展需要,精心选派市级第八批科技特派员17人、第九批科技特派员23人,选派人数占全市下派总数的59%,实施科技特派员项目39项、争取经费567万元。

  该校科研工作继续走在全省高职院校和地市级农科院前列。“温科起点众创空间”获批为省级众创空间。浙南特色种子种苗农业科技园区获批为省级农业科技园区和首批温州高校协同创新中心,被列为全省高校应用技术协同创新中心建设单位考察对象。

  培养职业农民

  迈向国际大门

  温州科技职业学院坚持教育培训同步推进,发挥温州农民学院等平台优势,深化中德农民培训合作,着力打造农村科技创新创业致富引路人的摇篮,培训工作获得农业部和省农办充分肯定,学校先后4次应邀在全国性会议上做典型发言。

  田间的菜出问题了,用手机拍张照片,上传到“温农云”APP农技交流服务模块,就有专家帮你解决田间难题。去年,温州科技职业学院启动“云上智农”云平台建设,合作开发“温农云”手机APP成功上线,帮助温州农民掌握最新农业动态,进行农业生产技术交流等。目前该平台在浙江已进入应用阶段。

  为培养国际型农业精英,去年6月,该校组织7名农民学员走出国门赴德国、荷兰“留学”,打开了农民迈向国际的大门。

  该校根据产业发展和农民自身需求,推出特色培训项目78项,举办农民素质提升特色培训班50多期,开发“互联网+农民职业教育”微课程80多门,帮助打造新型职业农民。同时,选拔农业发展领军人物培育对象33人,举办温州市农业发展领军人物研修班。全年组织开展各类培训112期、8983人次。

  农业技术服务扎实开展。成立“要约式”农业产业服务团队10个,服务农业企业63家,解决农业产业技术难题22个。在文成等相关县(市、区)建立农业综合示范基地7个,实施农技推广项目11项,在国内辐射推广新品种、新技术226万亩,其中,早籼稻“温926”、甜玉米“金玉甜2号”、松花菜“瓯松90天”等3个自主育成的新品种被列为省区域主导品种。

  牵头建立温州市农技人员继续教育、农民培训师资专家库。完善训后跟踪服务体系,组织农民学员出省参加培训5次,与省农民大学、其他农民学院、高校等单位合作举办培训10多期。评选14家学员企业为第三批农民培训实训示范基地。组织学员参加浙江省2017年农民技能大赛,获一等奖3项。

  加强校企联合

  建设隆平学院

  近年来,该校成立隆平学院,推进混合所有制办学试点,与隆平高科有限公司洽谈联合开展岗位方向培养工作,培养未来家庭农场主。加强与武汉美斯坦福信息技术有限公司合作,启动校企共建专业项目。

  学校坚持开放办学,紧密对接“一带一路”建设,大力推进国际化办学。中外合作办学项目顺利推进,与新西兰北方理工学院合作举办的园林技术专业教育项目获得省教育厅审批(全省高职院校仅3项获批);加深与德国巴伐利亚特里斯多夫农业教育中心合作,推动园艺、农机专业人才培养方案制定。中非合作交流渠道逐步畅通,加入温州中非商会并成为副理事长单位,主动输出优秀农业科研成果,服务非洲国家建设和温州“走出去”企业发展。

  师生国(境)外交流更加频繁。选派18位专业(管理)骨干赴美国、澳大利亚、捷克、波兰等国家及我国台湾地区进修培训。邀请加拿大、日本和我国台湾地区等高校知名教授来校讲座。与台湾大仁科技大学洽谈聘请优秀博士来校全职任教,选拔9名优秀学生到该校游学。积极拓展美国、新西兰、荷兰、韩国等留学生和交换生项目。

  过去一年来, 温州科技职业学院党委统领事业发展的能力显著增强,涌现了一批懂农业、爱农村、爱农民的先进人物,如被市委追授为温州市优秀共产党员的王法格同志。学校党风廉政建设有力有为,学校被评为温州市内部审计工作先进集体。文化建设迈上新台阶,学校当选中国高教学会大学文化研究会常务理事单位。学校团委被评为浙江省和温州市志愿服务优秀集体等。

  创新教学模式

  试点现代学徒制

  根据省评估院数据显示,温州科技职业学院学生毕业一年后职业发展与人才培养质量排名全省高职第八。该校招生工作在全国生源总数持续下降的情况下,招生规模和生源质量实现“双提升”。

  毕业生一年后创业率6.4%,就业率达97.63%,高于全省平均水平。学生获得省第六届职业院校挑战杯创新创业竞赛一等奖以及第九届省大学生职业生涯规划与创业大赛一等奖等多个重大奖项,学校再次被评为全国高职院校创新创业教育先进单位。开展创新创业项目对接会4场,完成项目对接79项,有2000余人次成功对接。组织14个项目参加温州创业创新博览会,学校获优秀组织奖。学生参加省级及以上专业技能竞赛获奖200人次、奖项109项。

  该校全面实施《高职院校教育创新发展行动计划实施方案》。在食品加工技术等9个专业中开展招生、培养、就业一体化暨现代学徒制试点。立项省级特色专业3个、浙江省农业教育实训基地1个、省“十三五”高职教育示范性实训基地项目4项,成功申报新专业1个。组织对3个省级优势专业和3个省级特色专业的岗位培养课程开展诊改重构。验收省教改、课改项目8项,立项验收校级教改课改项目70项。建设省级精品在线课程7门,立项校级精品在线课程6门。

  该校推行“人文+专业”双证培养模式,形成了人文运动会等五大素质教育品牌。 学生获得全国全省人文素质类奖项35项,学校应邀参加全国第六届大学素质教育高层论坛等研讨会并作典型发言4次。“农类高职院校人文素质培养‘151’模式的探索与实践”项目获全国农业职业教育教学成果一等奖;“立足专业的‘三融合’人文素质培养体系的构建与实践”项目获大学素质教育优秀品牌活动铜奖;大学生文明寝室建设工作获得全国高校学生公寓工作创新成果。

标签: 三农;种田;手机;农民 责任编辑: 金英磊
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